中学安全工作岗位职责

第1篇：中学岗位职责

中学前勤岗位职责

一、分管教学副校长职责

1、协助校长分管学校教学工作，对学校教学质量负重要责任。

2、领导教导处及其所属部门工作。

3、负责教学和教辅人员的工作安排，负责向校长推荐补充教师队伍的人选，以及向校长提出调整教师岗位和教辅人员岗位的建议。

4、负责向校长提出学校教学发展的规划和具体实施的计划，其中包括师资队伍的建设，课程设置的建议，教学环境和教学条件的改善和学科教学改革的意见。

5、负责对教导处及其所属部门工作检查、考核与评定。负责对教师和教辅人员工作质量的评定。

二、教导处主任职责

1、协助校长贯彻执行国家的教育方针，按教育规律办学，全面完成中学教育的任务；协助校长制订和组织实施学校的教育、教学工作计划，经常进行检查，定期进行总结。

2、组织和管理教学工作。

(1)、定期检查对教学大纲、教学计划的执行情况，及时组织召开师生评教评学座谈会，掌握教学动态，并及时解决教学中出现的各种问题，提出改进教学的要求和建议，向校长汇报。

(2)、审查教研组的工作计划，教师的教学计划和备课组活动计划，并对执行情况进行检查和指导，定期召开教研组长会，推动教学研究工作的开展。

(3)、经常检查教师备课和课堂教学情况，有计划地组织观摩教学，通过听课参加教研组活动，检查学生作业，分析试卷及召开学生座谈会等途径，了解和掌握教学情况，针对教学中存在的主要问题提出改进教学的意见和建议。

(4)、协助教研组确定教学研究课题，组织、指导教师开展教改活动，努力积累教学资料。组织指导课外科技活动和各类学科竞赛。帮助教师总结教学经验，撰写专业论文，及时交流。

(5)、采取多种形式，统筹安排教师的业务进修。

3、管理学校的体育、文娱活动。抓好体育课、早操和眼保健操，开展群众性的文娱体育活动。

4、组织安排学生的劳动技术教育，课外活动和科技活动。

5、组织和领导教导行政工作。

(1)、科学编排课程表，作息时间表和每周工作安排表，维护正常的教学秩序。(2)、负责做好学生成绩，奖惩和学籍管理工作，组织好中考、期中、期末及其它全校性考试工作。

(3)、检查、指导各实验场室、电化室、图书馆和文印工作以及有关资料的收集和保管工作。

6、副教导主任协助教导主任分管上述工作。

三、班主任职责

（一）、认真做好学生的思想教育工作。在着重抓好学生文明习惯养成教育的基础上，突出爱国一义、社会主义和集体主义教育，引导学生树立正确的人生观和世界观；教育学生严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校的各项规章制度教育学生遵守社会公德和国家法律，做守纪律、勤学习、有理想的一代新人。

（二）、建立健全班级管理制度，切实搞好班级的常规管理工作。

1、以学校工作计划为指导，每学期（或学年）要制定班级工作计划，要保证班级工作的开展既有总体的目标方向又有各阶段工作的侧重点。班级工作计划必须在规定的时间内书面上报教导处。

2、开学初要认真做好学生的报到、走访工作，及时组建班委会，团支部和其它学生组织；向学生宣传学校有关规章制度并带领本班学生制定适合班情的班级公约和班级纪律。

3、主持班级常规管理工作，鼓励学生干部大胆工作，指导他们对全班学生的出勤，学习，纪律，出操，卫生值日等常规班务活动进行具体的检查和工作督促。

4、处理本班学生中出现的偶发事件，维护班级学生学习和生活秩序；关注每一位学生的成长，出现问题及时处理和解决。

5、坚持每周一班会制度。利用班会集中分析上周班级状况，肯定成绩，指出问题，提出指导性意见。

（三）、做好本班各学科教师与学生之间的协调工作；督促学生搞好文化课的学习。

1、从各学科教师单科侧面了解学生的学习和思想状况，经各科汇总情况综合分析后再向学科教师反馈学生的整体特点，从而使各科教师都能比较全面地了解学生，既便于他们发现学生的弱点和长处，又利于他们挖掘学生的学习潜力，为各科教师进一步帮助学生提供有利条件。

2、听取本班学生对科任教师的意见或建议，经过分析，将合理的或有价值的意见和建议及时、妥善地向任课教师转达；了解各科教师的教学进度及各阶段基本教学要求，协助任课教师及时有效地督促学生跟上进度，切实完成教师的各项具体的教学要求。

3、指导和督促学生认真听课，及时有效复习，按时按质地完成各科作业，努力提高文化课学习成绩。

4、组织学生积极完成各阶段学校布置给本班级学生的突击性任务。

5、认真组织好班级各类集体活动，通过活动丰富学生的课余生活，增强学生对班集体的热爱，培养和锻炼学生的各种活动能力。

6、与学生家长保持联系，争取家长的有效配合，更好地促进学生健康全面地发展。

7、全面掌握学生情况，了解学生的发展特点，学期结束做好操行评语工作。

8、每学期结束对班级工作进行书面总结，并在规定时间内上报学校政教处。

四、年级组长职责

1、协助校长、校委会做好本年级班主任、教师的聘任工作。

2、根据学校的工作安排，结合本年级的实际情况制定本年级组工作计划；指导本年级各班主任制定班级工作计划，并督促实施。

3、组织科任教师，配合班主任共同管理学生，共同组织开展思想教育活动；抓好“两操”和卫生保洁等日常工作。

4、配合政教处、教导处、保卫组处理好本年级学生中的偶发事件；协调教师班主任学生间的关系；配合学校有关部门，组织开展好本年级组的校内外教育教学活动。

5、配合教科室、教研组做好本年级的教研教改工作。

6、组织好本年级月考工作，并主持召开本年级教师、学生月考总结会,定期分析本年级教育教学情况,针对存在的问题,研究改进措施；及时向校有关领导汇报本年级的教学教育情况、学生的学习生活和思想等情况。

7、学期结束，认真总结本学期年级组工作，写成书面材料报送教导处。

五、教研组长职责

1、每学期开学前，要根据学校的教学教研工作计划，结合本教研组的特点，负责制定本组的学期工作计划，组织教师贯彻落实。

2、定期组织本组教师学习国家的教育方针，学习教育教学理论和先进的教学经验，不断丰富教师的专业理论知识，提高教师的业务素质。

3、组织、指导本组教师认真学习德育大纲和本学科教学大纲，深入研究教材教法，并结合学生实际搞好个人备课和集体备课，写好教案上好课，努力提高课堂教学效率。为搞好本学科毕业班教学工作，还要组织本组有关教师开展对《考试说明》、中考命题及如何提高总复习效率等方面的研究。

4、协助教导处检查了解本组教师的教学情况，研究解决教学中出现的问题，帮助教师改进教学方法。

5、帮助青年教师熟悉业务，协助中老年骨干教师总结教学经验，组织教师搜集、积累、编写教学资料，建立本组教学资料档案。

6、组织开展学生的课外小组活动，组织好学生学科竞赛和教师的业务竞赛、专题讲座活动。

7、组织本组教师互相听课，互相观摩，互相研究；组织全组性的教学观摩和经验交流活动；组织教学专题研究的实验，积极开展教学改革。

8、指导教师管好、用好本组的教具和实验室等。

9、组织好不同阶段和不同类型的考试命题、阅卷、评分、总结和讲评工作。

10、每学期末，及时认真地写出教研组工作总结报教导处。

11、关心全组教师的思想、生活和身体健康。

六、教师主要职责

1、要关心爱护学生、不讽刺、挖苦和体罚学生。

2、教师要在每学期开学前熟悉本学期教材，并根据教学大纲、德育大纲和学生实际情况拟定本学期教学工作计划，在开学一周内交教导处存档。

3、要在深入钻研教学大纲、德育大纲、教材和认真分析学生的基础上备好课。要在上课前一周写好教案。

4、要按时上课、下课，不迟到，不早退，不拖堂。未经有关领导批准不得擅自停课、调课。

5、要努力提高课堂教学质量。课堂教学应做到目的明确，重点突出、讲授准确、语言生动、教法得当、板书工整、组织严密；课堂教学应贯彻以学生为主体的指导思想，充分心向往之教师的主导作用做到既重视知识的传授又重视能力的培养、智力的开发和思想的教育；课堂教学应重视传授学生正确的学习方法，并注意充分使用现有的先进教学手段。

6、要积极协助班主任做好学生的思想教育工作做到既教书又育人。

7、要根据学科特点和教学大纲要求，布置适当的作业，并严格要求，认真批改。对于作业中出现的典型错误和普遍性问题要及时讲评。

8、要认真做好考试的命题、监考、阅卷、讲评等工作。试卷讲评后，原则上应再进行一次矫正性测试或训练。对期中、期末考试成绩应作出质量分析。

9、要根据有关规定，认真、合理地评定学生成绩，并按时把成绩上交班主任、教导处。

10、要做好对学生的辅导工作，热情耐心地解答学生学习中的疑难问题。

11、要自觉地遵守学校的各项规章制度，按时参加政治学习和业务学习，积极参加教研活动和进行教学改革。要认真学习教育学、心理学和本学科的专业理论，不断丰富教育教学理论知识，更新教育教学观念，努力提高自身的业务素质。

12、学期结束后，要对本学期的教学工作作出书面总结，按时交教导处存入教师业务档案。

第2篇：中学岗位职责

校长职责

1、以科学发展观统领学校工作全局，坚持教育改革，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，认真执行国家法律法规方针，政策和上级指示，依法治校，以德立校，按教育规律办学。

2、制定学校发展规划和学年、学期计划，认真组织实施，检查落实，总结，提出改进意见。

3、逐步建立健全学校机构，完善学校管理体制，配合上级主管部门搞好聘任制。

4、当好带头兵，做好班子成员的政治思想工作，加强班子建设，做好教师示范，同心同德，办好学校。

5、组织教职工的政治学习，不断提高教师的思想道德素质不断更新的观念。

6、做好教师的调配，培训，考核，晋职，晋级，奖惩等工作，最大限度地调动教职工主动性，积极性和创造性。

7、领导和组织教学工作，深入教学第一线，加强教育思想指导支持教师大胆进行教育探索，教学改革，走科研兴教、科技兴校之路。

8、管理好学校经费，做好经费的预算和决算，严格财务管理，管好学校设施、设备，不断改善办学条件。

9、建立健全学校各项规章制度，治理学校环境，树立良好校风，努力构建和谐校园。

10、坚持民主办学，充分听取师生意见，接受群众监督，发挥教代会参政、议政的作用。

11、积极配合党组织，接受党组织监督，主动向上级教育行政部门汇报工作情况，定期评价和总结，不断加强学校管理，提高教育教学质量。

12、代表学校加强与社会联系，协调处理公共关系。

13、积极创造条件，促进学校发展，不断为教职工谋利益，努力解决教师的后顾之忧。

副校长职责

1、保证和监督学校全面贯彻党的教育方针、政策，全面实施国家课程讲划、教学大纲，按照法律和教育规律办学，不断提高教学质量。

2、参与学校重大改革方案、发展规划、工作计划等制定，全力支持学校行政领导工作，校长外出时，代理学校工作，负责处理学校日常事务。

3、协助校长抓好师德师风建设，努力构建积极进取、师德高尚、业务精良、乐于奉献的教师队伍。

4、协助校长抓好校园建设，校产管理，后勤服务，指导和督促总务处、思政处、宿管处工作和党、工、团工作。

5、关心师生生活，深入食堂、宿舍，根据实际，努力帮助师生排忧解难。

6、深入教学第一线，积极带头、指导、帮助、培训年青教师，逐步成为学校发展的中坚力量。

7、抓好值周值日工作和学校安排的其它工作。

教务主任职责

一、在学校的统一领导下，全面负责教育教学、教研教改、教师培养等工作。

二、协助校长全面贯彻党的教育方针，按教育规律办学，执行教学计划，积极推进素质教育，全面提高教育教学质量。

三、根据学校工作计划，拟订教务工作计划和教研规划，确定教研课题和教改项目，按照上级部门的要求，结合本校的实际情况，提出课程设置、课时安排、课外活动、校历编定等方面的建议，做好每学年的分课排课工作。

四、领导教研组，组织他们学习现代教育理念，提高业务管理水平，审批教研工作计划，指导、检查教研工作的落实情况。

五、根据有关规定，落实教学常规管理，做好教师的教、辅、讲、批、研、实、考等的检查督促工作，深入课堂第一线，随时了解教师的教学进度和教学效果，努力提高课堂教学质量。

6、按时收交各种计划、总结、质量分析、教学反思、教研论文等资料，并及时做好整理装档。

7、做好各种文书档案和教师个人档案的管理。

8、组织落实好各种统考、竞赛的命题评卷、统分、评比工作。

9、协助学校抓好校务公开，收集整理有关资料图片，写出计划、报告、总结。

10、抓好图书室、实验室的使用和管理。

11、抓好学生学籍管理，抓好招生和新生的编班工作，作好毕业班的报名升学工作。

12、抓好中继教、新教材培训、教师教材关工作。

13、做好竞赛统考质量分析，作好每学期教学工作总结，并向学校提出下学期工作意见。

14、参与值周值日工作。

总务主任职责

1、全面负责总务工作，按照学校工作计划，拟订每学期总务工作计划，作好总务处日常工作，收集、整理好总务工作档案。

2、协助学校抓好财务管理，抓好每学期课本发放工作。

3、协做学校抓好“五化”“四园”工作。

4、抓好校园校产的维修、财产登记、课桌凳调配工作。

5、认真落实“两免一补”、学生贫困帮，并作好有关资料的收集整理。

6、作好学校教学物资的采购、验收、管理、登记、发放等工作。

7、抓好值周值日和其它工作。

思政处主任职责

1、主持思政处工作，协助学校抓好德育工作，制定学校德育工作方案，拟定德育工作计划，按计划开展德育工作，并做好总结。

2、在学校领导下，组织落实好上级有关部门安排部署的各项综合治理工作任务；根据有关法律、法规，建立健全校园综合治理责任制，督促责任制的层层落实。负责制定综治办年度工作计划，并负责组织实施。

3、负责组织落实校园治安综合治理目标管理责任制，对校内外秩序加强管理，配合公安、工商、税务、环卫、公交、卫生等部门依法查处、取缔扰乱校园秩序，组织开展阶段性综合治理工作。

4、负责学校治安综合治理责任书和师生安全目标责任书的签订和检查落实工作。

5、组织开展每月安全检查、隐患排查及整理汇总各部门日常安全检查出的各种问题的材料工作。

６、组织开展各种形式的安全教育、法制教育和警示教育工作。

７、根据“谁主管、谁负责”的原则，规划、协调、督察校园治安综合治理、环境治理工作的开展；维护学校工作、生活秩序，保护学校财产和师生员工的财产安全。８、做好外来人员、车辆管理以及校园整脏治乱工作。

９、协助当地政府综合治理部门做好校门外两侧及周边的管理工作，预防和打击各种犯罪。

10、开展创建文明校园建设的宣传教育工作，配合有关部门做好卫生防疫工作。

11、完成领导交办的各项工作任务。

工会主席职责

1、根据党支部和上级工会的工作部署，制定工会工作计划，开展好工会工作，发挥工会委员会的作用。

2、贯彻《教师法》、《教育法》和《工会法》，努力维护教职工合法权益，为群众说话办事，深入基层调查研究，听取教职工的意见、要求和建议，沟通领导与教职工的联系，做好上情下达，下情上达工作。

3、自觉履行教育职能，发挥工会的自身特点和优势，协助党支部做好教职工的思想政治教育工作，经常开展爱国主义、社会主义、集体主义和公共道德、职业道德、家庭道德的“三德”教育，积极开展有益于精神文明和校园文化建设和各类教育活动，全面提高教职工的综合素质。

4、配合学校积极开展“教书育人、管理育人、服务育人”师表工程建设。

5、切实履行民主参与职能，组织和代表教职工参与学校民主管理和民主监督，充分发挥工会在民主渠道和教代会工作机构的作用；认真落实教代会的“四项职权”，教代会筹备工作和会务工作，以及闭会后教代会各项决议的落实工作。

6、着力履行维护职能，发挥工会桥梁纽带作用，不断促进教职工工作、生活条件的改善。重视从源头上维护教职工的正当权益，参与学校有关改革与发展的重大问题讨论。

7、组织好群众性文体活动，利用学校的活动场所，配合有关部门搞好群众性的文化娱乐、体育活动，更好地丰富教职工的文体生活，使教职工在各项活动中陶冶情操，增长知识。

8、做好新会员的接收和工会基本知识的教育。

9、加强工会组织的自身建设，努力提高工会干部的综合素质。

10、遵守财务制度，合理使用经费，并对学校的生均公用经费使用情况进行监督。

11、完成学校交办的其他工作。

信息科研处主任职责

1、主持信息科研处工作，制定信息网络发展计划，实验教学管理计划。

2、抓好教育教学信息资源的收集、整理和利用，抓好现代教育资源的整合与应用。

3、抓好校园信息网络的建设和管理。

4、抓好实验室的建设管理，抓好实验教学的管理与研究。

5、配合学校抓好教科研工作。

6、参与学校值周管理。

宿管处主任职责

1、主持宿管处工作，制定学校学生宿舍管理计划，并负责计划的实施。

2、抓好住校学生的住宿、安全、纪律、卫生管理。

3、抓好寄宿区内清洁卫生管理。

4、参与学校值周管理。

5、安排、检查、督促宿舍管理员做好宿舍的管理工作。

办公室主任职责

1、主持办公室工作，制定办公室管理计划并负责实施。

2、抓好办公室的建设管理，有效服务于教育教学。

3、负责各种会议的会务安排，会务资料准备。

4、抓好文书档案的收集整理。

5、做好资料的上报下传和收发。

6、抓好教师职称的晋升和岗位管理。

7、协助学校抓好财务预算和调资管理。

8、做好校园内的接待工作。

9、参与学校值周管理。

10、完成学校交办的其它工作。

团支部书记职责

1、主持团支部工作，制定团支部工作计划并负责实施。

2、负责团支部的建设与管理。

3、抓好师生的校园文化生活。

4、抓好学校宣传与报道。

5、组织开展各类活动。

6、负责图片、音像资料的收集、整理、制作。

7、协做学校抓好校园文化建设。

8、参与值周管理。

9、完成学校交办的其它工作。

行政会议工作原则

1、学校行政会议由学校校长或副校长主持召开。

2、学校行政会议由校长、副校长、教务主任、总务主任、思政处主任、信息科研主任、宿管处主任、团支部书记和教研组织组成。

3、坚持每周召开一次行政会议，召开时间为每周一下午第二节课，特殊情况由校长临时召集。

4、召开行政会议时，每一位领导都必须把自己分管工作的情况或值周期间的情况向行政会议作详细汇报。

5、学校的重大事故，教职工的晋级、晋职、评优、评模等一切重大事务，必须经行政会议研究决定。

6、对学校的重大决策在充分协商，认真酝酿的基础上实行表决，按少数服从多数的原则通过。

7、经学校行政会议研究决定的工作，必须坚决予以贯彻执行，从而维护学校行政会议的权威。

雪山中学值周制度

为了使我校的教学管理走上持续、健康的发展道路，坚持以事实为依据，以制度为准绳的办学思路，特制定本制度。

1、成立值周组，每周由一名行政人员、一名班主任、二名教师共四人组成，负责对当周的学校事务进行管理、登记。

2、值周人员实行坐班制，值周期间，每天上、下午上课前30分钟到校，上课铃响后负责查课，准确教师到校上课情况，作好各班师生的考勤登记。

3、课间操进行检查各班的两操情况，下午1:30分以前负责检查各班的室内外清洁卫生，进行评比并作公示，每周对学生宿舍抽查一次，记录和评比结果登记。

4、值周人员每周负责进行星期一的升旗仪式、两操活动和课外活动，星期五对本周的情况向全校师生作总结，并对学生进行安全、纪律、行为习惯等教育。

5、教师有事必须先向学校请假，一天内由值周领导同意即可，三天内由学校行政会会议决定，三天以外由上级主管部门（分管教育的行政领导或县教育局领导）签字后学校方可准假执行。

雪山中学行政会议制度

一、学校行政工作会议是在校长主持下召开的处理学校的日常工作和行政事务的会议。

二、参加会议人员：校级领导和中层班子领导，如会议内容涉及某一方面的工作，需其它有关同志参加时，可临时通知有关人员列席会议。

三、学校行政工作会议每周召开一次（周一下午2:55召开），必要时可随时召开。

四、会议主要内容：

1、各处室负责人对一周工作汇总小结，并对下周本处室工作进行汇报。

2、校长就处室负责人员提到的问题进行回复。

3、传达贯彻上级指示精神，听取工作汇报，交流工作经验，安排部署有关行政工作，讨论研究行政方面的重大问题。

五、参加会议的同志应按时到会，若遇特殊情况和其它原因不能参加，必须提前向主持会议的领导请假。

六、会议上讨论的情况，与会人员必须保密，会议上的决议，与会者必须坚持执行。

第3篇：中学岗位职责

中学岗位职责3篇

本文目录

1.中学岗位职责

2.中学教务员岗位职责 3.中学门卫岗位职责

一、校长岗位职责

1、学校实行校长负责制。校长是学校的法人代表，对外代表学校，对内拥有对学校教育教学及其他行政管理的决策权。

2、全面贯彻党和国家的教育方针，把握办学力向，全面提高教育质量和办学整体效益及水平；执行国家的法律、法规和有关政策，依法治校，保证学校正常的工作秩序和教育教学秩序；接受上级教育行政部门的管理、指导和监督，对上级党委和教育行政部门负责。

3、依靠学校党组织和广大教职工领导和管理学校，通过一定的制度和工作程序确保学校党组织对学校工作的保证、监督作用；坚持民主办学，通过学校教职工代表会等形式保障教职工参与学校民主管理和民主监督。

4、负责学校内部人事管理，提名副校长人选，报上级教育行政部门批准任免或聘任，组成高效精卜的领导班子，聘任教职工，确保学校人员数量和素质符合学校工作要求，建立科学管理系统，调控好各项工作环节，同心同德实现办学目标。

5、制定和完善学校的岗位职责，全员考核评价、奖惩、教育教学管理工作常规等各项规章制度，并组织实施和检查落实，规范各项管理，创造安定和谐工作局面。

6、全面规划、统一安排学校各部门的工作，制订学校近期、中期和长远发展规划及奋斗目标，制订学校学年及学期工作计划，并组织实施和检查落实。

7、主持召开校务会议、行政会议、校长办公会议，研究、部署、协调学校各方面的工作，确定德育、科研、教学、行政后勤等工作的目标、任务、体系；及时听取各部门工作汇报，研讨改进和改革举措，就学校的发展计划教育教学和管理改革、处室建设、办学设施、规章制度及招生等重大问题组织研讨，作出决策。

8、抓好教师队伍建设，全面关心教职员工，及时了解全校教职工的思想、学习和工作情况，熟知教职工的业务能力及工作成效，有计划地组织教职工的政治和业务学习，加强师德师风建设，不断提高教职工队伍的整体素质。

9、指导和帮助共青团的工作，支持民主党派的工作。

10、负责处理学校偶发性或阶段性事件，负责及时向教育行政部门汇报学校工作，反映学校意见，认真接受上级教育行政部门对学校工作的检查、评估与督导。

11、负责组织做好学校的档案工作、语言文工作、综合治理工作、安全工作、计划生育工作。

12、为学校发展创造良好的外部环境，加强与家长委员会，乡教育委员会、政府部门的联系，多渠道筹措办学经费，严格管理学校经费，加强学校硬件建没和软件投入，加强巩固学校舆论阵地，力争强校际联络，抓好校园文化建设，树立良好的社会形象。不断改善办学条件和教职工学习、生活、工作条件，不断提高教职工经济福利待遇。

二、党支部书记岗位职责

1、负责主持党支部的日常工作，结合本校的具体情况，认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、批示，研究安排党支部工作，将党支部工作中的重大问题，及时提交党支部委员会和党员大会讨论决定。

2、制定党支部工作计划，安排每学期党组织活动。检查党支部工作计划和决议的执行情况，按时向党支部委员会、党员大会和上级党组织报告工作，听取党员批评，接受上级党组织的监督和指导。

3、深入调查研究，了解党员和群众的思想、工作和生活情况，认真做好思想政治工作，发现问题及时研究解决。

4、经常与党支部委员会和校长保持密切联系，交流情况，支持行政工作，协调党、政、团的关系，充分调动各方面的积极性。

5、加强党员责任区工作，指导各党小组制定学期党小组工作计划，经常检查各党小组工作情况（宣传、组织、学习）。做好党支部学期工作总结和表彰、奖励工作。

6、负责关心、指导共青团的工作，共同做好学校德育工作。

7、积极做好组织发展工作和预备党员的转正工作。

8、抓好党支部委员的学习，按时召开党支部委员的民主生活会，加强团结，充分发挥党支部委员会的集体领导作用。

9、负责学校党风廉政建设，抓好学校领导班子建设和全校教职工的政治学习，努力提高两支队伍的政治思想素质。指导教职工开展民主监督、参政议政、依法治校，促进学校的管理科学化、民主化、规范化。

三、副校长岗位职责

1、协助校长分管学校的德育、教学、后勤工作。

2、根据学校工作计划，组织制订学校教学工作计一划，并组织实施和检查落实。

3、负责指导和协调教导处及教研室工作。负责组织及指导主管中层领导组织开展学校的各项教学教研活动，成果的评估及推广工作等。教学常规的实施、检查、落实工作。

4、协助校长做好教研组长和各任课教师的聘任工作。指导和检

查教研组工作计划的制订、落实以及课程计划的落实。

5、协助校长做好师资队伍建设工作。负责组织教师的业务学习、培训、进修等工作，全面提高教师业务能力和水平。

6、负责组织及指导主管中层领导对选修课、活动课等的组织、计划、实施与检查。

7、负责学校实验室、电教室、教务处的教学后勤管理工作。指导并会同主管中层领导对教学后勤工作的组织、协调、检查、落实，不断提高教学后勤工作的质量、水平和效益。

8、负责指导和组织学生学籍管理、各级各类考务工作及语言文工作等。

9、负责审核教学仪器、设备、资料的购置计划。

10、负责学期、学年的教学工作总结，及时向校长汇报有关工作情况，从提出对教学教务及教学后勤工作的改进意见、措施供校长决策。

11、完成校长布置的其他工作。

四、工会主席岗位职责

1.全面主持学校工会组织工作。根据学校的计划安排与工作要求，制订工会工作计划，组织广大教职工开展教学研究与教学改革，努力完成上级工会和学校提出的各项任务。

2.领导工会委员认真履行职责，做好工会的常规管理与教代会闭会期间的有关工作，组织广大教职工积极参与学校民主管理、民主监督等方面的工作，发挥工会组织在学校办学与管理中的作用。

3.深入教育教学一线开展有利于学校教育教学质量提高的调查研究，引导教职工参加各种有利于学校办学水平提高与学生素质提高的活动，为教职工创优争先提供良好的发展平台。

4.会同学校其他处室和部门推行学校有关规章制度，并按学校管理要求积极参与教育教学评价活动，努力提高教师的师德水平，营造良好的教风，全面提高学校教育教学质量。

5.维护教职工合法权益，关心广大教职工的工作、学习和生活，组织开展丰富多彩的教职工文体活动，促进教职工思想道德、工作业务水平与生活健康水平的全面提高。

副主席在主席领导下协助主席履行职责，并按职责分工具体负责有关工作。

五、办公室主任岗位职责

1.全面主持校办室工作。协助校级领导处理学校日常行政事务，认真及时地做好上情下达与下情上达工作，积极做好各方面信息的反馈工作，为领导决策提供有价值的参考意见。

2.负责协调好校内外与上下级以及各处、各部门之间的关系，接待校外来人，处理来电、来函，受理本校师生来信、来访，并做好相关的记录。

3.负责起草学校工作计划、工作要点、规章制度和各类文件，并及时报送有关方面，同时积极协调各处、各部门落实有关工作，做好工作的检查和总结。

4.负责组织安排好学校各种会议和重要活动，并做好会议的记录与活动的总结。

5.负责做好学校有关档案资料的收集、整理、分类和归档工作，每年编制学校大事记。

6.负责组织和协调学校有关方面做好在职教职工聘任、考核、晋升、调动与工资档案管理以及离退休人员的管理工作。

7.负责学校的保卫工作，组织制定和实施学校治安计划，完成学校和公安机关部署的治安保卫工作；对学校保卫人员实施具体管理，准确填报各项治安工作报表。

8.严格执行学校有关户籍管理的规定，管理好学校的户籍管理资料。

副主任在主任领导下协助主任履行职责，并按职责分工具体负责有关工作。

六、政教主任岗位职责

1、协助校长主管学校的德育、安全、文化、艺术、体育、卫生、科普、图书等工作。

2、根据学校工作计划，组织制订学校德育、文体、艺术、卫生等工作计划，并组织实施和检查落实。支持和帮助团委开展各项工作。

3、负责及指导主管德育、文体卫的主管中层领导组织开展学校的各项德育及德育研究活动、教育常规及德育、文体、艺术、卫生工作常规的实施、检查、落实工作。

4、协助校长做好班主任的聘任工作，指导和检查年级组、班主任工作计划的制订、落实。

5、协助校长做好德育骨干队伍建设工作。负责组织班主任的教育业务学习、培训、进修工作。

6、负责检查学生的纪律、奖惩制度的制（修）订、实施、检查工作。

7、负责组织大型社会实践活动、环境教育、劳技科技教育工作、节假日和寒暑假活动以及有关的学生社团活动。

8、负责学校的健康教育、法制教育、安全教育、社区教育等工作。

9、负责学期、学年的德育、文体、艺术、卫生工作总结，及时向校长汇报有关工作情况，及时提出改进意见、措施供校长决策。

10、完成校长布置的其他工作。

副主任在主任领导下协助主任履行职责，并按职责分工具体负责有关工作。七、教导主任岗位职责

1、负责教导处工作。根据学校工作计划，制订教导处有关工作计划，主持召开处室会议，研讨协调和安排处内各项工作。协调教导处与学校其他部门的关系。－

2、负责处理教导处往来函件。协调教导处的对外交流。管理、使用好教导处图章。

3、组织好教育教学仪器、设备资料添置计划，报主管副校长。

4、负责每学期课程的设置和调配，合理安排好师资。负责制定教师配备表和课程设置表。

5、负责做好全校兴趣小组、选修课、活动课的安排、检查、落实。

6、负责教师每月代课、缺旷课的统计，按时交校长办公室。负责安排校内外代课教师，做好有关调课事宜。负责做好教师的记载卡及考核表的审核工作。

7、负责学生学籍档案的管理，负责招生、考核、编班、休学、转学、退学、毕业等各项工作。

8、负责各类考试试场的编排及监考教师的安排。

9、负责安排校内外代课教师，做好有关调课事宜。

10、了解、指导年级组长做好日常年级组管理工作。

11、协助主管校长做好文体艺卫科图有关工作。

12、负责教导处的对外联络工作。

13、完成主管领导和校长布置的其他工作。

副主任在主任领导下协助主任履行职责，并按职责分工具体负责有关工作。

八、教科室主任岗位职责

1.全面主持学校科研处工作。根据学校的计划安排与工作要求，制订学校教育科研计划，组织和指导教师结合教育教学工作实践开展课题研究，努力营造良好的教育科研氛围，完成学校教育科研常规管理的各项工作任务。

2.坚持深入教育教学第一线开展调查研究，狠抓学校教育科研计划与任务的落实，在积极指导教师开展教育科研工作的同时，及时反馈工作中存在的问题，当好学校领导进行教育科研管理决策的参谋。

3.根据当前教育改革的方向，结合本校实际，积极做好学校或教师申报各级各类课题以及相关管理工作。指导教师做好课题研究成果总结和撰写科研论文工作，组织好年度优秀论文的评选工作，促进良好学术研究风气的形成。

4.领导积极开展现代教育技术知识与技能培训，推进教职工应用现代教育技术，努力提高学校现代教育技术水平，促进学校办学水平的提高。

5.加强校园网络建设，努力提高校园网、多媒体教室、学校电教器材以及电子教学资料的使用效益。组织有关人员积极收集教育科研信息，及时提供给相关处室和教师学习参考。

6.认真做好教师的继续教育工作，会同有关处室积极组织和开展教师现代教育技术应用比赛，促使教师学习现代教育理论和现代教育技术，提高自身现代教育技术应用水平。

副主任在主任领导下协助主任履行职责，并按职责分工具体负责有关工作。

九、总务主任岗位职责

1、负责总务处工作。根据学校工作计划，制定总务有关工作计划，组织实施、检查落实。

2、负责校产管理、学校基本建设和维修。督促师生执行校产的使用和保管制度。

3、管理财务，要有计划地使用学校的资金。总务主任要根据统筹兼顾，保证重点，照顾一般的原则，负责编制年度经费预算，交主管校长审批，统一管理学校的资金，检查、监督、审查学校的一切经费开支，具体组织预算的执行。严格执行财务制度，定期审核公布帐目。

4、负责组织教学用品的采购、管理和供应，组织大件物品公开招标工作，指导采购人员做好物品采购，把好质量关。

5、创造条件，广开财路，增加收久，改善办学条件和师生生活福利。管理好食堂、教职工集体宿舍及其他集体福利事业。

6、组织学校的绿化和环境卫生工作，积极筹划和安排绿化、美化、净化工作，使学校有一个良好的教学环境和生活环境。

7、负责总务后勤部门职工的管理，注重后勤职工思想业务素质的提高，不断提高服务质量和效益。

8、建立和健全各项规章制度，与其他部门密切协作，制定财物管理等制度，并组织检查、落实。

9、协助教导处、政教处等有关部门处理好有关事宜和学校的临时性工作。

10、负责学校传达室管理，协助有关人员做好学校的安全保卫工作。

11、主动巡视检查教学场所，一般情况下，每一次巡视检查，发现问题及时处理。定期深入各部门了解情况，倾听对总务工作的意见要求，不断改进服务工作。

12、完成主管领导和校长布置的其他工作。

副主任在主任领导下协助主任履行职责，并按职责分工具体负责有关工作。

十、团委书记岗位职责

1、负责主持学校团委的日常工作，贯彻执行党组织和团组织的决议、决定完成上级团组织交给的各项任务。

2、主持召开团委委员会议，按照民主集中制的原则，对重要问题作出决议、决定，组织贯彻、实施和检查执行情况。

3、制定团委学期工作计划，安排每学期团活动大事日程。经常向学校党支部和上级团委汇报工作。做好团委学期工作总结和表彰奖励等工作。

4、积极履行“以团带队”的光荣职责，做好对少先队组织的领导工作。

5、在学校党政的领导下，与教导处、政教处共同做好学生的政治思想工作。

副书记在书记领导下协助书记履行职责，并按职责分工具体负责有关工作。

十一、年级主任岗位职责

1、认真学习教育理论、教育教学法规。根据学校工作计划及本年级特点，制定本年级工作计划并组织实施、检查、落实。

2、团结年级组的任课教师，协调好学生与班主任、学生与任课教师、班主任与任课教师的关系，调动一切积极因素，把年级组建设成为团结协作，勤奋向址的集体。

3、协调好各学科的作业、竞赛、辅导的平衡工作。

4、关心、支持和帮助本年级团队工作。

5、处理本年级偶发事件，重大问题及时向校长室报告。

6、根据学校制定的各类先进学生、先进班组评比条例，组织好班组考核工作，提交教导处审核，报学校批准。

7、督促本年级班主任完成学校的各项任务，负责对本年级教师的考勤工作。负责安排解决本年级组教师三天以内请假或因公外出的代课任务，三天以上提交教导处安排。

8、定期召开年级组教师会议，研讨年级教育教学工作。

9、及时向教师、学生传达学校的精神，及时向学校反映本年级学生和教师的问题和困难。

10、根据学校值周值日管理工作的安排，认真负责做好年级段的值周工作。

11、完成主管领导和校长布置的其他工作。

十二、教研组长岗位职责

1、根据学校工作目标和本组实际情况，制定本教研组建设的近期和远期目标，建立和完善本教研组或备课组工作常规。

2、负责制定教研组及备课组的学期工作计划、授课计划、实验计划、活动计划、兴趣小组、竞赛辅导等并组织实施、检查、落实。做好每学期的教研组总结以及每学年的自评，检查本组教师教案、作业批改情况、统计听课情况等。

3、根据本组工作计划，组织两周一次的校教研活动，要有充分准备，突出“研”，讲求实效，督促本组教师参加各级教研室组织的教研活动。

4、根据学校教学研究总课题，确定或审议教研组的子课题，注重课题研究的过程管理，学习有关理论，探讨教学科研，帮助教师集体和个人撰写教学论文。

5、主动了解本组教师的教学情况，并定期、不定期召开学生座谈会。开展有目的、有计划的相互听课活动，每学期开展一次集体说课或评课活动，共同研究，提高全组整体教学水平。

6、组织本组（本学科）专门的质量分析，并提出具体的改进意见和措施。协助教导处进行成绩的分析，逐步建立和完善本学科的试题库。

7、加强对新教师的指导和培养，落实新老、新能挂钩活动，及时听课、检查和反馈，积极发现和培养青年骨干教师。协助教导处对新引进或分配教师的考察工作。组织和帮助青年教师参加各级各类学科竞赛、评优、考核等活动。协助教导处做好实习生及见习生的教学安排和考评工作。

8、把好教学资料的订购关，做好教学资料的积累工作，组织本组教师学习现代教育技术，逐步制作教研组或个人网页，积极制作和使用教学课件，加强与外校教研组及县教研室的联系，及时了解教学信息。

9、搞好本组教师的团结协作工作，加强与各年级组长及其他教研组长的联系。

10、完成主管领导和校长布置的其他任务。

十三、班主任职责

1、根据学校德育工作计划，结合班级实际制定出学期工作计划。期末写好班级工作总结。

2、有明确的班集体建设目标、特色班级建设目标，指导学生定好个人目标，记载好《班主任工作手册》。

3、学习、贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，培养学生具有良好的道德品质和行为习惯，校内做好学生，校外做好少年。

4、联系本班实际，进行思想品德教育，教育学生学会做人、学会求知、学会生存、学会健体，培养学生良好习惯。

5、经常与科任老师取得联系，了解学生的学习情况，对学生进行学习目的教育，掌握学生的课业负担量。

6、指导班委会、团支部工作。培养团结友爱、积极向上的集体。

7、经常与家长保持联系，取得家长的支持与配合，指导家长正确教育子女，形成学校、家庭、社会三位一体的教育体系。

8、全面了解学生，做好个别后进生的教育工作，建立和形成良好的班风，关心和爱护异常行为的学生和特殊家庭的学生。

9、培养小干部，定期开会，共同商讨工作，指导他们开展班级管理工作。

10、搞好班级文化建设。

11、上好每一节班会课，每月一次主题班会，主题鲜明，形式活泼多样，每月一次，并有书面活动方案。

13、集会、课间操，班主任要按时到场，站在班级队伍前面，维护好秩序。下午放学带好路队安全出校。

14、加强安全教育，处理班内偶发事件。

15、管理好班级财产，课桌椅、墙壁、橱、柜、门窗等处，无刻画，无涂写，座位整齐，窗明几净，一尘不染，同时要节约用电。

16、指导学生参加劳动实践。关心学生的课外生活，支持并组织学生开展有益的课外活动。

十四、教师工作职责

1、贯彻执行国家的教育方针，遵守师德、教书育人、为人师表、言传身教，以自身的优秀品德，崇高情操，文明行为影响教育学生。

2、认真学习教育理论，积极参加教研活动，贯彻执行国家的教育方针，努力探讨教学规律，不断改进教学方法，不断提高教学质量。认真总结教学经验，积极撰写教育教学论文。

3、主动协助班主任搞好学生的管理，做好课堂的组织工作对学生上课出现的问题，应承担教育责任，并及时与班主任取得联系，不把问题推给班主任和学校。

4、关心爱护学生，尊重学生人格，不体罚和变相体罚学生。

5、熟悉教学大纲和教材，认真备好课，上好课及时布置作业，批改作业，进行辅导，重视“拔尖”和“补差”工作，切实完成教学任务。

6、遵守规章制度，按时上课、下课，不迟到早退、不拖堂；未经教务处同意，不得随意停课、调课、加课、改课，上课期间不得无故离开课堂。

7、积极承担学科小组兴趣辅导任务，认真开展活动，搞好各类竞赛。

8、做好期中、期末和平时考查的阅卷评分工作，搞好学期和学年的总评，并向学校提出质量分析报告，每学期必须写出书面教育教学工作总结。

9、加强教师之间的团结互助，发挥协作精神，遇到教师因病因事请假，应主动帮助代课。

10、关心集体，参与学校的民主管理，积极向学校提合理化建议。

十五、会计岗位职责

1.严格执行《会计法》等财务规章，全面负责学校的会计业务。按要求及时做好学校年度财务预算、决算工作。做好编制每月财务计划和预算，财务、税务的审计和稽查，养老金和住房公积金管理，编制、收费等的年检工作。做到记账、算账、用账和报账手续完备，妥善保管会计凭证、账簿、报表等，保守财务机密。

2.负责做好学校教职工的劳资业务（含学校编制的增减，财政统发工资和人员变动工资以及退休教职工有关费用增减等手续的办理；每月养老保险金、住房公积金、失业保险金、医疗保险金的缴纳登记和增减变动以及教职工个人所得税代征等手续的办理）。

3、负责做好学校的统计工作，及时向学校有关领导和上级主管部门报送报表。会同校产保管人员搞好固定资产的管理，实施对涉及固定资产管理的部门进行财务监督。

4.严格执行现金管理制度，管好现金和发票，保守财经机密。

5.服从学校临时安排的与财务相关的工作。

十六、档案管理员岗位职责

1、档案员在学校办公室主任领导下开展工作，对学校各种档案负责。

2、严格按各项规章制度办事，确保档案工作正常开展。

3、按时做好各类档案的接收、整理、归档、入库工作，并做好防火、防盗、防潮、防鼠、防光、防尘、防高温、防虫工作，发现问题及

报告并妥善处理。

4、热情做好查阅档案接待工作，并如实作好记载。

5、负责学校上级来文、来函的收发和各文件资料的保管、归档、编号、传阅工作。

6、完成领导交办的其他工作。

十七、图书管理员岗位职责

1、严格执行图书室的各项规章制度。

2、根据学校资金状况，积极添购相关书籍。

3、新购书籍，及时进行分类编目，并在 2 一 3 周内上架出借。

4、负责每月一期的新书内容介绍刊物的宣传工作，提高图书的流通量。

5、随时注意对师生进行爱护书籍的教育，及时修补破损书籍，并做好图书的防霉、防蛀工作。

6、做好教师阅览室、学生阅览室的报刊装订工作。

7、负责安排好值周学生对图书室的管理工作，教育学生做到有序、安静地借还书。

8、做好图书室、书库的消防、防盗等安全工作，并保持整洁、通风。

9、每学期对图书室内图书的库存量、流通量、报损量做一次统计（一式三份一份留存，一纷交综合档案室，一份报教导处主管领导）。

10、配足学校教学需要，做好学生的读书活动。

11、严格执行教师资料室的各项规章制度。

12、负责做好全校师生的报刊、杂志的收发及订阅工作。

13、负责每月一期的期刊内容介绍的宣传工作，提高教学期刊的利用率。

14、每天按时开放教师资料室，并做好教学资料的积累工作。

15、做好新期刊的及时上架工作，一学年内的期刊原则上不外借，确因教学需要，经教导处主管领导批准后方可外借。

16、每年一次做好期刊的汇总、装订和保管工作。

17、做好教师资料室的安全卫生及报刊杂志的防霉、防蛀工作。

18、每学期对教师资料室内的期刊的流通量、报损量做一次统计（一式三份一份留存，一份交综合档案室，一份报教导处主管领导），并根据教师需要适当调整教学杂志的种类。

19、严格执行学生阅览室的各项规章制度。

20、根据教导处规定时间开放学生阅览室，并负责安排值周学生对阅览室的管理工作。

21、做到新的报刊杂志及时上架，学生阅览室内的报刊杂志一律不得外借。

22、对学生进行爱护报刊、杂志的教育，并能及时修补破损的报刊、杂志。

23、做好对进阅览室阅读的学生的守纪教育，以保持阅览室内的安静环境。

24、负责做好学生阅览室内的安全卫生工作。

25、每学年对学生阅览室内的报刊杂志的流通量、报损量做一次统计（-式三份：一份留存，一份交综合档案室，一份报教导处主管领导）。并根据学校及学生的需要，及时调整报刊杂志的种类。

26、做好书籍、报刊杂志的利用率工作，发挥其最大限度的作用。

27、负责运用剪报、图片等开展相郑内宣传教育活动，及形式多样的读书活动，以配合学校工作。

28、完成上管领导和学校布置的其他工作。

十八、实验员岗位联责

1、严格遵守实验室的各项规章制度。

2、合理调配实验室的使用，充分提高实验室的利用率，及时、准确开出各年级的学生分组实验。

3、为教师的演示实验、兴趣小组实验，做好必要的仪器设备的准备工作。

4、经常清理检查实验仪器、设备和药品，做好及时保养、维修和补充，并协助老师教育学生爱护实验仪器设备。

5、做好实验各类财产帐的管理工作。及时做好新仪器、设备及药品的验收、登记及入帐和旧仪器、设备及药品的报损。

6、能根据教学需要，及时做好所需要用品的请购、采购及自制工作。

7、保管好有毒药品及贵重仪器设备，切实做好实验室的各项安全工作。

8、保持实验室内的环境卫生，做到勤打扫。

9、各实验员及时统计好教师演示实验、学生分组实验的完成情况及数量，每月如实向主管领导汇总一次。

10、配合教导处协调好实验室内的各项工作，最大限度地发挥实验室的作用。

11、积极创设条件进行一些自制教具以满足教学的需要。

12、完成主管领导和学校布置的其他工作。

十九、计算机机房及校园网管员岗位职责。

1．做好学校计算机财产的登记入帐工作。

2．督促值周班学生做好机房每天的卫生保洁工作（如没有值周班时由计算机机房管理员完成）。

3．做好计算机机房使用登记工作。

4．做好学校计算机硬件设备的维护工作，学会处理一些简单的机器故障，如遇不能解决的问题应及时向学校反映，并及时和有关公司维修部联系，尽快排除故障，确保学校计算机设备的正常工作。

5．认真学习计算机软件制作方面的新技术，做好学校现代教育技术软件方面的制作工作。

6．做好校园网门常维护工作（包括网络数据初始化、教师办公室计算设备维护工作、对学校教育教学有帮助的网站下载工作、校园网网站的更新工作等）。

7．制作或协助制作学校各学科多媒体课件、学科网页等。

8．协助教导处搞好教师信息培训工作。

9．完成主管领导和学校布置的其他工作。

二十、总保管员岗位职责

1、负责对文具纸张等办公用品，清洁卫生用品的计划采购、分发、保管。每学期结算统计各单位的消耗情况，做到精打细算、修旧利废，坚持原则，并做好必要的宣传解释工作。

2、负责对劳保用品（包括体育室的运动服装）的验收、保管和领发。必须建立收付账，每学期小清理一次、年终大清理一次、做到帐物相符。

3、负责对全校学生课桌椅、教师办公桌椅、橱柜的保管工作，对新增的上列物品，要做好验收、编号、登帐工作。

4、配合教导处、班上做好学校教室课桌椅的登记工作，经常检查使用情况，如有损坏及时组织木工维修及查明赔偿。与有关门合作进行爱护公物的教育。

5、建立各班财产保管员的检查制度，每月检查一次，公布检查情况。

6、负责管理全校的教室钥匙，按照领导对教室调整方案，组织搬迁。负责对全校教室钥匙的修配调换等工作。

7、负责物品的翻晒（尤其夏天），不使物品霉蛀。仓库保持整洁卫有序。

8、辅导并监督学校部门保管员工作，与部门保管员做到帐帐相符。

9、完成主管领导和校长布置的其他工作。

二十一、体育器材保管员岗位职责

1、坚持为体育教学服务，面向全体学生。及时为体育教师的教学、训练和学生课外体育活动的进行，提供安全、整齐的器材设备。

2、坚决执行“学生安全第一”的工作指导思想，必须做好每天对体育器材设备的安全检查工作，具备一定维修技能，及时对体育器材进行维修和保养工作。

3、随时保持体育场馆的卫生保洁工作，以确保学生运动时的体育卫生和安全。

4、严格执行有关体育场馆、体育器材的管理制度和使用制度，帐目清楚，保管妥善。及时向主管领导汇报器材设备使用、保管、维修和库存情况，并提出新建议。

5、协助体育教师指导学生正确使用体育器材和体育场馆，具备定的体育场馆知识，初步了解体育教学工作。对学生进行爱护体育场馆、设备的教育。

6、确保体育教学、训练和课外体育活动的器材用量，满足学生运动的需要。

7、严格遵守学校一切规章制度，执行学校体育工作的特定工作时问制度。

二十二、食堂负责人岗位职责

1、负责食堂的全面工作，保证学校食堂工作的顺利进行。

2、负责食堂的工作安排，制定好食堂管理制度，做好考核工作。

3、树立全心全意为师生服务的思想，带领全组人员刻苦钻研业务，小断提高饭菜质量。

4、严格执行食堂卫生制度，把好食堂卫生安全关，在校总务处的指导下，组织全组人员搞好食堂卫生。

5、负责计划、安排学生和教工用菜的花色品种，做到每天成本核算，价格合理。

6、处理食堂的一切偶发事件，接待安排临时性的外来客饭。

7、经常了解师生的意见，及时解决发现的问题。

8、完成主管领导和学校布置的其他工作。 中学教务员岗位职责

中学岗位职责（2）| 返回目录

♦教务员甲

1.执行教导处工作会议的有关决定。

2.做好开学前的排课工作、平常的临时调课及值周班的排课工作。做好每月教师代课的登记统计工作。

3.收集、整理、保存教师的业务档案及获奖证书的复印件，包括校级以上公开课的教案、考评结果、青年教师“五个一”活动评比结果、教坛新秀评比结果等。

4.收集、装订好各年级期中、期末试卷及答案

安排学校的期中、期末考试。安排在学校进行的其他各类考试。

6.统一订购学生课本和试卷、资料。

7.做好新学期学生、教师课本的发放工作。

8.做好教导处制订的各类表格(作息时间表、课程表、课外活动表、统计表等)的发放工作。

9.准备教研组长义及会前资料的准备发放。

10.在综合档案室指导下，将应进档的材料整理、装订、立卷后上交校综合档案室保管。

11.完成分管领导和学校布置的其他工作。

♦教务员乙

1.严格管理好学生的学籍。办理学生的转

学、休学、退学、借读、出国等手续。

2.每学期做好学生的报到注册工作，学年初做好学生证的发放和补办工作。

3.负责各年级学籍卡的建立及填写工作。

4.填写学生毕业证书、肄业证书和各类奖状、证书。

5.收集、整理、保存学生成绩、品德评语工作，做好学生档案工作。

6.收集、整理、保存学生各项获奖名单，统一造表。

7.记录好学生的病假、事假、矿课、迟到工作。

8.做好毕业年级的中考报名、成绩汇总、志愿填报、送档及汇总毕业生的去向等相关工作。

9.在综合档案室指导下，将应进档的材料整理、装订、立卷后上交校综合档案室保管。

10.完成主管领导和学校布置的其他工作。 中学门卫岗位职责

中学岗位职责（3）| 返回目录

长春市教育局和农安县教育局关于安全的文件规定，学校门卫的岗位职责如下：

1、门卫人员早晨与学生一起到校，晚上学生全走后退校。学生在校期间一分钟不允许空档，有特殊事情需要临时离开要告知保卫干部到位坚守。

2、禁止外来人员、外来车辆和社会闲散人员进入校园，有极特殊情况需要进入的，必须经领导同意后，检查其随身携带物品，确保安全的情况下，登记后入校。

3、找学生的家长必须在放学之后或课间，由班主任确认是学生家长后，才可把学生交给家长。

4、上学期间，不允许学生离开校园。因病或其他特殊情况需提前离开校园的，必须有教师或家长陪伴，同时收好学生请假条，并作好情况登记，不允许学生独自离校。

5、学生上、下学期间，与当天的带班领导在校门前有秩序地引导学生进出校门，做好学生进校、离校时的护导工作，同时维护校门前秩序，确保学生安全。

三岗中学

XX年3月

第4篇：屯字中学安全管理工作岗位职责

屯字中学安全管理工作岗位职责

为有效预防、及时控制和消除学校卫生、交通安全、意外事故，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学及生活秩序，为学生创设健康成长的良好环境，严防危及学生的事件发生。学校成立以校长为组长的安全工作领导小组，副校长为副组长，各处室主任为领导小组成员；下设领导小组办公室，办公室设在总务处，总务主任兼办公室主任，领导小组成员和教师安全管理工作岗位职责具体为：

一、领导小组成员及岗位职责

组 长：范学俭

副组长：李培权贾克明

成 员：吴俊德曹文晋孟军弟王瑞杰

校长：全面负责学校安全教育管理工作，具体负责对全县教育统考及学生招生的安全管理工作。

教导主任：规范教师的从教行为，加强教师职业道德教育，防止教师体罚学生事件发生；按上级规定做好中考、期中、期末及其它统考的安全管理工作，负责相应保密工作，负责考试中安全突发事件的处置；积极研究探索学校安全工作督查考核评估机制；负责计算机网络的安全管理；统筹协调学校学生的安全教育管理工作，具体负责住校生的就寝安全教育管理工作，负责学校信息安全，做好安全工作宣传报道；负责向上级及相关部门及时报告重大安全事故和突发安全事件；协调教职员工对突发事件的处置；做好学校安全工作信访接待；抓好教师及办公室的安全工作。

政教主任：负责学生安全教育管理日常工作，指导督查和考核评估各班的安全工作，及时组织召开学生安全教育会议；防止住校生就寝时外出、外人潜入寝室，防止学生物品的失少及住校生违纪、发生意外；抓好学生安全教育管理工作，严格请假制度；落实相关安全工作责任追究制；抓好学校的卫生工作，抓实寝室卫生和餐厅卫生；负责指导、协调各班的学生突发事件的处置；加强与家长联系，及时总结安全方面工作报学校。

总务主任：负责抓好学校校舍财产的安全管理工作，抓好校产校具的维修，及时更换路灯，确保各路灯正常照明；抓好学校消防、食堂、锅炉和小卖部的安全，指导、协调校舍设施安全突发事件的处置；每周对食堂、小店及校舍进行卫生与安全的检查，落实措施，如实记录报学校；落实门卫制度；定期对计算机设备的维护与安检，加强学校化学药品和实验室易燃易爆危险品的安全管理；负责校舍和学校在建工程的安全监管工作；负责师生参加基地活动的安全；协助教导处进行其他安全的教育和管理工作。

团委书记：负责勤工俭学活动的安全检查工作，负责学生社团、团员学生集体活动的安全管理；负责抓好学校周边环境的整治；协助抓好住校生管理，协助学校搞好其他安全管理工作。

（二）、日常管理要求：

1、相关处室要切实加强对分管工作的安全管理，认真履行安全管理职责，严格岗位职责。落实学校的“事事有人管，时时有人管，处处有人管”的目标。

2、及时掌握学校的安全工作动态。根据学校工作的阶段性和时令节气的变化，对学校安全工作可能出现的问题及时做出分析，提出防范要求；做到对自己分管的工作时刻关注安全，组织实施的各种活动必须先考虑安全。

3、加强安全教育，把安全教育纳入到教育教学常规管理中，要求结合自己的分管工作开展经常性的教育活动，特别要加强对学生的交通安全、消防安全、食品卫生安全、自护自救等方面的教育，增强师生自我保护意识，杜绝各类安全事故的发生。

4、加强对学校安全工作的检查，提出整改意见并落实措施，确实做到安全第一。每学期开学初与学期结束进行一次安全大检查，平时定期进行检查，并形成记录材料。

5、遵循预防为主，常备不懈的工作方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，建立群防群控、横向到边、纵向到人的工作网络，充分调动师生员工参与学校突发事件预防和控制工作的积极性。充分利用广播、安全手册、黑板报、宣传窗、校园网络等多种媒体，对师生进行安全知识教育，切实增强师生员工的防范意识和责任意识。

6、建立联防联控，协同作战的机制。相关部门要与当地卫生防疫部门、派出所等单位建立定期联席会议制度，及时互通情况，沟通信息，确保突发事件处

置有序、高效。对突发事件严格按有关规定，按照管理原则，服从驻地政府的统一领导。

7、严格报告制度，确保突发事件及时得到有效预防和控制。发生意外伤害事故、有发生或者可能发生传染病暴发、流行的，发生或者发现不明原因的群体性疾病的，发生或者可能发生重大食物和职业中毒事件的，要严格落实“早发现、早隔离、早报告、早治疗”的措施。在传染病流行季节，以年级、班级或宿舍为单位，采取相应的排查措施，发现有传染病早期症状者，督促其立即到医院就诊。对请病事假的学生及时查明情况，要严格24小时值班制度和突发事件报告制度，一般事件领导小组组长或副组长在2小时内报中心学校和镇政府。发生重大事件要按上级主管部门和当地政府的要求实行“零报告”和日报告制度。事件信息一定要及时、准确、全面反应到单位负责人。对不报、瞒报、漏报者要追究责任。

8、加强督查检查，狠抓工作落实。按照谁分管、谁负责的原则，制定严格的督查检查制度。学校组织的专项检查或抽查每学期不少于4次。要经常了解师生对安全管理方面的意见，经常查看学生教室、食堂、宿舍等人员集中场所的安全状况，经常检查督促有关人员和教师认真履行职责。学校组织的专项检查结果要纳入对教师的考核与奖惩中。

9、严明组织纪律，严格责任追究。各分管领导要高度负责地重视突发事件的预防和控制工作，强化工作落实。对责任不强、工作不实、措施不力的个人要予以批评，对因此造成的重大责任事故，按照有关规定追究一定的责任，情节特别严重的要追究法律责任。对参加突发事件应急处理的教师要根据工作实际给予适当照顾，对参加突发事件应急处理做出贡献的人员要给予表彰和奖励。

2006年3月1日

第5篇：中学安全工作职责

一、校长职责1、学校校长是安全第一责任人，全面负责学校的安全工作。

2、主持召开安全工作会议，及时传达贯彻上级有关部门的重要指示精神和要求，部署安全工作的任务。

3、安排安全教育活动，负责主持成立各级安全工作领导小组，加强安全工作的监督管理和检查指导。

4、签发学校有安全工作的文件。

5、总结安全经验，及时推广；指出安全管理中存在的问题，督促改进。6、提出对相关人员执行安全情况的奖惩意见。

二、学校各校区安全工作副校长职责 1、协助校长开展学校的安全工作。

2、主持召开校区安全工作会议，及时传达贯彻上级有关部门和学校的重要指示精神和要求，部署校区安全工作的任务。

3、安排校区安全教育活动，负责主持成立校区安全工作领导小组，加强校区安全工作的监督管理和检查指导。

4、落实学校有安全工作的文件。

5、及时指出所管校区安全管理中存在的问题，督促改进。 6、提出对所管校区相关人员执行安全情况的奖惩意见。7、督促有关人员及时上报有关安全工作的材料。

三、学校安全监督员职责

1、协助各校区主管安全的领导开展安全工作； 2、负责督促各部门的安全检查、总结工作； 3、编写学校安全工作简报；

4、经常与高新区相关部门联系，进行学校与上级部门的信息传递。 5、负责学校安全工作资料搜集整理； 6、负责学校网站安全工作专栏的建设； 7、协助安全工作副校长进行安全教育；

8、协助安全工作副校长进行常规的安全管理。

四、办公室主任职责

1、负责协调学校各部门的安全工作。

2、确保学校的校园安全、学校财产的安全和消防安全。

3、配合总务处主任搞好学校食品卫生安全。特别是就区域性、流行性疾病的预防工作，办公室主任进行总体协调。

4、组织人员对教师办公室进行安全管理。 5、组织学校突发事件紧急预案的演练。6、负责学校门卫的管理和协调。

五、德育处主任职责

1、加强师生安全教育，树立安全意识。在全校班主任会上，强调把学生的安全工作放在第一位，警钟长鸣。2、负责强化法制教育，组织对学生进行法律宣传，教育学生学法、守法、用法、护法。3、负责对学生进行“远离毒品”的教育，每学年要举办“珍爱生命，远离毒品”的宣传活动。4、负责并检查监督学生活动的安全。5、负责每学期的住校学生消防演习。

6、组织、协调物业公司对住校生的安全教育和管理。

六、教务处主任职责

1、负责教学常规的安全工作检查。

2、加强实验室和体育器材的安全工作检查，防患于未燃。 3、强调实验操作和体育锻炼的规范性。4、加强课堂教学中安全意识的教育。5、加强图书馆的安全工作检查。

七、总务处主任安全工作职责

1、建立学校食品卫生管理各项规章制度，总务主任为食品卫生的具体负责人，并将食品卫生工作层层落实、层层把关。

2、建立健全食堂卫生制度和食堂卫生档案。加强食堂安全工作的检查力度和对食品工作人员的常规要求，并加强食堂各主要环节的卫生要求。

3、督促校医监督就餐环境的卫生检查。按A级食堂量化标准对食堂进行监督和检查。各项刚性要求，必须严格执行。

4、安排专人负责对学校的房屋及各类设施进行全面检查，及时发现并清理潜在的安全隐患。 5、管理、协调物管公司对校园环境和学生公寓的管理和维护。

八、信息技术中心主任、副主任职责

1、负责学校安全使用信息技术设备的教育。 2、负责学校的网络安全。

九、年级组长职责

1、监督、协调班主任对学校安全工作要求的执行。 2、对本年级传达学校安全工作任务和要求。

十、教研组长职责

1、在本教研组强调安全工作，进行安全教育。 2、负责传达学校安全工作要求。

十一、班主任职责

1、班级安全工作第一责任人

2、对学生的安全教育纳入日常工作，常抓不懈。

3、做好班级学生的各种校内外集体活动的组织管理工作，确保学生活动的安全、有叙。 4、及时上报和处理班级突发事件。

5、每天巡视本班学生活动区域，有安全隐患及时处理和上报。

十二、教师职责

1、教师是学校的安全工作者

2、关心学校安全工作，发现。安全隐患及时上报。3、在教育教学活动中确保学生安全。

北兴中学

第6篇：中学安全工作职责

一、校长职责

1、学校校长是安全第一责任人，全面负责学校的安全工作。

2、主持召开安全工作会议，及时传达贯彻上级有关部门的重要指示精神和要求，部署安全工作的任务。

3、安排安全教育活动，负责主持成立各级安全工作领导小组，加强安全工作的监督管理和检查指导。

4、签发学校有安全工作的文件。

5、总结安全经验，及时推广；指出安全管理中存在的问题，督促改进。

6、提出对相关人员执行安全情况的奖惩意见。

二、学校各校区安全工作副校长职责

1、协助校长开展学校的安全工作。

2、主持召开校区安全工作会议，及时传达贯彻上级有关部门和学校的重要指示精神和要求，部署校区安全工作的任务。

3、安排校区安全教育活动，负责主持成立校区安全工作领导小组，加强校区安全工作的监督管理和检查指导。

4、落实学校有安全工作的文件。

5、及时指出所管校区安全管理中存在的问题，督促改进。

6、提出对所管校区相关人员执行安全情况的奖惩意见。

7、督促有关人员及时上报有关安全工作的材料。

三、学校安全监督员职责

1、协助各校区主管安全的领导开展安全工作；

2、负责督促各部门的安全检查、总结工作；

3、编写学校安全工作简报；

4、经常与高新区相关部门联系，进行学校与上级部门的信息传递。

5、负责学校安全工作资料搜集整理；

6、负责学校网站安全工作专栏的建设；

7、协助安全工作副校长进行安全教育；

8、协助安全工作副校长进行常规的安全管理。

四、办公室主任职责

1、负责协调学校各部门的安全工作。

2、确保学校的校园安全、学校财产的安全和消防安全。

3、配合总务处主任搞好学校食品卫生安全。特别是就区域性、流行性疾病的预防工作，办公室主任进行总体协调。

4、组织人员对教师办公室进行安全管理。

5、组织学校突发事件紧急预案的演练。

6、负责学校门卫的管理和协调。

五、德育处主任职责

1、加强师生安全教育，树立安全意识。在全校班主任会上，强调把学生的安全工作放在第一位，警钟长鸣。

2、负责强化法制教育，组织对学生进行法律宣传，教育学生学法、守法、用法、护法。

3、负责对学生进行“远离毒品”的教育，每学年要举办“珍爱生命，远离毒品”的宣传活动。

4、负责并检查监督学生活动的安全。

5、负责每学期的住校学生消防演习。

6、组织、协调物业公司对住校生的安全教育和管理。

六、教务处主任职责

1、负责教学常规的安全工作检查。

2、加强实验室和体育器材的安全工作检查，防患于未燃。

3、强调实验操作和体育锻炼的规范性。

4、加强课堂教学中安全意识的教育。

5、加强图书馆的安全工作检查。

七、总务处主任安全工作职责

1、建立学校食品卫生管理各项规章制度，总务主任为食品卫生的具体负责人，并将食品卫生工作层层落实、层层把关。

2、建立健全食堂卫生制度和食堂卫生档案。加强食堂安全工作的检查力度和对食品工作人员的常规要求，并加强食堂各主要环节的卫生要求。

3、督促校医监督就餐环境的卫生检查。按A级食堂量化标准对食堂进行监督和检查。各项刚性要求，必须严格执行。

4、安排专人负责对学校的房屋及各类设施进行全面检查，及时发现并清理潜在的安全隐患。

5、管理、协调物管公司对校园环境和学生公寓的管理和维护。

八、信息技术中心主任、副主任职责

1、负责学校安全使用信息技术设备的教育。

2、负责学校的网络安全。

九、年级组长职责

1、监督、协调班主任对学校安全工作要求的执行。

2、对本年级传达学校安全工作任务和要求。

十、教研组长职责

1、在本教研组强调安全工作，进行安全教育。

2、负责传达学校安全工作要求。

十一、班主任职责

1、班级安全工作第一责任人

2、对学生的安全教育纳入日常工作，常抓不懈。

3、做好班级学生的各种校内外集体活动的组织管理工作，确保学生活动的安全、有叙。

4、及时上报和处理班级突发事件。

5、每天巡视本班学生活动区域，有安全隐患及时处理和上报。

十二、教师职责

1、教师是学校的安全工作者

2、关心学校安全工作，发现。安全隐患及时上报。

3、在教育教学活动中确保学生安全。

北兴中学

安全工作职责

第7篇：安全工作岗位职责

学校门卫必须严格遵守国家的法律、法规和教育主管部门的有关规定，坚决执行学校的各项规章制度，具有高度责任感。根据学校安全工作要求，做好本职工作。

一、按时开门、关门，不准闲杂人员进入校园，做好出入人员登记工作。

二、经常检查各幢楼房门窗安全情况，发现问题及时报告。 三、门卫必须对携物出校者进行询问和检查。四、学生凭班主任或其他老师批准的请假条处出。

五、掌握学校内部治安动态，如发现校内打架、斗殴事件等问题应及时向学校领导汇报。

六、负责夜间巡逻，保护学校财产安全。

七、协助学校做好自行车管理和公共场所卫生工作。 八、完成学校交办的其它安全保卫工作。

九、严格执行请假制度，未经同意不得擅自离开工作岗位。

一、对学生进行经常性的安全法规和安全常识方面的教育。

二、加强对该班级学生的安全管理，牢固树立安全无小事，时时处处留心学生的安全。

三、组织学生集体活动，需事先报告校长，并且做好登记，经批准后方可组织活动，活动结束时，应及时向校长报告安全情况。

四、班级发生失窃或学生连续旷课，违法犯罪等意外或重大事情时，除一面及时采取应急措施外，一面就及时报告学生监护人和校长。

五、常规工作：

1、星期一上午早读时间到校组织班级学生参加全校升旗仪式。 2、负责主持班会课，并写好主题班会记录及时交政教处。3、凡学校（含年段、班级）组织的集体活动应负责到场组织。4、协助组织本班学生体育锻炼。

5、检查学生出勤情况，遇学生半天无故缺席的，应了解情况，遇学生一天无帮缺席的应马上家访或联系。

6、组织班级的课外活动，维持良好秩序。

7、安排好每天班级值日生和包干区卫生，以及学生在整理和打扫卫生时的安全。

8、随时留心教室设备安全，发现隐患及时排除或报告。

学科教师担负着教学工作的重任，为确保学生生命和财产安全，课任教师应加强责任心，做好安全工作。学科教师的安全职责如下：

一、不得对学生实施体罚、变相体罚。

二、科任教师要控制好课堂秩序，以免事故的发生。 三、课间，教师要制止学生追逐打闹、恶作剧等危险活动。四、未经许可，任何教师不得组织学生外出活动。五、教师要对学生加强安全教育，早提醒、早防范。

六、教师不得要求学生从事与其年龄特点不相适应的体力活动。 七、值班人员坚守工作岗位，门卫要做好巡查记录。

体育教师肩负着增强学生体质、促进学生健康、保护学生安全的重任，应从保护学生安全的角度出发，上好体育课。

一、每学期开学第一节体育课，体育教师要让学生填写体质状况表，对患有不适合进行体育活动的学生要登记造册。

二、上室外课之前，必须对学生进行安全教育，询问学生身体状况，对于病、弱者，应根据实情做合理安排。

三、正式活动前，要让学生知道每一项运动的技术要领，懂得锻炼和保护的方法及可能发生的意外事故和应注意的事项。

四、合理划分运动场地，根据实情确定运动规则。 五、上室外课，学生的穿戴应符合体育课的要求。

六、体育活动时，要严密组织，严格纪律，时刻注意学生的安全问题。

七、体育教师发现体育场地或设施安全隐患应立即向主管领导报告，或先终止体育活动。

学校电教员应热爱电教工作，严格遵守学校规章制度，做好本职工作。

一、一切人员未经许可，不得擅自入内。使用电教室上课要填写登记表，以便安排。

二、室内设备要编号定位，登记入帐，做到帐物相符。 三、严格按照开机、关机顺序，正确使用。

四、机上不允许搁放水杯等物品，不允许在电教室内抽烟、喧哗、吐痰和丢弃废物，保持电教室的清洁卫生。

五、电教室出现故障或异常情况，不行擅自利用工作软件或打开机箱自行修理。

六、设备要注意防尘、防潮、防火、防盗，如有损坏，及时报告维修，还要协助学校查明原因。

一、热爱本职工作，执行学校有关对实验室工作的规章制度，努力学习，认真做好实验室工作，并定期向分管领导汇报实验室教学，仪器药品管理等情况。

二、熟悉教材，掌握教学大纲规定的全部演示实验和学生实验内容；熟知教学仪器、药品的性能，能及时、正确地处理实验室突发事故。

三、做好有关实验教学物资的申购计划和验收入库工作，根据教学需要，切实制订好教学仪器、药品设备，无论是自购或上级主管部门调拔的，都要认真检查验收。

四、建立健全教学仪器、药品档案和有关记录表册，对仪器、药品等做到分类存放、规范陈列、清洁整齐、定期保养、及时维修、领用手续完备、帐帐相符、帐物相符。认真做好实验室安全防护工作。

五、会同教研组制订实验教学计划；在任课教师提交实验预约单后，切实做好仪器、药品、材料的准备工作，保证实验顺利进行。

六、积极配合任课教师组织指导学生实验，切实完成教学任务，并创造条件开展自制教具、学具和课外科技活动。

七、积极参加学科教学和实验室管理的研究活动。 八、认真完成领导委派交办的其他工作或临时性的任务。

一、校保管室管理人员在总务处主任领导下进行工作，要做到帐物相符，对新购置的物品要主动验收，及时登记。

二、在领导安排下认真负责地做好文具纸张、办公用品、教育教学用品及时清洁卫生用具等的采购、运输、入库、登记、保管、出借分发工作。

三、对体育器械要摆放有序，便于体育课使用，做到课前借出，课后及时收回。

四、对经久耐用物品要妥善保护，要注意保管室卫生，保持室内通风，以便防霉防潮。

五、档案室、保管室仓库内物品要分门别类，堆放整齐，要做好防火、防潮、防霉工作，认真做好卫生工作，每天下班时要关好电灯，关好门窗，保证安全。

六、服从领导统筹安排，认真做好总务处其他工作，完成本处室领导和学校安排的其他工作和临时性任务，坚持定期对班级财产进行检查。

中学安全工作自查报告集合

中学职教主任安全岗位职责

张登中学安全工作自查报告

中学安全专项整治工作实施方案

学校安全工作工作岗位职责