学校学部主任岗位职责
第1篇:学部主任职责
学部主任职责
为了加强学校管理,提高管理效能,使学校的重大决策、决定和参项工作迅速落地生根。经研究,分级段成立学部,其学部主任的主要职责如下:
1、学部主任在校长的领导下,在“条线”职能部门的指导下,全权负责本学部的各项工作。
2、全面负责本学部的德育工作。组织实施学生德育常规教育和活动,配合政教处、学上会、少先队、体艺部等组织开展的大型活动。
3、全面负责本学部的安全工作。加强对学生的安全管理和安全教育,排除安全隐患,防患于未然,把安全工作作为第一要务抓实、抓好,绝不松懈。力求阶段零事故,无责任事故。
4、全面负责本学部的教学和教科研工作。切实加强教学常规管理,定期检查,评估教师的备课,作业批改等,做到奖罚分明;组织教师听课、评课,开展教学研究活动。
5、加强师德师风教育,定期组织教师学习政治、学习业务知识,以《教师职业规范》为职业操守,开展“为人师亦为世范”的主题教育和优秀教师的评选活动。
6、全面负责本学部的环境卫生整治工作。加强学生的卫生习惯养成教育,与陋习决裂,定期开展部域区,卫生区的卫生大扫除、大检查、大评比、并张榜公布。
7、对班级工作实施管理和考核,做到每日一考核,每周一公布,每月一汇总,定期召开班主任会议。开展优秀班主任和文明班级评选活动。
8、负责本学部跟班、坐班教师的考勤,考课和考绩工作。校干再有教学任务时,也必须接受部主任的统一管理,列入考勤、考课范围。每周末,将考评结果报教务处。
9、做好服务保障工作,尽可能地为学生提供必要的服务和生活,学习条件,想学生之所想,急学生之所急,办学生之所需。
颍河中学
2016年3月12日
第2篇:学部主任职责
学部主任职责
学部主任在校校长领导下,全面负责各部的教育教学管理工作,是学部教育教学质量的第一责任人,部主任的工作对校长负责,主要履行以下职责:
1、负责管理学部教育、教学日常事务,保证学校各项规章制度的贯彻落实及教育教学工作的正常、有序进行。
2、负责德育常规和教学常规的督促、检查、落实、记载、评比与上报工作。做好教师考勤、考绩工作。负责班主任和科任教师考察、考核工作。
3、在学校教务处的统一安排下,组织各年级学生的各种考试工作。负责确定命题者、审定考试命题、配合教务处安排考试时间、组织教师阅卷和试卷分析等工作。
4、组织学生积极开展课外学习活动,制订课外学习计划和时间安排,同时确保学生安全。
5、制订切实可行的培优补差方案,使不同层次的学生得到最大程度的成绩提升。
6、抓好班级管理工作。定期召开班主任会议,加强对学生的思想、学习、劳动、生活、卫生等方面的管理,负责主题班会活动的规划、指导、督促、评比,负责教室文化建设的指导、督促和评比。
7、抓好学生操行量化管理工作,负责提出学生表彰和学生处分的初步意见,及时查处学生违纪事件,学生违纪处分先由各部签署意见,交政教处审查,劝退、开除学生报校长批准。
8、广泛联系家长和社会有关部门,充分发挥学校、家庭、社会一体化德育网络的育人作用。
9、加强教育教学研讨,及时总结、推广先进事迹和经验,负责撰写各部学期、学年工作总结。
10、德育处整体安排,各部配合,强化宿舍管理工作。
11、配合其它部门做好教师和学生的相关工作。
12、各部副主任在主任的领导下做好自己分管的工作。
第3篇:中学部教务处主任职责
开发区三联学校 学部教务处主任职责
中小学部教务处是在学校教务处的直接领导下开展工作,是中小学部教育教学质量第一责任人,负责完成和落实学校对学部制定的教育教学目标。负责学部的课程安排、教学评价、队伍建设、教学常规和教务等方面的组织管理工作,通过过程管理达成学校的教学工作目标,其主要职责:
1、组织教师学习并贯彻教育方针和有关教育政策,学习教育理论。组织实施学校的工作计划和教学工作计划、教研工作计划,制定学部教务工作计划。督促学部教师制定教学计划、业务学习计划、培辅计划。学期结束完成相应的总结。
2、落实学校各项教学常规管理制度,抓好教学常规的过程管理。负责每月一次的教学常规检查,重点检查教师的备、教、改、辅、考、研工作,并通报。3.深入教学第一线,关注课堂、关注教师、关注学生。全面了解教师思想状况、学生的学习情况。认真开展听课活动(每周不少于3节)和巡课活动(每天不少于4次),要求做到有听课笔记及巡课记载,发现问题及时与教师交换,提出指导性意见,及时整改。
4.指导教研组工作,审阅教研组工作计划,检查计划执行情况,核实各学科的教学进度情况。督促教研组每大周一次的教研活动(每学期不少于8次),创新活动方式,并保证实效。定期召开教研组组长、教师、学生及家长座谈会,了解教师教和学生学的情况。
5.按要求落实教师业务培训。组织教师学习有关教育教学理论和新课改文件、资料,学习研究课程标准和教材。落实青年教师帮扶结对工作和骨干教师的培养计划,建立教师的业务档案,做好教师业务学习考核。
6.积极引导教研组开展教学研究、课题研究和专题研究。认真开展 “有效课堂”和“高效课堂”教学模式的探究工作。引导教师结合学校实际、学生实际、教学实际,开展“问题即课题”教学研究活动,积极撰写教学案例和教学论文。认真开发校本课程,组织教师参与校本培训和校本教研。定期开展讲达标课、示范课、比武课、研究课活动,提高教师的业务素养
7.认真抓好毕业班复习备考工作。制定九年级中考、六年级初考复习备考计划,加强毕业班的教学研究与指导,组织学习《安顺市中考考纲》,抓住重点,把握考点,有的放矢的抓复习。及时了解教师的课堂教学状况、学生的学习状况、思想状况。定期召开毕业班工作会议,确保完成学校下达的中考省示范性学校指标和综合总指标、初考综合名次指标。
8.组织期中、月考的命题和考务工作。规范阅卷和登分、统分流程,确保考试的严肃性和成绩的真实性。每次考试结束,根据考试统计情况,及时召开质量分析会,根据考试实际情况,提出改进教学工作的意见。
9、初中部教务处要重视教育“9+3”工作,严格按照上级下达的指标,确保完成中职送生工作,确保九年级毕业生全部升入高中(或中职)就读,不流失一名学生。小学部教务处要抓好“控辍保学”工作,抓好六年级直升率,力争达60%——80%。
10.重视档案资料建设。学期结束,将各种资料上交学校教务处存档。接受上级的检查和评估(包括数理、生化实验记载)。开发区三联学校教务处 2016.03.27.
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