中专副班主任岗位职责

第1篇：副班主任岗位职责

副班主任岗位职责

为了让更多的年轻教师在教学的同时掌握一定的育人技能，加强学校班主任队伍建设，培养班主任后备梯队，本着减轻班主任工作任务，强化班级管理目标，特设副班主任岗位，其职责主要有：

1.协助班主任完成班级管理工作，不断提高班级管理水平。

2.协同班主任上好课间操，做到快速、有序、整齐、安静，在争星创优中提高班级间操质量，增强班级凝聚力。

3.组织二次班队会，并完成班队会的策划、组织、设计、撰写班队会教案，上交活动材料。

4.上好两次安全教育课并撰写安全教育课教案，填写相应的班主任手册部分。

5.协助班主任搞好班级参与的校内外大型活动，如：体育节、技术节、文艺汇演、班级承担的升旗任务等。

6.协助班主任管理班级纪律、卫生、就餐、就寝及文明礼仪的培训教育。

7.参与校内外学生活动、竞赛的组织排练等。配合班主任做好学生上下学路队及路队就餐工作。

8.配合班主任做好班级争星创优工作，协同班主任创建良好班风、学风。

第2篇：中专班主任工作职责

呼和浩特市汽车工程职业技术学校

班主任工作职责班级是学校教育教学工作的基层组织，班主任是班级的教育教学工作组织者、协调者，是班级德育的主要实施者。为了全面贯彻党的教育方针，实现学校的培养目标，努力提高班主任的思想水平和工作能力，根据我校具体情况特制定本职责，内容如下：一、班主任的基本任务班主任要抓好班级文化建设，如奋斗目标，班风，学风等。通过道德教育、法纪教育、心理教育、思想教育、政治教育、情感教育等，树立起积极向上，勤奋学习，热爱劳动，艰苦奋斗，遵守纪律的良好班风，全面提高学生素质。同时调动班级干部工作的积极性，充分发挥他们的基层组织作用。二、班主任的基本要求班主任作为班级领导者、组织者，要自觉同学校保持一致，坚持贯彻学校的规章制度。班主任要不断提高自己的思想政治觉悟、业务水平和工作能力，加强自身的思想品德修养、文化修养和教育理论的修养，实事求是、以身作则、为人师表、热爱学生。三、每日常规1、督促学生搞好教室卫生，配合生活老师督促学生搞好宿舍卫生，发现问题立即整改，创建良好的学习生活环境。2、每天要及时了解学生到课情况，发现问题，及时解决处理；对周日晚未按时返校或不请假外出超过24小时的学生，班主任必须立即通知家长。3、把好请假关，家里有事请假须学生出示家长证明或有家长的电话请假，有病请假后要检查该生的医院证明或药费单。请假一天以上的还需报经学生科批准。4、督促检查学生佩带胸卡着校服和学生日常行为规范情况，5、及时掌握本班班级考核情况，及时对违纪扣分情况采取积极有效的措施进行整改。6、尽量多下到班上，如晚自习，午休，晚休，做到多巡视，多找学生谈话，每天要求班级干部记录好班级日志。及时了解学生的学习状态；掌握班级学生动态，并及时纠正学生违纪行为，发现问题及时处理。7、对学生科下发的《整改通知单》要按照要求及时整改到位。8、完成学生科临时安排的工作。四、每周常规9、准时参加班主任例会，将例会内容认真记录在班主任工作日志上，对一周的工作进行书面总结和反思，对下一周工作做好计划，认真贯彻学校一周的工作要点和要求。10、按要求开好每周五下午的班会，充分利用班会时间，对学生进行做人、求学、就业方面的教育，做好班会记录。11、经常与本班任课教师沟通，共同探讨和及时解决出现的问题，与课任教师形成建立优良班集体的合力。12、每周晚自习下班级一次，充分听取学生意见，和班级干部共同探讨班集体的发展和建设。总结上周工作情况，明确下周工作任务。13、每周有计划、有意识、有目的和2-3名家长联系，做好记录（谈话、家访、电话、约到学校）把家庭教育和学校教育有机结合。五、每月常规14、每月对教室和宿舍公物进行一次彻底检查，做到及时维修、更换，划分好责任人。15、每月对班级工作做一次全面总结，结合班级量化考核结果，班主任认真分析班级存在的问题，及时与学生科交换意见。重点表扬各方面先进，查找优良班集体建设中存在的问题，和班级阶段目标实现情况。六、每学期常规16、开学前，按学生科工作要求，做好学生基本信息登记工作，制定班主任工作计划，本学期班级奋斗目标，要求计划可操作性强，措施得当，目标明确。17、做好开学的各项准备工作，对上学期遗留问题和和本学期可能发生的新问题做好预防，个人不能解决的，及时向有关部门领导汇报，力求一些影响正常教育教学的问题在开学初得到解决。18、开学初，要对学生进行注册并摸清学生到校情况，催缴学费。19、响应学校的号召，积极组织好班级学生参加学校组织的各项活动，完成学校布置的各项任务。20、组织好期中、期末考试、技能鉴定等工作，保证学生全员参加考试，做好成绩的统计，针对考试出现的问题及时分析解决，学期末将成绩报告给家长。21、认真填写学生档案，内容要客观，用词要得当，成绩要准确。22、做好班主任工作的总结，各种材料和报表按时上交。管理好本班教学物品和班费，期末时对本班物品、班费做彻底清点，有关情况向学生说明。23、对学生进行假期遵纪守法和安全教育。七、其它方面(一)关于处理突发事件：班主任要及时掌握班里的一切动态，沉着冷静处理事件。24、遇到学生晕倒或其他疾病，要将学生及时送往医院，并立即通知家长；如学生患传染性疾病，应及时报告，并做好隔离处理和应急措施25、遇到学生打架斗殴，要及时制止事件的进一步恶化和扩大，首先让双方住手并冷静下来，马上通知学生科。26、如在班主任下班后，该班学生出事并需要班主任协助处理的，该班主任应尽快赶到指定地点，协助处理事件。手机24小时开通。（二）关于学生退学：耐心劝导、手续齐全。27、有学生有退学的苗头，班主任的工作要做到位。要及时联系家长，耐心劝导学生留下，在劝导无效的情况下向学生科报告。要求家长到校办齐退学手续。步骤：学生写好退学申请，家长签名；约定时间请家长到校办退学手续。（三）关于问题生的转化：多点耐心和爱心。28、深入了解、真诚理解要求班主任：深入了解造成这些学生落后的原因；了解学生的志趣、爱好、才能、思维等；真诚理解学生和对待学生，既要对他们从严要求，指出他们的不足；又要去理解他们，关心他们。29、充分信任、循循善诱班主任做转化工作时，不能持有偏见，应对他们充分信任，要善于捕捉他们身上的闪光点；不能成为高高在上的说教者，而应成为他们可依赖可信任的朋友。协调各方面密切配合，落实措施，分级转化，根据问题生的程度不同，分级转化教育，并做好转化记录。（四）服从学校大局，接受学生科的管理。（五）及时向学生科、学校反映学生管理工作中存在的问题，并提出改进意见。

第3篇：中专班主任工作职责

中专班主任工作职责

教学班是学校教育教学工作的基层组织，班主任是教学班的教育教学工作组织者、协调者，是班级德育的主要实施者。为了全面贯彻党的教育方针，实现学校的培养目标，努力提高班主任的思想水平和工作能力，根据我校具体情况，学校为加大对学生日常管理的力度，让班主任明确工作职责和工作程序，使学校对班主任工作管理更加规范，特制定本规定。内容如下：

一、班主任的基本任务：

班主任要抓好班级文化建设，如奋斗目标，班风，学风等。通过道德教育、法纪教育、心理教育、思想教育、政治教育、情感教育等，树立起积极向上，勤奋学习，热爱劳动，艰苦奋斗，遵守纪律的良好班风，全面提高学生素质。同时调动班级干部工作的积极性，充分发挥他们的基层组织作用。

二、班主任的基本要求：

班主任作为班级领导者、组织者，要自觉同学校保持一致，坚持贯彻学校的规章制度。

班主任要为人师表，不断提高自己的思想政治觉悟、业务水平和工作能力，加强自身的思想品德修养、文化修养和教育理论的修养，实事求是、以身作则、为人师表、热爱学生。

三、每日常规：

1、督促学生搞好教室卫生，配合生管老师督促学生搞好宿舍卫生，发现问题立即整改，创建良好的学习生

活环境。

2、每天要及时了解学生到课情况，发现问题，及时解决处理；对周日晚未按时返校或不假外出超过24小

时的学生，班主任必须立即通知家长。

3、把好请假关，家里有事请假须学生出示家长证明或有家长的电话请假，有病请假后要检查该生的医院证明或药费单。请假一天以上的还需报经学生科批准。

4、督促检查学生佩带学生卡、学生日常行为规范情况，5、及时掌握本班《学生操行评定》情况，及时对违纪扣分情况采取积极有效的措施进行整改。

6、尽量多下到班上，如晚自习，午休，晚休，做到多巡视，多找学生谈话，每天要求班级干部记录好班级记录。及时了解学生的学习状态；掌握班级学生动态，并及时纠正学生违纪行为，发现问题及时处理。

7、对学生科下发的《整改通知单》要按照要求及时整改到位。

8、完成学生科临时安排的工作。

四、每周常规：

9、准时参加每周一早晨7：15的督导仪式和每周三晚上7：30的班主任例会，将例会内容认真记录在班主任工作手册上，对一周的工作进行书面总结和反思，对下一周工作做好计划，认真贯彻学校一周的工作要

点和要求。

10、按要求开好每周五下午的班会，充分利用班会时间，对学生进行做人、求学、就业方面的教育，做好

班会记录。

11、经常与本班任课教师沟通，共同探讨和及时解决出现的问题，与课任教师形成建立优良班集体的合力。

12、每周晚自习下班级一次（班主任例会除外），充分听取学生意见，和班级干部共同探讨班集体的发展和建设。总结上一周工作情况，明确下周工作任务。

13、每周有计划、有意识、有目的和2-3名家长联系，做好记录（谈话、家访、电话、约到学校）把家庭

教育和学校教育有机结合。

五、每月常规

14、每月对教室和宿舍公物进行一次彻底检查，做到及时维修、更换，划分好责任人。

15、每月对班级工作做一次全面总结，结合班级量化考核结果，班主任认真分析班级存在的问题，及时与学生科交换意见。重点表扬各方面先进，查找优良班集体建设中存在的问题，和班级阶段目标实现情况。

六、每学期常规

16、开学前，按学生科工作要求，做好学生基本信息登记工作，制定班主任工作计划，本学期班级奋斗目标，要求计划可操作性强，措施得当，目标明确。

17、做好开学的各项准备工作，对上学期遗留问题和和本学期可能发生的新问题做好预防，个人不能解决的，及时向有关部门领导汇报，力求一些影响正常教育教学的问题在开学初得到解决。

18、开学初，要对学生进行注册并摸清学生到校情况，催缴学费。

19、响应学校的号召，积极组织好班级学生参加学校组织的各项活动，完成学校布置的各项任务。 20、组织好期末考试、技能鉴定等工作，保证学生全员参加考试，做好成绩的统计，针对考试出现的问题

及时分析解决，学期末将成绩报告给家长。

21、认真填好《学生成绩单》上的学生评语，认真填写学生档案，内容要客观，用词要得当，成绩要准确。

22、做好班主任工作的总结，各种材料和报表按时上交。管理好本班教学物品和班费，期末时对本班物品、班费做彻底清点，有关情况向学生说明。

23、对学生进行假期遵纪守法和安全教育。

七、其它方面

(一)关于处理突发事件：班主任要及时掌握班里的一切动态，沉着冷静处理事件。

24、遇到学生晕倒或其他疾病，要将学生及时送往医院，并立即通知家长；如学生患传染性疾病，应及时

报告，并做好隔离处理和应急措施

25、遇到学生打架斗殴，要及时制止事件的进一步恶化和扩大，首先让双方住手并冷静下来，马上通知学

生科。

26、如在班主任下班后，该班学生出事并需要班主任协助处理的，该班主任应尽快赶到指定地点，协助处理事件。班主任家无固定电话的，手机24小时开通。

（二）关于学生退学：耐心劝导、手续齐全。

27、有学生有退学的苗头，班主任的工作要做到位。要及时联系家长，耐心劝导学生留下，在劝导无效的情况下向学生科报告。要求家长到校办齐退学手续。步骤：学生写好退学申请，家长签名；约定时间请家

长到校办退学手续。

（三）关于问题生的转化：多点耐心和爱心。

28、深入了解、真诚理解

要求班主任：深入了解造成这些学生落后的原因；了解学生的志趣、爱好、才能、思维等；真诚理解学生和对待学生，既要对他们从严要求，指出他们的不足；又要去理解他们，关心他们。

29、充分信任、循循善诱

班主任做转化工作时，不能持有偏见，应对他们充分信任，要善于捕捉他们身上的闪光点；不能成为高高在上的说教者，而应成为他们可依赖可信任的朋友。协调各方面密切配合，落实措施，分级转化，根据问题生的程度不同，分级转化教育，并做好转化记录。

（四）服从学校大局，接受学生科的管理。

（五）及时向学生科、学校反映学生管理工作中存在的问题，并提出改进意见

第4篇：职业中专班主任工作职责

XX职业中专班主任工作职责

1、认真贯彻党的教育方针和学校的规章制度，对学生要切实做到全面负责，关心学生德、智、体、美、劳全面发展。

2、从班级实际出发，针对学生反映出来的有倾向性的问题，开展各种适合学生特点的教育活动，在活动过程中要注意协调学生的积极性，争取各方面力量的配合。要认真组织好形式教育、德育教育，劳动实习，职业道德教育。努力使本班成为一个“严守纪律，团结向上，勤奋学习，助人为乐”的文明集体。

3、经常与学生保持思想上的接触与交流，做学生的知心朋友。主动关心学生的生活和健康，指导学生安排好课余生活，注意培养学生的班集体荣誉感并在熟悉学生的基础上，认真负责地做好学生的品德评定。

4、做好班级干部的选拔、培养、指导，加强学生“自我管理和自我教育”能力的培养和锻炼，并全面与学生家长联系，争取家长对班级工作的关心和支持。

5、结合教学实际，教育学生端正学习态度，树立正确的学习目的，指导开展各项学习活动，帮助学生改进学习方法，鼓励督促学生勤奋好学，不断提高学习效率。

6、经常深入课堂，了解教学计划实施情况，经常分析学生知识结构的发展动态；及时了解教与学的情况，做好各科、各课、各个教学实习之间的协调工作，注意平衡学生的学习负担。

7、对学生进行专业思想教育和职业道德教育，协同有关老师做好实习和劳动的组织、指导、考核工作，注意对优秀学生的发现、培养和推荐。对学习有困难、成绩差的学生进行帮助督促，并协同任课老师进行辅导。

8、指导学生搞好生活管理和清洁卫生工作，培养学生良好的生活习惯。要引导学生开展健康的有益于生身心健康的课外活动。

XX职业中专

第5篇：副班主任职责

707班副班主任职责

一． 早自习6：10到校，在讲台前就绪，做好检查准备，维持纪律，并督促清卫委员做好各场地的清卫工作。

二． 早自习前10分钟，督促各小组长完成作业上交工作。

三． 早自习时帮助老师，课代表管理班级，督促同学完成老师布置的任务。默写或背诵的结果是考核该“班主任“的业绩之一。

四． 午自习11：40在讲台前就绪，做好检查准备，维持纪律，督促清卫委员做好各场地的清卫工作，对班级发生的状况进行纪录。

五． 对日常迟到，纪律，清卫，两操等现象及时纪录，出现问题及时解决，并及时上报班主任。任职期间扣分该“班主任“的考核只能为一星级，并取消其参评优秀班主任的资格。

六． 在下午第五节课前完成全班同学的家校联系册的摘录工作并签名。

七． 以该“班主任“的服务态度，任职结果，同学评比来判别其任职等级，每月评出一名优秀班主任给于奖励，学期末评出一名超级班主任给于奖励。

我的班级我的家，我的班级我做主！

707班班委

XX．9．1

第6篇：副班主任职责

库车县实验中学副班主任职责

为了加强班级管理，有效促进班主任工作，经校委会研究决定，配备副班主任，特制订库车县实验中学副班主任岗位职责：

1、配合班主任做好学生的政治思想工作、家访工作，每周不少于3次。

2、副班主任必须每天在课间操跟班，单独量化，一次不去扣除10元，一个月累计3次不跟班者副班主任工作视为作废。

3、早自习和下午第四节课自习由班主任和副班主任协商，双方各占一半，要保证教室有人。

4、大型活动副班主任必须参加、组织。

5、配合班主任做力所能及的工作。

6、一年后班主任评价副班主任工作不合格者取消副班主任资格。

库车县实验中学

2012年12月10日

副班主任工作岗位职责

副班主任工作总结

副班主任工作总结

副班主任工作计划

副班主任学期工作总结