用实际行动诠释岗位职责(共3篇)
第1篇:用实际行动诠释积极思想
用实际行动诠释积极思想
——校级党课培训心得体会
敬爱的党组织:
我是来自林学院水保101班的李昱彤,一直以来我履行“简单的事情认真做我就是专家,重复的事情认真做我就是赢家”的座右铭,踏踏实实工作,认认真真学习,得到老师的认可和同学的支持,荣幸地参加山西农大第十期校级党课培训,集中进行入党积极分子的培训。我知道这个机会来之不易,所以倍加珍惜,认真学习。相较于院级党课培训,四位老师给予我更大的思想冲击,而我必然会用实际行动来诠释这积极思想。
一、党课培训思想收获
10月13日上午,校党委书记石扬令老师以“坚定理想信念,勇挑时代重任”为主题为我们进行党课培训。通过学习,我深深地意识到,树立正确的理想信念对于党员的必要性。只有端正自己的入党动机,拥有正确的理想信念,才能坚持不懈的努力学习党的先进思想,才能逐渐培养高尚的共产主义道德品质,为又快又好地走向“富强、民主、文明的社会主义现代化”的明天做出积极贡献;只有在思想和行动上有党的觉醒,学习党的“吃苦耐劳”、“不畏艰难”的精神,才能提升自己以及进一步向党组织靠拢;只有清晰认识时代所给与的责任,把党的先进思想作为自己的行动指南,自觉地贯彻执行党的基本路线,把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来,才有资格挑起重任。
石书记以实际和理论结合的方式告诉我党肩上承担的重任,他提到的六个“为什么”对于一个合格的共产党员的重要性,即为什么要坚持以马克思主义为指导,为什么要坚持中国特色社会主义而不能搞民主化社会主义或资本主义,为什么要坚持人民代表大会制度,为什么要坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度而不能搞西方的多党制,为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济发展以及为什么要坚持改革开放不动摇而不能走回头路,只有切实搞清“六个为什么”,始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,才能真正以一名共产党员的标准来要求自己,使自己踏踏实实并不断努力、奋斗,早日加入中国共产党这个伟大的组织。此外,他还提出“七个怎么看”和“八个怎么办”深深的刺激我进一步思考新中国所面临的问题、肩负的责任和该做的抉择。
通过学习石书记的讲话,我明确了四个努力方向:第一,要做党员意识的牢固树立者,第二,要做立志成才的优秀实践者,第三,要做和谐校园的身体力行者,第四,要做创新创业的勇敢开拓者。我不仅应该努力学习科学文化知识,学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观,还应该努力以党员的标准作为我追求的方向,清楚的认识新中国的发展历史,看到我党所走的路线方针,并跟随党的步伐义无反顾地前进。
石书记告诉大家,我们的党是能够担当重任的党,是善于自我激励的党,是善于总结经验的党,是勤于学习提高的党。中国共产党更是我人生道路上的榜样,是我今后努力的方向。我必定要以党的先进性激励自己,做一个自我反思、自我批评、努力提高自身的能当重任的人。
10月13日下午,由滑云龙书记为我们进行了主题为“传承神圣使命,提高综合素质,做社会主义可靠接班人”的党课培训。他给出两个命题,即“中国共产党的追求与人民社会文明发展趋势相一致”、“青年人的追求与人民社会文明发展趋势相一致”。作为富有激情的青年,就应该以中国共产党的追求作为首要追求,为人民社会文明的发展积极奋斗。我认为,新一代党员身上承担着继往开来、迎接挑战、推动中国走向世界强国之林的历史使命,只有树立远大理想、坚定信念,只有拥有品德高尚、意志顽强,只有视野开阔、知识丰富,只有开拓进取、艰苦创业的人,才能为中国特色社会主义作出贡献。
随着滑书记的讲话思路,我觉得良好的个人素养是党员的首要条件,良好的政治修养是党员的绝对条件,良好的专业修养是党员的辅助条件。随着党员队伍的不断扩大,对于我们党员的要求越是越来越高。基于对如何才能成为社会主义可靠的接班人的思考,我意识到:第一,我应该在保持理论上的清醒、端正自己的入党动机的同时,提高自身的政治素质、培养民主意识,有政治的坚定性,对党忠诚,在政治上,必须要坚持社会主义道路和中国共产党的领导;第二,努力学习科学文化知识,同时认识到,中国共产党党员的党性是中国工人阶级的阶级性最高而集中的表现,具体表现为共产党员具有马克思主义的科学世界观,能够运用历史唯物主义等来认识和改造世界。党员的党性不是先天形成的,也不是一成不变的,而需要不断地修炼和完善才可以形成和保持,所以作为入党积极分子,我应该坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,不断提高政治思想素质。第三,提高个人素质,宽以待人、信以对人、敏于识人、惠于助人,以“德”的要求对待自己。只有坚持党的基本路线,政治上同党保持一致,坚持四项基本原则,真正的做到德育、能力、综合素质的融合化,做一名德才兼备的新时代人才,才能真正成为一名合格的共产党员。10月13日晚上,党组织部部长马建云老师以“以理想教育为核心,深入进行世界观、人生观、价值观教育”为主题为我们进行党课培训。世界观是人们对世界根本的看法,世界观处于最高层次,对理想和信念起支配作用和导向作用;同时世界观也是个性倾向性的最高层次,直接影响人的个性品质。或者说,世界观决定一个人的价值观和人生观。只有坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,才能为制定和贯彻执行党的路线方针政策提供正确的价值标准,才能为实现党的最高纲领和现阶段历史任务提供根本保证。作为一个入党积极分子,我必须树立共产主义的人生观,把人民放在心上,一切为了人民,全心全意为人民服务。
跟随马建云老师的讲话思路,我深刻的认识到:树立正确的世界观、人生观、价值观对于一名优秀的共产党员的重要意义。只有认真学习三观,才能成为社会主义需要的有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人,学会用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法去分析问题、解决矛盾,并且要牢记党员的义务和责任,才能真正成为一名合格优秀的共产党员。
10月14日上午,观看了专题片—《信仰》。讲述一系列革命烈士、共产党员、爱国人士的振奋故事,带给我绝非只有感动的泪水,更多的是思想的鼓舞。这就是我们的共产党员为人民做的贡献,时时刻刻把为人民服务作为自己的标准,以党员的要求严格要求自己,不允许自己犯一点错误,用坚定的共产主义信念走完自己的人生道路,我们必须要向他们学习,再一次坚定了我加入中国共产党的信念。通过这短短两天的学习,我的心灵受到了一次新的洗礼,使我十分坚定了入党的信心和决心。作为一名积极要求进步的大学生,我渴望加入到这个光荣的组织中,将自己的个人价值同国家和人民的利益刚好的统一结合起来,把对党、对祖国和对社会主义事业的无限热情投入到中华民族伟大复兴的社会实践中去。
二、总结过去,展望将来
思想上:我在政治思想方面积极要求上进,并不断提高政治素养。平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,并且努力践行“三个代表”,不断提高自身政治修养。我具有坚定正确的政治方向,拥护党的领导,坚持党的基本路线。我更是努力提高自身的思想心理素质,自觉履行团员义务,积极向党组织靠拢,向党组织递交了入党申请书,并通过努力学习,成为优秀团员标兵,成为优秀的入党积极分子。今后,我仍会在平日的生活里思想健康、活跃,常常能提出一些好的意见和建议。能够将这些理论理解与平日的实践结合,在思想和行动上严格要求自己。
工作上:2011至2012学年,我担任班级宣传委员,我积极协助团支部完成各项任务,认真协助班长管理班级。作为院学生会干部,在内帮助老师处理内部工作,在外和谐和部长合作,是大家的好帮手。今后,我仍会以认真严谨的态度来对待每项工作,并且主动承担任
务。
学习上:我顺利通过英语四级、计算机二级等全国性考试,在顾好工作的同时,我一直坚持以学生干部标准严格要求自己,学习勤奋,自觉性强,各科成绩优良。我的学习态度严肃认真,不逃课,不迟到早退,态度端正。今后,我一定会继续总结经验,将经验分给需要的同学,不断改进学习方法,和同学们一同进步。
经过这次学习,我认识到自己离党组织的要求还有一定的距离,今后,我会更加坚定自己的理想信念,在这个复杂的富有竞争性的社会里,我会以社会的要求来磨练自己,以“只有更好没有最好”来鞭策自己,学习党拥有崇高的信念,学习党拥有不朽的精神,学习党拥有先进的思想理念,学习党用实际行动诠释先进思想!在这个丰收的日子里,我希望自己可以表现的越来越好,一步一步的靠我伟大的党组织靠近。请党组织考验我!
第2篇:用行动诠释
用行动诠释“教师”的真谛
——学习张茂的先进事迹
张茂,中共党员,中学高级教师,现 任地城镇中心学校校长。张茂同志三次放弃进城工作的机会,屹然扎根乡村教育30年;走上校长岗位,一直践行着“当一任校长,兴一方教育”的诺言,通过几年 努力,把一所普通的农村中学打造成全县乡镇中的特色学校。2010年因车祸造成七级伤残,在病床上坚持工作,虽患多种疾病,仍坚持以校为家。他不仅爱岗敬 业而且心存真善,关心青年教师成长,培养出大批教学骨干;多年来坚持资助贫困生,省吃俭用先后资助了多名贫困学生和孤儿圆了大学梦。他先后被评为国家级 “关爱明天普法先行”优秀辅导员、市教育系统先进个人、市师德先进个人、阜阳市名校长、中国好人、阜阳市师德巡回报告团成员,2014年获得全国教育系统 先进工作者称号。
张茂同志对党的教育事业无比忠诚,从教30年来,坚持扎根基层、奉献教育、矢志不渝,忘我工作、自强不息、刻苦钻研,严于律己、扶贫助困、公而忘私,爱生如子、爱岗敬业、无私奉献,是广大教育工作者的学习榜样。各地在学习宣传张茂同志先进事迹的活动中,要进一步总结提炼张茂同志教书育人的成功经验,积极宣传他所体现的时代精神,激励广大教师忠诚党的教育事业,恪守教师职业道德和学术道德,以学识魅力和人格魅力感染学生、教育学生,在履职尽责、敬业奉献中彰显出人类灵魂工程师的时代风采。
作为教育工作者,要认真学习和发扬奉献的精神,用行动诠释“教师”的真谛,把教育工作当成毕生事业,并不断为之奋斗,做让党和人民满意的好老师,为教育事业尽自己的一份力量。
我们要将学习张茂同志的先进事迹活动,与教师队伍建设实际结合起来,与当前正在开展的全市教师师德师风整顿提升年活动结合起来,扎实有效地开展师德教育活动,切实加强师德师风建设。要注重选树学习典型、创先争优典型,通过身边的典型激励广大教育工作者内化学习成效,在思想上和行动上创先争优,进一步展示新时期人民
1 教师的良好形象。
教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人。换而言之,教师是学生美好心灵的塑造者。因此,我时刻以"德高为师,身正为范"这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。
一、树立事业心,增强责任感热爱教育事业。
教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。
“以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”。尊师爱生,是一种理性化的高尚情感,对待学生,管而不死,严而不厉,爱在其中。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道:“严师出高徒。”又说:“严是爱,宽是害”。对学生不严格要求,严格训练,是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”。所以,对学生不严不行。当然,严要得法,严要有度。慈,就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学习和成长进步,使学生全面发展。教师要与学生平等相处,尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。
二、用无限的师爱,开启每个学生的心灵。
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,可以开启每个学生的心灵。因此,在教育工作中,我把信 2 任和期待的目光洒向每个学生,倾听学生的意见和呼声,和学生产生思想和情感上的共鸣,让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。
三、用规范的言行,净化每个学生的心灵。
“无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们,肩负着培养教育下一代,为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力,而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神,必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。
四、用奉献的人格,塑造每个学生的心灵。
没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩,作出贡献。教师是园丁,学生是花朵,只有靠园丁辛勤无私的浇灌,花朵才能茁壮成长,芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,默默地牺牲了自己,却给人类带来了光明,因此教师应该是无私的。
身为教师,我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起,从自身做起,通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的美好心灵,影响一代又一代的学生,真正成为一名优秀的人民教师。
第3篇:用行动诠释 “先进”
用行动诠释 “先进”
收看了中组部统一组织的学习李林森同志先进事迹报告会后,我深深地被李林森的先进事迹所感动,体会到他用短暂而又平凡的42年书写了人生不平凡事迹,向社会诠释了一名共产党员对党忠诚、为民忠心、干事尽心的责任感,铸就了组工干部“公道正派、甘为人梯、对党忠诚、清正廉洁”的组工魂,是组工干部带头讲党性、重品行、作表率,创先进、争优秀的时代典范。作为一名组工干部,要以李林森同志为榜样,自加压力,履职尽责,用实际行动诠释共产党员的“先进”。
一要学习李林森对党忠诚的高贵品质。在李林森身患肝癌、肺癌近三年来,强忍癌症晚期及多次高难度手术的痛苦折磨,为了万源发展,仍然拼命工作,直至生命垂危被送进医院,还把病房当办公室。他说:“我不是怕死,不怕取消我的职务,我是怕该做的事没有做完!”。生命的最后时刻,他依然惦记着党的事业和山区群众,让人不禁热泪盈眶。与李林森共事过的人,对他的评价是“把工作当命”。作为组织部长,他把对党和人民的无限忠诚当成义不容辞的责任,把坚定的信念作为永远追求的信仰,生命不息,奋斗不止。作为一名组工干部,对党忠诚任何时候都是第一位的。在这个原则问题上不清醒、不坚定,在工作中就会有丧失原则和迷失方向的危险。只有对党忠诚、政治坚定,才能在大是大非面前旗帜鲜明,态度坚决;才能不做任何违背党的宗旨、破坏党的团结、损害党的形象的事情;才能敢于同各种错误行为和不正之风作坚决的斗争。要像李林森同志那样淡泊名利、严于律己、以身作则,始终高举党的旗帜、忠诚党的事业,在重大关头和各种风浪中经得起考验,时刻把党的利益放在第一位,在平凡岗位上书写对党的忠诚。
二要学习李林森公道正派的职业操守。公道正派是组织部门的优良传统,也是组工干部的安身立命之本。公正无私、公道正派在李林森身上体现得尤为突出。李林森任组织部长以来,自觉落实重品行、重实绩、重基层、重公认的用人导向,关心爱护基层尤其是边远地区的干部,保证选人用人风清气正。万源先后有18名优秀乡镇党委书记被提拔重用,11名长期坚守边远高寒山区乡镇的党委书记被交流回市级部门。用人导向是最大的导向。李林森秉公用权、公正无私,对在边远艰苦岗位长期默默奉献的干部“厚爱一层”,树立的是不让老实人吃亏的良好导向,必将激励引导越来越多的干部主动到群众更需要的地方去工作。作为组工干部一定要向李林森那样,增强政治意识、大局意识、改革意识、服务意识,紧紧围绕推动科学发展、促进社会和谐选干部、配班子、建队伍、聚人才、抓基层、打基础,尤其是在干部选拔任用上,要始终做到坚持原则不动摇,执行标准不走样,履行程序不变通,遵守纪律不松懈,为党的事业和地域经济社会的发展选拔和使用更多德才兼备的干部和人才。
三要学习李林森心系群众的公仆情怀。作为一名领导干部特别是组工干部,要把人民放在心中最高位置,真心实意地为人民群众办实事、做好事、解难事,做人民群众的知心人、贴心人、暖心人。作为一个出色的共产党员,李林森始终保持与群众的血肉联系,把百姓的利益看得比自己的生命还重要。2004年9月5日,持续的特大暴雨让宣汉县五宝镇上万名群众被洪水围困。时任宣汉县副县长、五宝镇党委书记的李林森科学指挥、紧急调度,确保了全镇百姓平安。灾后不到4个月,一幢幢新居就拔地而起。他自己则因长时间劳累,心力交瘁,好几次在救灾重建现场晕倒。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”成为李林森同志为官一生最好的注脚。学习李林森就要像李林森同志那样,常怀为民之心、常做利民之事、常兴为民之举,多为百姓办好事、办实事,全心全意维护好人民群众的利益,只有这样才会赢得群众的满意,得到群众的拥护和爱戴。
四要学习李林森清正廉洁的高尚情操。古语有云“其身正,不令则行,其身不正,虽令不从”。在万源市某偏远乡担任了5年党委副书记的张某,多次在向李林森汇报工作时送钱送物,希望得到提拔,但是都遭到李林森严厉拒绝和批评:“歪门邪道你少来!只要你干出了实实在在的业绩,群众信任你,组织会考虑的!”。作为组织部长,他“位高权重”,但他始终坚守做人做事的原则,始终坚守清正廉洁的本色,不为私情和利益放口子、开后门,为万源的选好人、用对人,为万源的干部树立好的榜样,更为他们指明了努力的方向。新的形势下,面对干部群众的仰视,组工干部尤其要严格自律,廉洁奉公,以谨慎之心对待权力,以淡泊之心对待名利,以警惕之心对待诱惑,筑牢防火墙”,坚守“高压线”,管住小节、守住底线,保持清正廉洁的政治本色,干干净净为国家和人民工作。
五要学习李林森鞠躬尽瘁的敬业精神。在第一次查出患肝癌住院期间,李林森问主刀医生:“我还能活多久?”得知可以通过肝移植手术延长存活期5—10年,他很振奋:“好啊!我还有太多工作没做完呐!”即使躺在病床上,李林森同志也是一只手打点滴,一只手批办公文。第二次查出肺癌后,李林森平静地给万源市委书记王成军发出这样的短信:“对不起,我的身体每况愈下,实在难以坚守岗位,请求辞去组织部长职务。”没有一种将工作当事业,将事业视生命的精神态度,是不可能有那么忘我的工作精神。李林森的事迹充分展现了当代组工干部饱满而激跃的工作作风和精神状态。当前,深入贯彻落实胡锦涛总书记庆祝建党90周年重要讲话及党的十七届六中全会精神,组织部门任艰责重,必须大力发扬李林森同志这种鞠躬尽瘁的敬业精神,以务实的作风,严谨的态度,高昂的资态,努力在服务大局、服务中心中贡献自己的才华,在服务党员、干部和各类人才中发挥作用,在服务人民群众中体现价值,切实做党和人民满意的好公仆、好干部。
版权声明:
1.大文斗范文网的资料来自互联网以及用户的投稿,用于非商业性学习目的免费阅览。
2.《用实际行动诠释岗位职责(共3篇)》一文的著作权归原作者所有,仅供学习参考,转载或引用时请保留版权信息。
3.如果本网所转载内容不慎侵犯了您的权益,请联系我们,我们将会及时删除。
