桌子调研报告
第1篇：擦桌子
擦桌子
教学目标：
1、会自己擦桌子
2、记住擦桌子的顺序
3、懂得爱劳动，自己的事自己做
4、爱护环境，节约用水 教学难点：
1、记住擦桌子顺序
2、会自己擦桌子（独立完成、老师帮助）教学重点：
1、记住擦桌子的正确顺序
2、培养学生热爱劳动的好习惯
3、爱护环境，节约用水。
教学方法：演示法（看一看）、指导法（做一做）、练习法（比一比）教学工具：盆子、毛巾、温水、香皂 教学课时：一课时
一课时
一、教学过程
（一）组织教学
1、情景导入
同学们来看看自己的课桌脏不脏、（脏）；那你们再看看自己衣服袖子脏不脏？（脏）。大家想不想让袖子变干净，（想）那今天我们一起来学习《擦桌子》好不好？（好）
板书《擦桌子》
2、学习新知
1、熟识擦桌子用具
师：同学们看看这位小朋友在做什么事情？（放PPT）
生：擦桌子
师：同学们真棒，这位小朋友擦桌子都用了那些工具？
（学生回答，老师引导：盆子、毛巾、水、香皂）
师：太棒，谁知道我们需要这些工具干什么？
（对！真棒，我们需要这些工具擦桌子，拿出工具并解释工具的用途）
2、如何擦桌子（牢记擦桌子顺序)
放PPT擦桌子顺序
（1）、先到水（接水，根据天气悬着水温，水要始终不要过多或者过少）（2）、收拾桌子（把桌子先收拾整洁）（3）、湿毛巾
（4）、拧干毛巾擦桌子（毛巾拧干叠成方块然后由左到右，由上到下；边棱勿忘记）（5）再用干毛巾擦一遍
（6）洗毛巾,把擦桌子工具收拾放回原处。（同学们擦过桌子的水不要随意倒掉，我们
可以用擦桌子冲马桶、浇花，我们好孩子保护环境，节约用水）
3、实践擦桌子
1、两人一组进行擦桌子
（因为桌子两人一个，一人打水，一人收拾桌子擦桌子）
2、相互比赛让其他小组进行评测。
1、擦桌子有利于保持卫生，防止细菌疾病。
2、自己动手，丰衣足食，热爱劳动。
3、节约用水，爱护花草
四、作业
1、回家帮助父母打扫卫生
2、B层次同学通过父母帮助完成擦桌子
第2篇：桌子设计的调查报告
调查报告
桌子设计的调查报告
1.1概述：
在生活和工作的多数时间里，我们都需要桌子，桌子对我们来说至关重要。正因为如此，我们需要一把合适的桌子，一张合适的桌子能让我们感觉舒适，方便工作。同时也能很大程度上减少疲劳，提高工作效率。那么，考虑到如何设计出一张合适的桌子，好的桌子设计不能局限在一个基本要点内，还要从功能、形态、色彩、结构、材料与工艺、人机等角度考虑。因为人体工程学桌子不单是数据的取值，而更是舒适艺术理念及风格的结晶。好的桌子不但能提供给人舒适的环境，还能合理利用材料和运用巧妙的构件组合，达到环保和节约成本的作用。好的桌子应该集美观和实用于一体，真正为人类生活和工作带来舒适和方便。
1.2实物调查
生活中常见的桌子
1
桃之夭妖
：
2
桃之夭妖
1.3总结分析
目前桌子外形美观各型各色，能够满足各类人的需要。但是，在功能方面还是有所欠缺，过于单一了。而一款好的桌子设计不仅仅要在外观上满足人们的需要，更应该根据不同场所，不同人群 设计出符合满足他们需求特色的功能性桌子。在保证桌子本事功能的情况下，可以开发出更多的辅助功能。
1.4 设计方向 拓展桌子的附加功能 仿生桌子设计
1.5 设计方案及说明
3
第3篇：桌子板凳申请报告222
桌子板凳申请报告
中校领导：
你们好！
自我到玉皇庙小学主持工作以来，各项教学工作有条有理的进行中，学生人数不断增加，但是随着增多，我校的教科桌用量也增加，可这些教课桌凳都是老旧破损的，破烂不堪，有的学生坐的凳子上如荡秋千似得。有的坐着乱抖动，对于他们的安全也有隐患，为此我们玉皇庙小学全体师生盼望上级领导能给我们校批10套教课桌凳，以增强我校上课的安稳，并可体现了领导对我校的关心和大力支持。
穆店乡玉皇庙小学
2015.12.0
修路申请
中心校领导：
你们好！
近几天阴雨天气长，造成我校学生因路不好，就不到学校上课，对此我们学校专门调查了上学的路上情况，情况如下：
我校以东有南北向的大路，北面到大尹庄北头，南到玉皇庙村，但是大尹庄中的是柏油路，玉皇庙村的路也是柏油路，可我们学校东面大约有150米缺没有修柏油路，造成要是上学的学生如同红军过草地，苦不堪言，因此，有些家长就想法设法把孩子送到县城和穆店的学校上学，这也给我校造成了学生流失严重。鉴于此等情况我校申请上级能投资把我校这段泥泞不堪的道路修成好路，以方便我校学生上学。望领导实现我们玉皇学校全体师生的愿望。诚盼了却当地家长常年窝心的一件事情！
穆店乡玉皇庙小学
2015.12.01
安全报告
中心校领导：
你们好！
今天（2015.11.30）我来到学校就和业务主任张三义对全校安全隐患进行排查，排场情况如下：
1、楼房前部上沿发现两处裂缝，缝隙之间正渗水，且两处缝隙之间具有约1米左右，我们担心两处裂缝之间时间长了可能整块下坠，有可能是一处大的安全隐患。
2、教学楼内电器总闸现已烧毁，造成全楼没有电，此隐患已报告中心校王校长，我校已把全楼主电线处理了。另接了两路线，另外四年级地面埋的线管已经暴露，不过现在此线路已不通电，但是要是通电了就这样的状况是一个大的安全隐患。
以上是我们全校排场校内楼中安全隐患，并发送了楼顶裂缝照片，望领导视情况给予接洽处理隐患。
穆店乡玉皇庙小学
2015.11.30
第4篇：桌子的对话
桌子的对话
四年级 孙艺航
一天，小刚的桌子和小雪的桌子闲来无事在聊天。小雪的桌子说：“我的小主人对我非常好，她总是用手帕把我擦的干干净净的，所以我才这样光滑，洁白。” 小刚的桌子说：“你的小主人真好，你看看我的小主人，整体在我洁白的脸上，刻刻画画，有时还把墨水泼在我脸上，我都不愿意跟着我的小主人了。我好羡慕你啊！”
“我的小主人爱干净，所以对我也是特别的关心，爱护了。”小雪的桌子美滋滋的说道。
小刚正好路过这里，他偷偷的藏在门后面，听两张桌子的对话。
“要是我的小主人还不改他的坏习惯，我就不为他服务了。”小刚的桌子生气的说。小刚听到这里赶紧走出来，“我的小桌子，我知道错了，我会改正我的坏习惯，请你不离开我好吗？”
小刚的桌子又提出新的条件说：“你每天都要把我擦的漂亮，洁白，和小雪的桌子一样，你能做到吗？”
“我肯定做的到。”说完，小刚就拿起手帕擦起来。小刚的桌子看到后，笑了。
