男神体质调查报告（共14篇）
第1篇：幼儿体质调查报告
一、调查原因
当孩子新进入幼儿园以后，为了全面了解幼儿的生长发育状况，及时发现疾病和身体的异常情况，以便及早有针对性地进行预防与治疗，所以展开这次调查。
二、调查过程：
在抚宁县妇幼儿童医院医务人员来我园为幼儿进行年度定期体检，我校幼儿小班共有35名幼儿参加了体检，经过医务人员耐心细致的体检，调查情况如下：
三、调查结果
1、轻度肥胖男孩2人，女孩1人。近几年随着家庭经济水平的不断提高，有的孩子在家里已经获得了足够的营养量，又在平时吃了很多零食等。这样也是造成孩子肥胖的主要原因之一，还有不良的饮食习惯，多参加户外锻炼，幼儿需要进行科学喂养，提供合理的膳食，加强户外锻炼，培养儿童良好的生活方式来改善他们的行为习惯。
2、轻微缺铁性贫血(血红蛋白低于
3、轻度营养不良1人。
4、视力正常，结膜炎较去年有所减少，我校没有弱视、斜视患病儿，提示幼儿用眼适度，强化毛巾、玩具消毒，坚持饭前、饭后、活动后用肥皂水洗手，防止感染，教育儿童不玩脏东西，注意用眼卫生，培养良好的卫生习惯。
5、龋齿患病率有所下降，龋齿矫治率达到90℅以上。
6、体重、身长达均率均达到国家规定标准。
四、干预措施
1、向家长及幼儿宣传口腔卫生知识，教育幼儿坚持早晚刷牙，饭后漱口，适量控制糖和含糖食物的摄入，尤其睡前不吃甜食，少吃零食。要家长科学合理的制订幼儿食谱。建立良好的生活习惯，多吃蔬菜、水果，进食要定时，定量，不吃零食，早餐吃得丰富些，晚餐尽量少吃而简单些，随时进行体重监测，以便订制膳食计划。
2、加强体格锻炼：参加体育锻炼来增加热量的消耗对减肥非常重要。
3、鼓励肥胖儿多与他人交往，改变情绪，增加自信心，多参加一些集体活动及健身运动，同时让他们认识肥胖症的危害，防止滥用药品及营养保健品，更不要滥用激素类药物，以免影起症状性肥胖。
4、调查结束后我们将给体弱儿的家长发放个案分析和联系单，对疾病矫治进一步指导。
希望家园共同努力，保障孩子的健康，确保每个孩子健康成长。
第2篇：男同调查报告
是在西北部队时被连长怎么说呢、半推半就给睡了，他说他们部队很偏僻，都是男人也没有什么女性家属，很寂寞，在他们那这样的事很多，好一点的自己手淫解决，有很大一部分都发展成了同志，他现在有老婆有孩子，男同调查报告。后来他还告诉我，其实他们男同很多一开始都不是，有的是被别的同志带出去受到勾引，比如喝点酒说试试吧，刚开始口.交一下，再后来就做了，觉得和男人也挺好比女人可能还紧些，有的是分手了对女人失去信心了才开始找男人的，有些是只喜欢男人，有些是双性恋，还有一些可能是天生就不喜欢女人，自己去医院做手术变性了变成人妖了，所以我认为对于同志都有这样或那样的理由才变成这样的，我们因该宽容，但是你要把一个本来不是男同的人变成同志就有点说不过去了，你可能毁了一个人的一生，调查报告《男同调查报告》。虽然他也有责任但是你的责任更大一些。还有如果你是同志和同志在一起过又去找别的女孩我不知道你这算什么，男女通吃就有点不好了，毕竟你是高威人群但是那个女孩也许不是，你也可能会害她一生，所以男同就和男同在一起，还是不要结婚找别的女孩了。我就是被逼才进圈的进圈就遇见这样的事所以如果你一开始对女人没有不喜欢的话，应该把握好自己，一次就会成为自己的终身遗憾，如果可以联系我吧QQ 1870685414,我传授你个方法对艾滋病毒有很好的效果，不用你花钱
第3篇：大学生体质健康调查个人报告
大学生体质健康调查个人报告
一、调查目的和意义
“身体是革命的本钱”，尤其是对于大学生来说，拥有一个健康的体魄能对祖国的未来做出更大的贡献。生活在衣食无忧、阳光灿烂的今天的大学生，相对来说，他们的体质状况应该是与日俱增，今非昔比的。然而就目前情况来看，事实并非如此。大学生肺活量等体能素质持续下降、肥胖学生继续增多、学生近视率居高不下、学生心理问题增多等突出问题仍未得到有效遏制。造成学生体质健康下降的原因应该说是多方面综合因素所致。我们此次调查的目的和意义就在于通过调查发现当前大学生在身体素质这方面存在的问题，也为更好的推动大学生加强体育锻炼进一步的普及，提高其身体素质，从而提高教学和训练质量，同时有利于社会主义精神文明的建设。在此希望结合实际具有针对性的对现在存在的问题提出一些建议，使广大同学和学校有关部门认清现在大学生体育锻炼现状，增强体质健康危机意识，明白体育锻炼的重要性,努力塑造热爱运动的氛围。
二、实践调查简要概括
（1）形式与方法。本课题的研究主要采用问卷调查法，其标准化程度高、收效高，能在短时间内调查很多研究对象，取得大量的资料，便于对资料进行数量化处理，且经济省时。考虑到互联网的高速快捷，问卷发放主要采用网上调查。在进行问卷调查后，我们还在后期随机对学生进行了采访，增加了结果的可靠性。
（2）数据采集与分析。此次调查共回收234份有效问卷：大一学生共121个学生，其中有61个女生和60个男生；大二学生共113个学生，其中有55个女生和58个男生。由于本次调查问卷分为两个部分，所以数据结果分析也从两个部分来分别分析，最后再统一起来
（3）原因分析与建议。综合考虑两部分采集的数据和现场采访的情况，组内集体讨论了数据显示的结果，辩证地分析原因，并结合实际情况给出合适的建议。
三、任务分工与角色担任
此次组内把实践调查分为三大任务：前言、背景、目的及意义的收集；调查过程的负责；数据的分析及总结感悟。
我的任务是负责前言、背景、目的及意义的收集和最后参与实地采访和一起讨论。
四、组内发挥的作用
社会实践最关键的就是学以致用。团队的实践需要每个成员向着共同的目标去发挥自己的作用，并且为之付出不懈的努力。当大家的力量汇聚到一起，才能完美的完成实践，交出满意的答卷。
在此次的社会实践中，我和组内计算机学院的其他成员共同搜集有关大学生体质健康调查的前言背景、目的及意义等资料，然后依据学校的实际情况，一起讨并精简选择最适合的资料，为组内接下来开展调查问卷的设计和数据的分析总结提供了理论基础和指导方案。
最后，我参与了组内实地采访的工作并且和大家一起讨论最后数据的总结，积极地贡献自己的一份力量。
五、个人总结、分析与建议 5.1 个人总结
（1）当代大学生的体质健康情况不是很乐观。根据实践调查数据显示，在睡眠时间方面，有80%的同学大的睡眠时间在6-8小时，而在6小时以下的占18%，8小时以上的仅占2%。并且男女生的差别不大。而且雪上加霜的是高达79%的同学有经常熬夜的经历，女生相对来说所占比例更大。从不熬夜的学生所占比例更是少于5%。这样不注意自身睡眠质量的后果就是数据中显示的：60%的同学有偶尔失眠多梦的症状，并且有11%的同学经常失眠多梦。睡眠质量如此之差，又怎么能拥有良好的体质状况呢？
（2）如今，相当多的大学生不喜欢体育锻炼，缺乏自我锻炼意识。在思想上存在一定的认识偏差，普遍来说，重智育、轻体育，重学习、轻锻炼。虽然当前大部分大学生对体育锻炼对增强体质健康的作用持积极地态度，而且学生都知道积极参加体育锻炼是提高体质健康水平的最直接、最有效的方法，但是在实际生活中又非常缺乏积极参与体育锻炼的意识和行动的动机。如在“您是否经常参加体育锻炼（每周锻锻炼时间持续 30分钟以上、中等运动强度以上三个条件的锻炼定义为炼次数≧3 次以上，视为“经常锻炼””调查中显示，经常锻炼的同学仅仅占30%，偶尔锻炼和不锻炼的同学多达61%，而且锻炼的同学男生远多于女生。更糟糕的是，另一项数据显示大二学生的体质情况更差于大一的学生，明显的，惰性已经成为一种常态，想要改变这种不锻炼的状态不是想想就行的，尤其是抱着智育、轻体育，重学习、轻锻炼的意识。
（3）很多大学生没有建立正确的健身观和体育观。相当多的同学虽然有体育锻炼，但是每次锻炼浅尝辄止，没有坚持到使自己的锻炼成果体现出来，结果就是几天锻炼了，再休息两天，一点积极作用都没有。这在调查数据有显示，如经常锻炼的同学占30%，偶尔锻炼的占61%，总体来看大部分同学们每周的运动次数在三次以内。而且女生每次运动的时间普遍在1h以下，男生每次运动的时间普遍在2h以内。
虽然在调查的数据中发现了上述的问题，有些不如人意，但是我们也能发现“正面”的数据。如在“您每天按时吃三餐吗？”的调查数据中，我们可以看到大部分同学是每天按时吃饭的，仅有2%的女同学从来没有，也只有12%的同学很少按时吃饭。而且，在“使用电脑时间”的调查数据中显示，58%的同学即大部分同学每天电脑使用时间在3小时以下，29%的同学每天在电脑前时间为3-5h，从这两个数据来看，我校学生还是不错的，有良好的生活习惯。不过，在此也提醒女同学应该注意自己的生活作息，能按时吃早饭，并且能够积极参加一些体育锻炼。
5.2针对此次调查反映出来的问题，我分析并总结了几点原因
（1）学生对体育的重视程度不够，出现"重其他轻体育"的现象。学生对体育的偏爱往往是出于个人兴趣，相当一部分同学对体育还缺乏足够的认识，认为体育是单纯的游戏，为了活动而活动，加上体育与学习成绩没有更紧密的联系，这对很多对体育兴趣缺乏的学生来说，锻炼的时间用来打游戏或者写作业更能愉悦身心，从而引起对体育普遍不重视，轻视体育的现象。
（2）周围的环境的影响。体育中的活动很大部分是团体运动，我们经常可以看到，几个朋友在操场上飞奔、打球，很少有形单影只的同学在操场上运动。比如我自己，我很喜欢打羽毛球，如果没有同学喊我一起出去，我基本不会去操场上。有人说，你可以自己在操场上找人加入啊，我觉得，随意的跟陌生同学交流这对很多同学来说是比较困难的事情。
（3）没有明确的锻炼目标。每个人参加体育锻炼的具体目标是不尽相同的，而不同的目的和目标，对锻炼内容、方法的选择和运动负荷的安排有不同的要求和做法。因此，在制定锻炼方案时，首先要明确锻炼的目的，确定出一个切合实际的锻炼目标，这样可以克服锻炼的盲目性，加强自觉，提高锻炼的积极性。而相反，若没有一个明确的锻炼目标，锻炼就会有一种盲目性，即使锻炼也打不到理想的结果，甚至有可能生出惰性，不想锻炼，害怕“流汗”。
（4）没有合理安排锻炼时间。很多同学凭心情锻炼，三天打渔两天晒网，不能达到持之以恒的锻炼，以至于锻炼没有良好的效果。如在“您是否经常参加体育锻炼（每周锻锻炼时间持续 30分钟以上、中等运动强度以上三个条件的锻炼定义为炼次数≧3 次以上，视为“经常锻炼””调查中显示，经常锻炼的同学仅仅占30%，偶尔锻炼和不锻炼的同学多达61%。
（5）学校对体育锻炼宣传力度较弱，一周两次的体育课并不能从根本解决学生体育锻炼的问题，更何况只有大一大二才上，大三大四基本没有体育课。5.3在此，结合具体情况，给出几点建议。
（1）大力推进宣传、推广工作。大力宣传体育锻炼对于学生健康发展的重要性，使得学生自己意识到问题的重要性，认识到体育锻炼在长远的角度可以对自身带来的好处，从而自发、自主地进行相关的体育锻炼。除了锻炼意识的宣传外，还应对学校提供的设施服务进行宣传，学校已经有了很多例如健身房等设备与设施，但由于宣传不到位的问题，造成很多学生不知晓的情况，针对这一问题，应该更好地让学生全方位、系统性地了解学校所提供的资源，根据自己的需要，选择相关的设施进行锻炼。
（2）加强学生心理和生理的健康发展。提高体育健康意识、终身体育意识，切实落实“阳光体育”运动，树立“健康第一”的指导思想，加强“每天锻炼一小时”的体育宣传，加强学生意志品质和吃苦耐劳精神的培养，养成健康的锻炼习惯和学习生活方式。同时引导大学生形成良好的生活饮食习惯，促进大学生健康成长。
（3）重视学生体育健康测试结果。建立学校体质健康管理与服务机构 ,加强学生体质健康状况的监测和评估，重视学生体育健康测试结果，给学生施加必要的压力，引导学生分析和正视自己体质健康的问题所在，提高心理承受能力，从而进行必要的体育锻炼。
（4）鼓励帮助学生设立个人锻炼的目标。大学生不进行锻炼或者不坚持进行锻炼的一大原因即是没有一个明确的锻炼目标，导致其锻炼无法有一个很好的延续性。学校应鼓励学生设立相应的目标。从宏观上来说，学校可以提出“每天锻炼一小时”等要求，可以结合具体的操作方式例如早操打卡的方式进行管理。除此之外更加重要的是鼓励学生自己设立其自己的目标，若有条件的话还可以组织体育教师对其目标以及目标的执行情况进行指导，使得其锻炼目标能够更加切实可行，更加科学。从而起到一个更好的锻炼效果。
（5）加强体育体育教学内容的改革与创新，实现课内外一体化
加强教学内容的改革与创新，针对学生体质健康的需要，侧重于选择能够有效增强学生身体素质的锻炼项目，改善学生的心肺功能；开展新兴体育运动健身项目，以满足学生不同层次的需求；转变高校体育教师思维，以学生为主体，在体育教学中注重学生兴趣的培养，激发学生参与体育锻炼的激情，让他们在体育课中找到兴奋感，把体育锻炼变成一项快乐运动；改革考核内容，实现体育考核与健康标准相统一。
六、个人感悟
实践是一种锻炼自己、提升自己、学以致用的过程。在这次的实践中，或许我们的结果不是最优秀的，但是实践的过程确实是有滋有味的。通过了这次实践，我获得了很多感悟。首先一点就是在整个小组当中，自己不是孤立的岛屿，而是和别人是一个整体，是共同努力、共同进步的紧密关系。一旦某个人没有尽自己的全力，整个实践就不能取得最佳的成绩。只有当所有的人团结一致时，才能使成果最大化。第二点就是要善于与人交流，善于发表自己的想法。因为多多与别人交流才能让别人更容易地理解自己的观点，同时也能更全面的理解别人的想法，减少和避免误会。更加重要的是，这种能力会使我们在议论时不会冷场，让每个人有话可说，各抒己见，这样更容易集思广益，最终得到团队一致认可的最佳答案或结论。第三点是要为团队的实践设定一个明确的目标或标准。若是没有一个可衡量，可达到的目标，即使每个成员都分配了任务，因为个人的能力水平有高低，亦或是个人投入的精力不同，最后完成任务的质量也会参差不齐，结果很难得到一个完美的成果。而若是设立了明确的目标、标杆，大家朝这个目标努力，即使个人能力差异太太，最后的成果匹配也会因为有共同的标准而更容易组合到一起，得到令人满意的答卷。最后一点也是最重要的一点，要有团队精神。面对一个集体实践调查，以个人的力量是难以面面俱到的，即使个人能力再高，完成实践的成效也没有团队合作要高，思考的问题和解决方案也没有团队合作的全面，毕竟“三个臭皮匠赛过诸葛亮”。在一个团队中，最不好的就是大家各干各自的，组员之间没有什么交流，每个人只考虑自己的想法，不在意他人的观点和意见。学会求同存异，从整体出发，这样才能在团队中收获更多，取得更大的成绩。
不可避免的，在此次的实践中，出现了一些问题。起初，组内在分配任务时，没有细致考虑组内成员的意愿，结果导致部分组员不满意或者说某个任务不适合某个组员，让工作的进展有了不小的波折。虽然这件事已经得到满意的解决，但让我有很深的感悟，以后若是有机会带领一个团队，定不要忽视团队成员的个人意愿，应保证最大的诚意去对待成员并加强与每个人的沟通，做到相互了解，相互尊重。说到底，这也体现了沟通的重要性，一个团队缺少了沟通，也就丢失了维系的纽带，就会形如一盘散沙，根本展现不出众人拾柴火焰高的成效。另外，要达到把每个人的效率发挥到最大，除了必要的沟通，还应给各个环节，各个任务规定具体的时限。我们组做做课题的时间是比较早的，可是一开始没有规定具体的时间，在调查问卷发了之后就没有了下文，工作出现了停滞现象，就如同数据库中出现的死锁的情况，你等待我，我等你，结果大家都动不了。幸好我们发现了问题，及时对工作的安排进行了修改，最终顺利的完成了对大学生体质健康的调查实践。
在此次实践中，我感受到了大家一起拼搏的激情，非常幸运能够和他们一起努力，一起完成这个实践，也非常感谢在实践中他们对我的帮助。
第4篇：大学生体质健康的调查报告
大学生体质健康的调查报告
一、调查背景
进入21世纪：随着人们物资生活水平和精神生活水平的提高。生活节奏的加快，特别是在饮食与身体锻炼方面，并没有一个健康、合理的饮食规律和锻炼计划。因而导致了许多方面的疾病。因此我对海师大学的一些大学生进行了问卷调查以便了解他们的饮食习惯和身体锻炼与身体健康的关系。
一、调查方法
我对我校在校大学生大学生进行了抽样调查，因为我们都是大学生，和我一样，能对我提出的问题如实的回答。本次调查采用的是随机抽样法。发出问卷100份，收回96份，有效率96%。调查问卷从餐厅，宿舍，体育场出发，了解大学生饮食结构与体育锻炼所存在的问题，从而反映出大学生饮食结构与锻炼的不合理。
二、调查结果
据问卷调查显示，65.68%的中国大学生“感到运动不足”，7.57%的大学生不吃早餐，15.44%的大学生不懂得饮食要荤素搭配。很多大学生在上大学之前很有生活规律，一旦考上大学，生活反倒没了章法。熬夜、饮食不规律、长时间上网的人不在少数。考试前或考研前，大批学生天天泡图书馆，甚至连吃饭都可以免，这造成不少人年纪轻轻就患上了颈椎病。
初步调查结果显示，相当一部分大学生有不吃早餐、不喝牛奶、挑食等不健康生活习惯，比例分别占7.57%、19.69%和10.95%。在闲暇生活中，大学生将体育健身排在文化娱乐、上图书馆之后，经常从事体育健身的学生仅占19.12%，还有65.68%的大学生“感到运动不足”，健康知识容易被忽略。究其原因，调查显示，缺乏健康知识是一个重要原因，这是一个很容易被忽略的“隐形杀手”。因为健康知识是体育运动的基础，只有掌握了它，学生才能调节自己的生活规律，更科学地生活、学习、运动。掌握健康知识是学生主动进行体育锻炼的第一步，只有掌握了这方面知识，不愿运动的人才会知道运动的好处，才能促使他们去运动；喜欢运动的人才能更有针对性地选择适合自己的体育锻炼项目。
早期健康教育缺失使大学生存在种种不良生活习惯，反映出我国高学历人群对健康知识的掌握程度仍然偏低。有同学反映大学4年，我只听过一次健康教育讲座，发现没什么意思，去的同学也不多。
健康教育水平待提高。教师的健康教育专业知识匮乏，也是影响健康教育课教学质量的原因之一。
调查显示我国大学生体能素质持续下降，身高、体重、胸围等形态发育指标在持续增长，而体能素质却在持续下降，如学生肺活量、速度、力量也持续下降，肥胖率比5年前增长一倍。眼睛近视比例大学生甚至高达83%，也就是说，现在的10个大学生中，还找不到两个视力良好的人。目前，大部分孩子体质状况可以总结为4个字：“软、硬、笨、晕”。软：肌肉软，硬：关节硬，笨：长期不活动造成动作不协调，晕：前庭耳蜗神经晕。就最后一项来说，现今体育课很少老师教倒立，孩子的前庭耳蜗神经得不到锻炼和开发，长大后，直接的后果就是可能晕车、晕船、晕飞机。
忙应试迷网络是诱因，造成这些现象有两大诱因：一是校方、家长过度重视应试教育，片面追求高分和升学率，很多学校越到高年级，体育课时间安排就越少，有也常改成自习，长此以往，学生体能不断下降。二是学生平时忙于应付学习，到了业余时间又因觉累，不愿进行体育锻炼，而多沉迷于电脑游戏和互联网，身体越发不动，久而久之，便产生肥胖和亚健康，机体抵抗力下降，极易生病。
经济条件的好坏直接影响到学生生活质量（如饮食营养）的好坏。经济上感受到巨大压力的同学，时常为各种费用的来源苦恼而无法安心学习，更没有条件关注自己的健康。因此，经济上的困难、学习上的压力会加大贫困学生的心理焦虑的程度，严重影响到他们的身心健康。
场馆器材是开展学校体育工作的物质基础和基本保障。场地设施条件的好坏、数量的多少直接影响到体育教学的质量和课外活动的开展。先进运动设施，为高校的公共体育教学和课外体育开展创造了良好的客观条件和雄厚的物质基础。
课外体育具有活动内容丰富、时间安排自由、形式灵活多样等特点，因此它比体育课教学更容易激发学生的体育锻炼动机，还能有效满足学生身体全面发展的需求。
三、结论和建议
1 要加强学校体育教学管理，积极开展课余体育活动。各个高校必须按国家教育主管部门的教学计划要求开足体育课。要确保学生每天1 小时体育活动时间，大力开展多种形式的课外体育活动，引导学生积极锻炼身体。要在体育教学及体育活动中，增加耐力锻炼项目及有利于改善心肺功能的体育活动内容，并将其作为体育考试（考核）的重要内容之一。要在体育活动中有意识地对学生进行吃苦耐劳、坚忍不拔品质的培养。
2 要增加经费投入、改善体育卫生设施。各个高校应按照规定要求，改善体育场地、配备学校体育卫生器材和设施。地方人民政府要加强社区规划，逐步增加社区体育设施。要加强对现有体育场地设施的管理，充分发挥起其作用，社区内公共体育场地设施，要免费或以优惠价格向学生开放。学校体育场地设施，也要在假期和公休日向学生开放，使青少年儿童在假期和公休日有条件参加各种体
育活动。
3 要建立学生体质健康监测与公告制度，加强学生健康管理，保障学生身心健康。要把学生体质健康状况作为社会发展的重要内容，并在人、才、物方面给予必要的支持，以保证学生体质健康监测与调研工作的开展。要根据学生体质健康状况，科学地开展学校体育卫生工作。各高校根据自己的专业特点在课程设置上应考虑学生所学的专业和未来职业的需要，使学生掌握与所学专业相适应的运动技能和技巧以及与未来职业特点相近的体育运动项目，进而提高从事未来职业所需的一般运动素质和特殊运动素质以及对外界环境的适应能力，而不应千篇1律。
第5篇：关于男幼师的调查报告
关于男幼师的调查报告
长期以来，都被认为幼儿教育是女儿王国。但随着社会经济的发展以及教育观念的不断更新，男教师开始不断加入幼教行列，给幼教注入了新的活力。男幼师凭借男性的优势，对孩子起着潜移默化的作用，塑造了孩子坚强勇敢的性格。所以随着对学前教育的不断了解，人们逐渐意识到男老师的作用，因此男幼师的社会地位不断提升。但是说起男幼师，真可谓是幼教队伍中的珍稀群体。据有关统计称：全国比较稳定的男幼师有2000多人，只有较少的公办园和大型民办园拥有教学一线的男幼师。男幼师在女老师里扎堆、娃娃们聚集的幼儿园里，带来阳刚、阳光的另类气质，却也面临成长路径狭窄的困惑。根据资料显示：我国幼儿园教职工总人数在100万左右，其中男性63034名，但真正从事幼教事业的不到1万人，比例仅为1%。这样看来，男教师可谓冰山一角。
经过了解得知人们对幼师的评价。一些人认为，幼师是属于奉献多、责任大、技能要求高、工作多、工资少、社会地位低的职业；一些人看来幼师是属于全能那种，舞蹈、音乐、绘画、钢琴、教师、保育、清洁工等。这样看来，男女的性格之类都以决定幼师男女比例失衡。同时。对于男幼师人们总是会有一些自己的想法。其中，既有好的看法，也有不好的看法。有人认为好是因为男幼师具有阳刚之气，而且男老师的思维比较活跃、创新能力较强。这些特质对于孩子的情商发展大有好处。有人认为不好是因为男幼师没有女幼师耐心、细致、体贴。这样一来，人们在自己的观念中形成自己的看法。所以，男幼
师在选择职业时会有较多的顾虑，既考虑自己的兴趣的同时，又要考虑到社会的压力。
很多男性因为没有承受住社会压力，而选择跳巢，去另寻一份不同的工作。这是男幼师少的一个重要原因。另外，幼儿园不能吸引男教师的原因是：男教师的成长之路单
一、有限，而在幼儿园，教师具有保育与教育的双重任务，尤其是孩子的吃喝拉撒，特别是面对女孩子，男老师不方便像女老师一样带班。这样就不能对孩子有较全面的了解，从而就会不熟悉流程、不能积累管理经验，也就很难上升到管理层面。并且传统观念中，人们对于男性给予很高的期望，而幼师行业工资低，社会地位低，给予不了人们对这项工作的期望。所以很多男性趋于选择高新且社会地位较高的职业。
在这里，我们就会发现男幼师遇到了一系列问题。这其中的原因：一不少人思想观念陈旧；二幼师社会地位低；三幼师要求高；四幼师工资低。所以为了幼教事业的发展，以及男幼师队伍的壮大，这就需要我们共同努力，共同去解决面临的问题。
对于未来，男幼师不少都会感到忧伤。因为进幼儿园，一般都要在基层做好多年，他们担心一定年龄后，后来者居上，他们何去何从，对于职业的迷茫，有的不得不另觅他途。
幼儿的成长需要男幼师，幼教事业的发展需要男幼师，所以我希望社会加大对男幼师重视与培养，并解决好他们的后顾之忧。我坚信：壮大男幼师队伍指日可待。同时祝愿祖国：幼教事业明天更美好。
第6篇：小学学生体质健康水平调查报告
关于小学生体质健康教育的调查报告
摘要 体质健康教育是健康的重要保证，是实施素质教育的主渠道。它具有增强体质、培养品质、开发智力、发展个性、促进人的身心健康发展的特点和作用。对学校3～6年级学生的体质健康教育进行调查，了解学生体质健康教育现状，初步分析学校对小学生体质健康教育的作用与存在的问题，促进学生健康水平的提高，对学校体育的发展具有重要意义。
关键词小学体育 健康教育 体育氛围
健康是人类关心的话题，而体质健康教育又是解决这一问题的关键。体育教育工作要坚持“健康第一”的指导思想。小学体质健康教育将承担起培养少年儿童具有科学健康观的责任。近几年来，小学生的耐力、灵敏性、力量、肺活量等体质指标呈下降趋势，肥胖的学生明显增多，近视发病率不降反升，学生的体质健康水平不容乐观！针对小学生的年龄、心理特征和学校体育工作的特点，我校开展了学生体质健康教育的问卷调查，并针对存在的问题提出了建议。
一、调查对象和方法
1.调查对象：我校3～6年级学生。
2.研究方法：⑴问卷调查法。2010年10月份，发放问卷403份，回收400份，回收率99.25%, 其中有效问卷383份，有效率95.03%；发放教师问卷30份，收回30份，回收率为100%，其中无效问卷0份，有效率100%。⑵座谈访问法。⑶数据统计法。⑷文献资料法。篇2：小学生体质健康状况调查研究
敬元小学学生体质调查报告
敬元小学： 王正松
【摘 要】：为了进一步了解敬元小学学生的健康状况和体质发展变化状况。通过对敬元小学学生体质健康状况进行调查与研究，调查结果反映全校小学生的体质健康状况总体处于良好水平。但也仍存在着一些不容忽视的问题，通过调查分析问题产生的原因，针对性地提出了几点建议。借此希望能引起社会、学校、教师、家长的重视，一起关注小学生的体质健康状况，切实为每一个学生健康成长服务。
【关键词】：小学生 体质健康状况 调查研究
儿童是国家的未来和希望，他们的体质健康状况关乎国家的发展和民族的兴衰。为了加强青少年体育，增强青少年体质，2007年5月7日，中共中央、国务院颁布了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，提出要通过5年左右的时间，使我国青少年普遍达到国家体质健康的基本要求，耐力、力量、速度等体能素质明显提高，营养不良、肥胖和近视的发生率明显下降。通过全党全社会的共同努力，坚持不懈地推动青少年体育运动的发展，不断提高青少年乃至全民族的健康素质。
一、研究对象、方法、时间
1、研究对象：敬元小学全校174名学生。
2、研究方法：本文运用文献资料法、数据统计法、问卷调查、访谈等对庐阳区大杨镇小学生体质健康状况进行调查研究。
3、调查时间：2012年4月1日—2013年4月1日
二、调查结果与分析
1、对全校学生进行视力的调查和统计。
表1：2012—2013学年全镇小学生不良视力统计表
表1：是我校学生不良视力统计表。据全国学生体质健康调研数据表明，我国小学生近视眼发病率为8.5%，通过调查问卷和学生访谈分析，导致小学生近视的主要原因：
1、作业做的太晚，睡眠不足。
2、过度地看电视、玩电脑；
3、学生做眼保健操不认真，动作不规范。
4、学生家长对孩子期望质过高，小学毕业都想升入好的初中，在家学习时间长，活动时间少。从近三年各校对视力不良情况监测来看，我校小学生的近视率是随着学生年级的上升而逐渐在提高，我们教师应该反思，在提高学生学习成绩的同时也要呵护学生的身体健康，提醒他们要保护好自己的眼睛。
2、对全镇小学生进行肥胖和营养不良的调查和统计。
表2：2012—2013学年全镇小学生肥胖和营养不良统计表
表2：我校学生肥胖和营养不良统计表。可以反映出随着我国社会稳定，经济快速发展，人民生活水平稳步提高，学生生长发育所需营养得到充分给予，使学生在生长发育期得到了很好的营养保证。据调查显示，全国小学生肥胖率为13.6%，少年儿童肥胖率东北地区最高，为13.2%；华东地区次之，为12.2%；中南地区最低，为10.25%。从表2可以看出，全校174名学生中身高标准体重正常有166人,肥胖率4.5%，营养不良率为1%，低于全国平均水平。通过与部分营养不良和肥胖学生的调查访谈，得出导致部分学生营养不良主要原因是平时偏 食、挑食、吃零食过多。导致肥胖主要是平时膳食不合理、缺少体育锻炼。但总体上看学生的身体健康状况良好。肥胖问题、营养不良问题应该引起我们学校、体育教师的关注。
3、对全镇实施《国家学生体质健康标准》调查和统计。
表3：2012—2013学年实施《国家学生体质健康标准》达标率统计表
表3：是我校12—13学年实施《国家学生体质健康标准》达标率统计表。全校有174名学生达标，针对没有达标的学生成绩进行调查分析,主要是我们学生的柔韧力量类项目水平较差, 加之评分标准制定较高，该项目不及格率较高，说明学生上肢力量弱,投掷技术不规范，不会用力,还有我们的耐力项目相对较弱，这是我们体育教师下一步需要解决的重点。全校学生及格率53%、良好率29.5%、达标率为86.3%。另外，学校通过体育课和各项体育活动（如：大课间活动、全国亿万学生阳光体育运动冬季长跑活动、课外文体活动、春（秋）季运动会、趣味运动会、广播操、乒乓球、跳绳、拔河等体育活动）的广泛开展，确保了学生每天1小时的锻炼时间，学生的各项身体素质得到了很大提高。
三、结论和建议
综上实践调查证明，我校小学生体质健康状况处于良好，整体好于城区学生。鉴于存在的问题，应该引起社会的关注，引起教育主管部门的重视，引起学校、教师、家长、学生的重视。结合本校实际，对小学生的体质健康问题做以下建议：
1、认真贯彻落实两个《条例》和《国家学生体质健康标准》，教育主管部门、学校要加强督导、检查力度，把素质教育工作推向深入。
2、教师要强化责任意识，牢固树立“健康第一” “每天锻炼一小时、健康工作五十年，幸福生活一辈子”，自加压力，切实作好教育教学工作，为学生体质健康水平的提高多作贡
献。
3、营养不良和肥胖问题同时并存，希望通过健康教育课等各种形式教育学生不要偏食、挑食、过多吃零食，养成科学营养的良好习惯。
4、减少学生的学业负担，培养学生对体育的兴趣爱好，教学生学会科学锻炼的方法、习惯，让学生进行自己喜欢的体育活动，促进身体素质的提高。
5、不断加大学校体育工作的投入，积极改善办学条件，为学校开展体育活动提供必要条件。
“健康第一”，孩子是祖国的未来，孩子是祖国的希望，提高小学生的体质健康水平任重道远。篇3：小学生体质健康测试分析报告 2010学年上庄小学生体质健康分析报告
本次上庄小学测试学生共有326人，其中男生147人，女生179人。测试的数据显示所有被测试者中，平均分为72.14分，男生为73.12分，女生为70.87分。总体上看学生大多处在良好和及格档上，从样本数的综合评定等级人数比例来看，我校被测学生中，优秀率为6.46%，良好率为36.69%，及格率为40.97%，不及格率为15.88%。详细的数据评定（祥见后表），并根据小学生的生理、心理的特点，从体育保健课、课外活动和体育课程的延伸等方面提出了相应的对策，旨在通过这几方面的努力，切实提高我校学生的体质健康水平，促进学生的健康成长。
今年我校学生的体质状况呈现下降的趋势。学生的许多身体素质指标明显下降，主要表现在耐力素质（50米*8往反跑）呈下降趋势，肺活量指标大幅下降（具体数据见《
五、六年级各测试项目评价等级的人数比例统计表》），这一情况值得人们深思和研究。为此，针对我校学生的体质状况分析其中的原因，并提出相应的对策，对改进我们的体育教育，提高学生的身体素质具有十分重要的现实意义。2 学生体质下降的原因探索
所谓体质就是人们的有机体在遗传变异和后天获得性基础上所表现出来的机能和形态上相对稳定的特征。它包括体格、体能和适应能力三方面，而当前我校学生的体质测试的结果看，学生的生理、心理健康状况令人担忧。通过分析，主要原因有以下几个方面： 2.1营养过剩，胖墩增加
据测试的数据显示，我校学生肥胖率以达10%，肥胖成为威胁青少年健康的主要问题之一。学校里有那么多的小胖墩，究其原因，主要是物质生活有了
很大的转变，加上遗传及营养过剩等综合性的因素，使学生中肥胖者的数量日趋渐增。数据表中可以看到低段学生的肥胖率要高与高段的学生。因为自身机能的限制，使这些小胖墩在运动中比常人承受了更大的负荷量，稍微活动一下就气喘吁吁，满头大汗，使胖墩们对运动产生了畏惧心理，减少了活动量，也导致了身体素质的下降。2.2 劳动减少，体能下降
造成我校学生体能下降的原因中，现代生活方式对人们的影响占了不容忽视的地位，过去爬楼梯，现在坐电梯；过去骑自行车，现在坐汽车；人类的劳动活动大大减少，造成体能下降。再则，生在饭来张口，衣来伸手的小皇帝时代的相当一部分小学生，仗着祖父辈及父母的宠爱，连家务的边都摸不到，缺乏了最基本的活动内容，久而久之，形成了一种惰性心理，而且长期的溺爱造成了不少学生娇气的性格，一遇到运动量比较大的活动或者不好的天气（炎热或寒冷），潜意识使其产生了惧怕及抵制心理，如上种种，使之学生体质下降。2.3 学习负担过重，缺乏充足的活动时间
这类问题，主要出现在中高段学生身上。由于课业负担的增加，使这些学生把更多的精力投入到了文化课的学习中，很少顾及自己的活动及休息时间，有时候，甚至连课间十分钟的时间也难以保证。为了在区统考中取得好的名次，许多班主任不顾学生的身体健康，一再要求学生多做题目，少玩耍，他们认为学生上了体育课后就没心情再上下一节课了。也为了不被老师批评，不少学生上体育课只坐一边看看，其他时间运动就更少了。2.4 小学生对体育的重视程度不够，出现重主轻体的现象
学生对体育课的偏爱往往是出于个人兴趣，相当一部分同学对体育还缺乏足够的认识，认为体育课是单纯的游戏课，为了活动而活动，不像语数等主课
那样，测验获得好成绩就欢呼雀跃，而对体育课成绩高分及满分的追求欲不是很高，进取心不强，学生家长也看重学习成绩，而对体育成绩普遍不重视，导致了重视主课，轻视体育的现象。
3 增强我校学生身体素质的对策
针对我校学生身体健康存在的问题，我想教育教学中可以从这么几个方面着手予以改进，以提高学生的身体素质。
3.1利用网络资源，多渠道地渗透营养保健学
在课余时间，从书上或网络上查阅及收集一些关于小学生营养保健学的资料，针对小胖墩的现象，有目的地查阅几种有益于身心健康的食谱，打印成资料，在保健课的时候，发放到学生手中，而且在这堂课中，采取师生互动的形式来探讨食物与营养的关系，通过学习，使他们了解不良的饮食习惯对身体的危害，并在日常生活中逐步养成科学的饮食习惯。3.2充分利用大课间活动的时间，开展丰富多彩的体育活动
大课间（操）活动是关于课间操改革的一项重要成果之一。受到学校场地设备的影响，我校是本学期才开展大课间的，今年创编了一套青春活跃的校操，使学生对课间操充满了新鲜感，避免了做操时拖沓、疲软，从一定程度上促进了学生的身心健康。3.3改进体育教学方法，提高学生对体育的兴趣
教师也可以从逆向思维的角度出发来训练学生思考问题的能动性。如把50m跑改为8秒钟跑（即8秒钟能跑几米）；一分钟跳绳改为看谁先跳到120次„„久而久之学生也学会了用反面的角度来看待问题。
体育教学面对的学生的个体差异性比较大，而且非常明显，学生之间的表现评价也较直接，因此学生容易被激励或被伤害。因此可见，学生的感情因素对体育教学的影响非常明显，体育课中的厌学现象是一个困扰我们的问题。所以，面对千差万别的学生，要面面俱到，使其都学有所得，学有所感，都能在自己原有的基础上得到发展，就必须贯彻因材施教、区别对待的原则。根据学生不同的身体素质及运动能力进行分层。针对学生的不同层次设计各自相应的教学目标、教学要求、教学内容、教学方法及教学评价，有效地解决学生中吃不饱和吃不了的现象，使每个学生的特长和能力都得到充分的发展。
目前，在小学体育教学中流行一种新的教学模式，即快乐体育模式，但是，我们不能肤浅地认为，只要学生在嘻嘻哈哈中上好体育课，那样就是快乐的精髓所在了，真正地快乐还应该体现在学生在体育运动中克服困难、战胜自我所获得的成功体验。因而，让学生在活动中体验挫折，锻炼其意志也是至关重要的。全面素质锻炼是很重要的一环，在体育课中适当地安排素质训练，可以锻炼学生的意志，克服其娇气思想。另外，在活动过程中可以刻意地设置一些小障碍，使学生通过努力，在活动中不断增强自尊与自信。这些活动使学生在特定的环境中通过自身的努力，学友的鼓励，最终取得成功，获得特殊的心理体验。
体育器材、体育设施是达成体育运动必要手段，开展体育活动离不开体育器材和设施。因此要提高学生的身体素质，体育器材和设施的开发也非常重要。要充分发挥已有器材的多种功能，尽量做到一材多用，这样使体育课丰富多彩，提高了学生参加体育活动的兴趣，有利于学生的身体健康。3.4体育课程的延伸
学生的体质健康水平单靠每周几节课来改善，其效果可能不明显，因此，促进学生利用校外的体育资源积极、主动地参与体育锻炼，是提高学生健康水平的有效途径。增加体育活动时间可以减轻学生的文化学习负担，使学生的大脑得到充分的休息和身心得到平衡的发展，适度的体育家庭作业有助于学生合理安排休息时间，积极参与体育锻炼，从而养成坚持锻炼的习惯。学校可主动与社区挂钩，积极组织学生参加社区的各种体育活动，如健身操、舞蹈、小型趣味体育项目的比赛等；还可以经常组织学生到社区去进行体育活动的宣传与表演，把体育课中所学的知识、技能奉献给社区，这种做法既有助于促进学生更好地参与体育活动，又增加了学生与社会联系的机会，发展学生的身心健康。4 结语
上述是我对本校学生体质分析及对策的几点想法，如何切实有效地来提高小学生的体质健康或许不是通过某一途径可以完全解决的，克服各种制约因素，全面推进素质教育对我们每一个教育工作者来说将是任重道远的。期待社会、学校、家庭共同来关注孩子的身体健康，促进我们下一代的茁壮成长。
第7篇：小学学生体质健康水平调查报告
一、调查方法
1、采用整群分层抽样原则，选择我校
二、五年级二个年级共191位学生进行体质健康水平测试。
2、测试的内容根据《小学生体质健康标准》中的内容再结合学校实际情况而定。二年级测试项目为：身高体重、立定跳远;五年级测试项目为：身高体重、肺活量体重指数、50米跑、400米跑(50 X 8往返)、立定跳远。
3、收集整理测试资料，参考《学生体质健康标准》对学生体质健康水平的评定标准对我校学生体质进行分析，掌握我校学生体质健康水平现状。找出其差异，并对其造成的原因进行分析，并找出存在的原因及解决的可行性对策。
二、我校学生体质现状分析
1、形态发育水平偏低。
与全国同龄学生平均体重相比，我校学校身高偏低。体重和全国平均水平相比也相应的偏低。但肥胖的学生并不在少数。
2、爆发力、速度素质水平偏低。
反映下肢爆发力的立定跳远指标同全国平均水平相比偏低，在反映速度的50米跑指标也相对偏低。
3、耐力素质较好。
反映耐力素质的400米跑(50 X 8往返)同全国平均水平相比偏高。
4、肺活量体重指数水平较高。
三、学生体质健康水平下降的原因
1、学校体育场地设施不足
由于我学校体育场地设施和条件不足，学生体育课和体育活动难以保证。
2、不健康生活方式的影响
生活不规律、饮食结构不科学、长时间看电视、玩游戏等不良生活习惯，以及出门坐汽车，家务劳动电气化等现代化的生活方式，都是严重制约健康的主要因素，而健康作为体质的外在表现，健康水平的下降必然会导致体质的下降。
3、锻炼时间的缺乏
学校虽然对学生体育逐渐重视，但是学校体育课由于时间的局限性，并不能达到理想的锻炼效果。又由于我校情况的特殊性，学生住校，课余时间相对较少，锻炼的时间较少。
四、提高我校学生体质健康水平的对策
1、深化体育课程改革，提高教学质量，同时利用我校民族传统体育的丰富资源，开发编写符合我校实际的趣味性强、健身价值高的地方性教材。建立学校高素质体育师资队伍，并按规定配齐体育师资，加强对体育教师的培训和考核，提高师资素质水平和业务能力。
2、建立社会性体育锻炼和竞技运动相互促进、协调发展机制。要以“达标争优、强健体魄”为目标,整合民族体育与现代体育资源，开发出学生喜闻乐见、健身价值高，趣味性强、有地方特色、对场地器材要求不高的社会体育活动项目。同时，坚持“普及与提高相结合”的原则，进一步办好学校体育传统项目和学校高水平运动队，建立社会体育和竞技运动相互促进、协调发展机制。举办多层次多形式的学生体育运动会，激励青少年自觉参加体育锻炼。同时全面实施《国家学生体质健康标准》和学生健康体检制度，建立和完善学生体质健康监测制度，将学生体质健康状况和体育考试成绩作为综合素质评价的重要内容。
第8篇：神垕古镇调查报告(游记)
行走古镇
当一切归于安静，身体疲倦，我开始回忆这次实习考察——神垕。这是一座怎样的小镇，这是怎样的一个小村落，坐落在他的位置上，静静的在几百年时光的沉淀下，沉淀得安静，荒凉。它是那么的渺小，我甚至记不清它的名字，它是那么的荒凉，我们的到来甚至不忍心打破它的宁静，它是那么的荒乱，垃圾漫地，烟尘满天。我们一个紧挨着一个从车子上下来，聚集在我们即将入住的地方。
在分好房间之后，我们就开始了今天的第一个旅游景点，也就是过了天保寨与望嵩门的老街一条街。都说看景不如听景，望嵩门里面都是近几年刚刚修建的石板路，据说，再早来几年我们脚下的就是泥泞的小路了。小道两旁是古代破旧的阴暗潮湿的房子，有着深深的巷子隔着和煦的日光，在巷子深处，一片黑暗之后，突兀出一团光亮，荒凉而幽静着。在这个古老的小镇里，依旧住着古老的居民，他们或在树下乘凉，或在门前扫地，或在屋子里透着微弱的光，专注的做着瓷器。那些老人，就是在靠着着一手绝活儿而生活至今的。而瓷器，便是“入窑一色，出窑万彩”。
下午的时候，我们就去看那些瓷器了。你可以想象这个遍地瓷器的小镇吗，他的地上摆放着各式各样的瓷器，当下雨的时候，这些瓶瓶罐罐就用来接水了，这二个地方的水是比瓷器要珍贵的。到孔家钧窑，我们看到的都是真品了，所谓“家有万贯，不抵钧瓷一片”。跟着讲解员身后，听着它浓厚的文化价值，观赏着它的美学价值，你知道吗，就那么一个小小的瓶子，上面居然停驻着一只蜗牛，那蜗牛的胡须，活灵活现。就那么映在我的脑里面，挥之不去了。讲解员说，它叫天天向上。天天向上，我们就是要用蜗牛这种要攀上顶峰的天天向上的精神。
放心，我没有忘记说，我最难忘的是第二天雨中寻庙。
它应该是过程艰险，结果平平，记忆满满，但满是青春了。
那个下午，好像是太阳隐到云后与月亮姐姐约会了，留下的漫天的昏昏的厚重的云。不多时，就小雨漫漫大雨倾倾了。我怎么能说，那个泥泞的山路，在以后的很多年内，我可能都不会忘记。而雨的助兴，只是让这个记忆更加难忘一点而已。我怎么能忘，行走一半，尽管前路漫漫，可是大家都不愿意放弃了。我怎么能说，一个不小心，山路崎岖，都是在拿命行走。我怎么能说，在患难的时候，才发现周围都是一群很可爱的人。我怎么能说，一个不小心摔倒的时候，才知道这个是要一步一个脚印，好好的，稳稳地走下去的。
还好，最后我们一路平安，到达灵泉寺。其实，到不到灵泉寺都不重要了，重要的是，途中我们经历了什么，重要的是我们文旅的孩子们，都在齐心协力的努力着。
而多少年之后想起的，更多的会是你最艰险的攀木而上的样子。是文旅系的孩子们在雨中坚持着在陡直的泥泞中深一脚浅一脚的模样。所以，是不是失误，是不是错路都不重要了，重要的是我们经历了什么，留住了什么。
而这些，就是我们说的青春了„„
第9篇：中国男女结婚态度调查报告
《2013中国男女结婚态度调查报告》反映各样婚恋观
又到七夕，中国人恋爱、结婚的传统节日，当年的牛郎勇敢地娶了七仙女，现在的我们似乎却越来越不敢爱。是什么让我们选择结婚？是什么让我们心生退缩？有哪些是我们一直误解的？昨日，腾讯推出了一项超200万人参加的《2013中国男女结婚态度调查报告》。在这里，你会看到各种奇葩的婚恋观。
■新快报记者 华静言
超半数男性赞同试婚
有道是，“不以结婚为目的的恋爱，都是耍流氓。”在这份结婚态度调查报告中，我们可以看到很多平时或许没有在意的细节。
在恋爱七天内就可以考虑OOXX的男女比例中，男人是女人的两倍多。另外，有超过半数的男性认为，感情到了，大家就先同居吧，试个婚总比结婚后后悔好。这个比例比女性高出10个百分点„„然而，这份调查报告也显示，不在意未来另一半情史的男人可要比女人少得多，更有10%的男性完全不能容忍女方有情史。男同胞们，你跟前女友OOXX还不结婚，现女友还不能有情史，你想要闹哪样啊？
谁说房、车是婚姻最大的“拦路虎”？调查数据再次告诉各位单身族，最大的问题还在于你要先有可以谈婚论嫁的对象啊。有感情、双方看对眼，然后才轮到车子房子等问题登场。
再说回车子、房子，数据显示，只有6%的女性在结婚时首先谈房、车等硬件设施，1.7%的女性会特别注重男性的家庭背景。以后不要老拿房子说事，找不到妹子的男人们，还是从自己身上找找原因。女人更多的在意男人是否有独立赚钱的能力，“创业一代”和“啃老二代”，选哪个大家一目了然了。
作家@赵格羽认为，从调查中可以看出，现在及未来，情感模式将呈现多样化。婚姻仍然会作为主要感情模式，同时还伴着未婚同居、单亲家庭、独身主义、同性恋等。每个人选择属于自己的感情模式，不管是主动的还是被动的。但肯定的是，我们对别人的感情变得越来越包容了。
第一次表白得到回应、见父母排名前二，毫无争议。而在第三位上，男人选了初次接吻，女人选的是初次牵手，看来男人需要的感觉刺激比女人要大得多啊。
有10%的男人选了7天以内，14%的男人把第一次保留到了“必须结婚后”。相对来说，女性在这方面更为谨慎，有26%结婚后才愿意OOXX。如果想要先OOXX再熟悉的男性遇到必须熟到婚了才能OOXX的女性，只有天知道会发生什么。
数据中可以明显看出，女人对男人，要比男人对女人宽容得多。不能容忍前任有情史的男性有10%，而女性有7%，“2次以内”算是大家普遍比较能接受的一个数字。
有过半的男性赞同婚前同居，认为试婚同居总比婚后后悔好，比女性高出10个百分点。
女人在意对对方的感觉，比男人要多得多，但在人品、性格和互相尊重上，男女的重视程度惊人的一致。
谁说女人要求结婚一定要有房子，数据说，女人更多的在意男人是否有独立赚钱的能力。你要是只潜力股，就不怕没人入手。
男性对待婚姻的态度明显比女性要理性，迫于压力结婚的男性也比女性少，愿意独身的男人比女人多，对不少男人来说，自由的诱惑力，还是比婚姻这座“坟墓”要大得多啊。
这个问题上，大家的选择比例较为趋同，有多半的男女认同共同承担，在不一起扛的情况相爱，大家也普遍认为应该男人买，基本上没有什么人认为女人应该独立承担房、车费用。
接受裸婚的男性是女性的近三倍，超过四成的女人完全不想看到裸婚这个词。或许，女人对裸婚的恐惧更多是怕“婚后一直裸着”吧。
在爱情或者婚姻里，维系感情长久走下去的几个重要要素是？
在长长的选项中，男女的选择在这一次又非常相似，信任、理解、尊重、关心、责任„„既然双方都认为这些是最重要的，为何生活中还会有数不清的问题呢？费解啊。
第10篇：男女大学生恋爱观差异调查报告
男女大学生恋爱观差异调查报告
前言
爱情，人世间最悠悠古老的主题，从“窈窕淑女，君子好逑”，到“所谓伊人，在水一方”;从作家才子到浪漫诗人，人间处处皆留下了无尽的吟咏和感叹。而大学生这个群体正值青春年华，对美好的爱情总是充满了憧憬，他们渴望爱情，而我国相关的法律法规和许多高校都明文规定大学生可以在校恋爱甚至结婚。同时，随着时代的发展，东西方文化和思想的交融，许多大学生的思想也越来越开放，恋爱不再是一个隐秘的话题，但是问题也随之出现了，恋爱是人生的必修课，它会教会我们成长，但是现代男女的恋爱观是有很大差异的，这也是导致恋人分手的重要原因之一。所谓的恋爱观就是指异性之间在生理、心理和环境因素相互作用下互相倾慕和培养爱情过程的思想观念。大学生在爱情观等方面的不成熟还会产生许多的问题甚至会造成一定程度的不良影响，基于以上原因我们组经过讨论决定本组的研究课题是“男女大学生恋爱观差异”
本组进行这个课题研究旨在探讨男女大学生恋爱观特点，以及这种恋爱观形成的原因和造成的影响。以期引导在校男女大学生客观、冷静、正确地审视自己的恋爱状况，树立积极、健康恋爱观念，以便指导大学生树立正确的恋爱观和人生观。
针对本次课题研究我们进行了问卷调查。时间 地点
参与人员
主试：胖夏队全体成员 被试：男女大学生各50名
正文
1、调查目的爱情是一个永恒的话题，也是一个敏感话题，我们的文章从大学生的恋爱观出发，通过问卷调查大学生的恋爱观的情况，获得了大学生在恋爱领域的有关真实材料。以男女大学生恋爱观的差异为主题，分析男女大学生恋爱的不同特点，探究男女大学生恋爱心理和恋爱行为的差异。我们展开这个调查，目的是让大学生了解自身所形成的恋爱观，从而引导大学生树立合理、现实的恋爱观，让他们在恋爱之路上走得轻松自如一些，不至于到处碰壁。
2、研究方法
本次调查采用自编电子版《男女大学生恋爱观差异调查》问卷。内容涉及在校男女大学生如何看待爱情、对待爱情的态度等方面的主要内容，力图通过该问卷比较客观、全面、科学地了解男女大学生的恋爱观状况，以便为进一步的分析、比较其中的差异，为研究奠定基础。
3、研究对象
本组选取在校男女大学生各50名参与测验，对被试的身份信息等予以保密。
4、研究程序 4.1准备阶段
4.11主题确定
当今大学生恋爱现象越来越普遍化，由于恋爱而导致的问题也层出不穷，而男女生在恋爱观方面的差异也日益明显，针对这一现象，本族成员在组长的带领下经过讨论确立了本组的研究题目“男女大学生恋爱观差异”
4.12搜集资料编订量表
课题题目确立后本组成员通过上网，翻阅文献等途径搜集了相关资料，通过小组会议汇总、增删形成了本组的基本资料，并依据资料制定了自编问卷《男女大学生恋爱观差异调查》，之后又经过几次修改最后确定，保证了问卷的质量和有效性。
4．13可行性分析
方案制定好后本组进行了可行性分析，有以下几点
（1）主题的新异性问题，我们胖夏队经过激烈的讨论，最终选择了男女恋爱观这一主题，之所以敲定这一主题，有几点原因，首先，大学生正是青春发育的高峰期，大学生恋爱在高校已不是稀闻，研究大学生恋爱观，对于引导正确大学生恋爱，改善大学生的恋爱态度具有积极地启发意义；其次，本主题贵在它具有较强的可操作性，实践计划一旦敲定，其可实施性就不言而喻了。
（2）问卷施测形式问题：本小组采用的问卷施测形式为电子施测。该施测形式简便易行，且经济省事，具有较大的可行性。
（3）问卷的信效度问题。该问卷是在前人的问卷基础上通过整编而成的，符合大学生群体的特点，具有较好的适用性。同时在问卷进行正式应用之前，我们已选定一小部分群体进行测试，对整个问卷贡献较小的测量题目进行了修订，大大提高了问卷的可实施性。
4.14讨论结果统计的方法
制定每道题目的分析标准，讨论结果分析方法为绘制饼形图进行比较。
4.15被试选取
选取被试男女大学生各50名，准备实施 4.2实施阶段
将电子版自编《男女大学生恋爱观差异调查》发放给男女大学生被试各50名，并要求其认真填写，填写完成后回收试卷，按照被实行别分类并进行筛选，剔除未完成等无效试卷.4.3实验结果及处理
统计有效结果并进行分析，将分析结果会支撑饼形图进行对比，并进行归纳。活动结束后进行活动反思，发现活动中出现的问题，讨论问题对于本次调查的影响，并全组讨论结果得出结论。
5、问题及讨论
5.1影响因素和可能出现的问题
5.11问卷问题被试不愿回答，被试对此话题敏感或对个别敏感题目回避。 5.12有效试卷少
5.13被试区分度小，信度低 5.14问卷存在不可排除的误差
5.15电子问卷相对于面对面纸质问卷效果有差异 5.2解决的方法和启发
5.21在不影响效度的情况下从语言着手尽量降低话题的敏感度。 5.22增大样本，增强和被试之间的联系，督促其认真完成。5.23扩大被试的分布范围，尽量选择多不同的专业和院校的被试
5.24多次修改试卷以求达到最有效
5.25增强与被试之间的联系保证最好的效果。
6、预期结果
6.1由于男女性别角色和思维方式的不同，女生是用情感来思维的动物，喜欢跟着感觉走，跟着感觉去爱一个人，而男生是用理智来思维的动物，喜欢探索事物的来龙去脉，喜欢分析事物运动与变化的内在规律及其客观动因，他只有在进行充分论证和客观比较后，才会为一个人投入自己的时间、精力、金钱，甚至生命。所以一旦男女发生关系或者同居后再分手，或是离婚后，女生受到的心理伤害会远远大于男生。所以女生在恋爱婚姻方面相对于男生来说比较保守和慎重。
6.2大学生恋爱已成为一种非常普遍的现象，男女在恋爱上存在的一些相似和差异。对于恋爱，部分男女大学生谈恋爱都是害怕空虚，为消除寂寞，缓解心理紧张，满足自己的虚荣感，或是为毕业后谈恋爱积累经验，大部分都抱有“恋爱不一定要结婚”，“不求天长地久，只求曾经拥有”的想法，所以大学生恋爱一般都是出于好奇而不加思考地就走到了一起，想要爱情来打发时间，以取得心灵的愉悦。但大部分女大学生仍然对恋爱保持非常单纯的心态，有功利目的的很少，比起对方的相貌，经济条件与家庭背景，女性更注重人品与修养，一部分女生希望寻找到与自己志同道合的男友；男生则比较好面子，虚荣心强，比较注重对方的外表，希望女友美丽大方，这样在朋友面前也能炫耀一由于男生恋爱多方面的动机，导致他们对恋爱比较随意，抱着不会吃亏的想法，甚至会想到爱情结束时如何全身而退；
6.3婚姻是人生中的大事，婚姻的选择也很重要，好的婚姻会有幸福的生活，不好的婚姻会给家庭带来灾难。对于婚姻，男女大学生都认为爱情是婚姻的基础，认为在婚姻中，爱情的地位是最重要的，没有爱情的婚姻是不幸福的。同时，男女大学生也都认为婚姻需要一定的物质基础。现代社会发展越来越迅速，人也变得越来越实际，不论男女，大家都很清楚地知道物质对于爱情意味着什么。没有物质的爱情相对于有物质的爱情来说就显得稍有缺憾。同时根据男女生生理和心理因素的不同，男大学生认为婚姻幸福的要素是志趣和个性相投，而女大学生则认为门当户对或者一方经济基础雄厚的婚姻更加幸福和稳定。女大学生的依赖心理较强，对于物质和稳定的期望更高，所以，她们希望有经济基础作为依托，更能获得一种安全感。
6.4对于当今大学生的恋爱观，他们端正思想、正确的对待爱情这个神圣的问题，要耐得住寂寞，不要因为寂寞而恋爱，真正可以在学习上互相交流、督促、共同进步，生活上互相关心，互相帮助，面对困难互相扶持的情侣才值得我们去追求，要不也是浪费时间，虚度光阴，到头来什么也没留下。同时我们也要慎重对待婚姻，它以爱情为基础，同时也需要一定的经济基础，毕竟没有物质的爱情相对于还是有点缺憾，爱情只是人生的一部分而不是全部，所以尽管爱情甜蜜无比，但是人生的领域十分广阔，内容非常丰富，理想、事业、学习、工作都是人生的美妙乐章，是它们和爱情一起构成了气势宏博的人生交响乐曲。所以当代大学生在树立正确的婚恋观的同时，也要重视对自己的婚恋观进行科学的了解和评价，才能获得健康、高尚的爱情，拥有幸福、美好的人生。
7、量表
《男女大学生恋爱观差异调查》
一、基本情况部分：
性别（男 女）专业科类（文科 理科）您的学历（本科 专科 研究生 其他）
您的年级（大一 大二 大三 大四 其他）请问您是否有恋爱经历（是 否）
（比较男女生的区别，逻辑思维高低的区别，学历高低的影响，年龄增长的影响，个体经验的影响）
二、正在恋爱者卷
1、您和恋人相处多久可以谈恋爱
A一见钟情 B 几周 C几个月 D 1年以上
2、您希望和恋爱对象的见面频率
A天天 B隔一两天 C一周一次 D一月一两次
3、您和恋爱对象的相识方式有（多选）
A校友同学 B朋友介绍 C社会活动 D网恋 E一见钟情 F其他并说明---------（填空）
4、您和恋人双方在开销方面的支出是：
A男多女少 B女多男少 C谁有钱花谁的 D AA制
5、您认为您现在的恋爱对象可以结婚吗
A可以 B不可以 C不知道，会努力在一起 D顺其自然
6、您认为可能导致您和现在恋人分手的原因
A第三者插足 B异地恋 C时间长了感情没有了 D追求不同 E毕业后的社会压力
F其他并说明--------（填空）
7、您现在的恋爱对象和以前的理想对象一样吗
A一样 B差不多，我会适应他（她）C差不多，我会改造他（她）D没想过
8、您对爱人的选择会始终是一种人还是会换不同的性格的人试试 A会始终是一种人 B会换比较适合自己的 C顺其自然喜欢就好
三、暂时单身者卷
9、您是否渴望谈恋爱
A很想 B想，但并不着急 C不想
10、对喜欢对象会主动追求吗
A观察一下是否真的合适再决定 B主动追求 C默默接近吸引注意 D不表白
11、您理想的约会会频率
A天天 B隔一两天 C一周一次 D一月一两次
12、您在恋爱开销方面认为应该如何分配支出 A男多女少 B女多男少 C谁有钱花谁的 D AA制
13、您认为可以接受的亲密程度
A约会 B接吻 C一般肢体接触 D性爱抚 E性关系 F同居 G因人而异
四、共同卷
14、请问您的初恋年龄
A 16以下 B 17~18 C 19~20 D20以后 E没谈过
15、请问您选择男女朋友的主要依据（单选）
A 样貌 B人品能力 C物质要求 D志趣相投 E其他并说明-------（填空）
16、如果恋爱您会选择 A你喜欢的 B喜欢你的17、最喜欢的异性类型(多选)女：A活泼健谈 B稳重成熟 C风趣幽默 D关怀体贴 E学识渊博 F浪漫诗意 G有威慑力 H内敛沉默；
男：A温柔体贴 B活泼大方 C时髦靓丽 D独立性强 E家庭观强 F百依百顺 G学识渊博 H沉默保守 I个性鲜明 J冰清玉洁
18、您认为大学恋爱的动机单选
A单身没面子 B空虚找精神寄托 C对方追求太激烈不好拒绝 D彼此吸引 E其他并说明-----------（填空）
19、您认为恋爱的影响
A减轻心理压力学习生活有伴侣更有动力 B分散精力浪费时间成绩下滑 C两人世界脱离集体 D影响正常异性同学交往因人而异 E消除寂寞 F其他-------------（填空）
20、如果您开始恋爱您对恋爱的态度
A共同努力坚持到底 B顺其自然 C有更好的就换
21、大学恋爱与婚姻挂钩吗
A只是单纯的找一个男女朋友 B精挑细选最后发展为结婚对象 C顺其自然
22、如果你有男女朋友，你们恋爱的未来是什么
A考研找工作走向婚姻 B尽量朝一个目标奋斗 C未来太多变故，现在最快乐 D其他并说明--------------
23、如果要在恋爱和好工作之间做选择
A工作 B爱情 C不知道 D其他并说明-------------
24、您认为失恋对学习和生活意味着什么
A生活没意义学习没动力 B经验积累 C无所谓再找一个 D解脱集中精力学习E其他并说明）
25、您如何看待大学生婚前性行为
A很正常支持 B不反对不支持 C反对 D无所谓
26、你觉得哪种途径认识的恋爱对象更靠谱
A校友同学 B朋友介绍 C社会活动 D网恋 E一见钟情 F其他并说明
27、您认为恋爱关系如何会更完美
A包容 B开心就好 C开始的时候实际一点 D其他并说明）
28、你认为恋爱时间占您生活的多少比较合适
A 0-30% B 30%-60% C 60%-90% D随心情时多时少
29您认为大学不谈恋爱会遗憾吗
A无所谓 B遗憾 C不完整但也没什么，30您对于情侣公开亲热
A可以理解 B有碍观瞻 C无所谓 D羡慕）
31、您对第三者的态度
A自己不够好 B对方不够忠贞 C无耻不能容忍 D其他并说明32你怎么看大学生的恋爱目的? A猎奇，寂寞，生理心理双需求;B自身魅力被认可，提前物色‘潜力股’ C;一切不以结婚为前提的恋爱都是耍流氓!” 33你觉得选择伴侣的最佳途径是? A自由恋爱，最重‘来电’;B亲朋介绍，十分可靠;C网络情缘，相当浪漫 34你怎么看待婚前性行为? A这个可以有，成年人该自负盈亏，各种经验都是财富 B这个不能有，女孩子吃亏，自持是美德 35你觉得大学恋爱分手的原因可能是? A毕业异地了，环境不同了;B痒了，厌了，幻灭了，新欢出现了 C妈妈说，房价又涨了,买不起房就分手吧 36你觉得婚姻是多久?
A一辈子，爱了就不能放手 B说不准，离婚太平常，出轨不可忍 37假如你被分手了，怎么办
A 他不让我好过，我也不让他（她）好过。B分就分了呗，看来我不是他（她）的菜 C伤心，自尊心受挫 D不能分，重新追回来
38如果你的朋友失恋了你会怎么劝她（他）A如果爱就不要放手 B旧的不去新的不来 C为了爱情是了聪明不值得 D慢慢来，时间久了会好的8、评分细则（尚未完善）
8.1男女恋爱分寸（1、3、13、14、25、26、30、34）
8.2恋爱与生活学习之间的问题（4、12、19、23、24、28）8.3对待恋爱的态度（2、9、10、11、20、27、29、33）8.4对恋人的要求（7、8、15、16、17）8.5对于分手的想法（6、31、35、37、38）8.6恋爱动机（18、32）
8.7大学恋爱与婚姻、未来（5、21、22、36）
根据各项男女差异进行统计分析。
第11篇：农村“重男轻女”思想调查报告
农村“重男轻女”社会调研报告
报告题目：农村“重男轻女”现象调查报告学生姓名：学号：
农村“重男轻女”现象调查报告
1、调查时间：2014年1月26日~2月10日
2、调查地点：⒈农民家中⒉街头3.网络
3、调查对象：
4、调查者：
5、调查背景：
中国是一个人口大国，作为传统农业大国，其中农村人口占过半比例，农村人口问题对国家事关经济社会发展全局有着重要影响。2010年第六次全国人口普查数据显示：全国总人口为1370536875人，居住在乡村的人口为674149546人，占50.32%。农村生育问题作为影响人口问题的最重要因素之一，广泛地被社会各界所关注。其中男女比例严重失调，中国国家统计局抽样调查显示，中国乡村出生人口性别比为１２２．８５，也就是每１００个女性相对有１２２．８５个男性，高于全国１１９．５８的平均水平。而正常的出生人口性别比，应在１０３至１０７之间。２０世纪８０年代以来，中国出生人口性别比一直居高不下。目前全国处于婚期的男性已多于女性１８００万人，预计到２０２０年，２０岁至４５岁的男性将比女性多出３０００万人。中国已经成为全世界出生人口性别比最高、持续时间最长的国家。“重男轻女”等封建思想是导致这些情况的重要原因。由此造成的社会矛盾突出，家庭婚姻矛盾增多，丢弃甚至杀害女婴等耸人听闻的事件时有发生，出生人口性别比长期偏高，这都将导致一系列社会问题，严重影响社会的和谐与稳定。现在我就这个问题作一个调查，到底再农村有多少人都有这种思想呢？为什么还有这样的现象呢？我们应该怎样应对呢？
6、调查目的：
国家人口计生委等有关部门通过开展“新农村新家庭计划”“生育关怀行动”“婚育新风进万家”“关爱女孩”等活动，遏制新出生人口性别比偏高的问题，但形势依然不容乐观。本次调查将对有关农村“重男轻女”现象的各项数据作一个比较准确地了解与统计，并能够根据这些数据分析其成因及客观具体地总结出一些方法和规律给有关部门，让有关部门对这种情况有所了解，并采取措施，给农民做好相关工作，有效解放农民思想，关爱女孩，控制农村男女比例，维护社会稳定和谐，共圆“中国梦”。
7、调查方法：
本调查以问卷形式进行，共有16个问题（包括1性别、2年龄、3学历、4月收入、5是否独生、6家中有无存在重男轻女现象、7有无重男轻女思想、8父母在家中地位、9希望生男生女、10女儿是否应该有继承权、11赡养、12重男轻女思想的原因、13观念是否有改变、14哪些措施可以缓解这些现象、15观念是否可以根除、16计划生育是否合理），具体见附录。
8、调查结果：
在此次调研中，共发放110份问卷，回收有效问卷为102份。在调查对象中男性有45名，女性有57名；其年龄分布为：30岁以下的有48名，30～60岁的有44名，60岁以上的有10名；学历分布为：大学以上38名，高中及同等学历16名，初中以下48名。调查对象的性别比例，年龄分布，学历分布和地点分布合理科学，保证了此次调查所得数据的合理性，体现了此次调研的质量和价值。
8.1首先对性别、年龄、学历、月收入、是否独生、家中有无重男轻女现象和希望生男生女等七个因素对个人是否有“重男轻女”思想进行单因素分析，采用Chi-square方法。 表一：不同性别对“重男轻女”与否的影响
性 别
例数
重男轻女
是
否
男
27 女
35 结果：卡方值=0.021 df=1 P=0.885>0.05 结论：不同性别对个人是否“重男轻女”的影响没有统计学意义
表二：不同年龄段的“重男轻女”情况
年 龄
例数
重男轻女
是
否
0~30
35 30~60
23 60以上
4 结果：卡方值=6.114 df=2 P=0.047
表三：收入多少对“重男轻女”与否的影响
收 入
例数
重男轻女
是
否
0~3000
8 3000~6000
27 6000以上
27 结果：卡方值=8.394 df=2
P=0.015
表四：是否独生子女和“重男轻女”思想的关系
是否 独生
例数
重男轻女
是
否
是
32 否
48 结果：卡方值=0.096 df=1
P=0.757>0.05 是否独生子女对个人是否“重男轻女”的影响没有统计学意义
表五：不同受教育程度的“重男轻女”情况
学 历
例数
重男轻女
是
否
大学以上
28 高中
13 初中以下
21 结果：卡方值=11.307
df=2
P=0.004
表六：家庭现象对个人“重男轻女”的影响
家庭 现象
例数
重男轻女
是
否
是
36 否
26 结果：卡方值=19.427
df=1
P=0.000
结论：家庭现象对个人是否“重男轻女”的影响有统计学意义
表七：性别希冀与“重男轻女”思想的关系
希望 男女
例数
重男轻女
是
否
男
18 女
0
14 随便
30 结果：卡方值=31.650 df=2 P=0.000
8.2多元Logistic回归分析
针对上述影响因素，做多元Logistic回归分析，采用Forward LR 方法对变量进行塞选。模型结果：变量收入（x1）和希望生男女（x2）有统计学意义。
Logit（P）=4.549x1-1.398x2
8.3对女儿赡养义务和继承权的看法
条图显示：农村人员已大多数认为女儿具有赡养义务，同时也应有继承权，但是78.4%
8.4家庭中父母地位高低的情况
传统看法一般认为目前家庭中母亲地位较高，但是本次调查呈现出不同的情况，37%的被调查人员认为父亲地位较高，只有28%的人认为母亲地位较高，35%的人认为无差别。
8.5对计划生育合理性和“重男轻女”预期的看法
采用百分条图显示了78%的被调查人员认为计划生育政策合理，24%的人员认为需要有所改进。半数被调查人员认为“重男轻女”思想将来会消除。
8.6“重男轻女”现象的原因
8.7“重男轻女”现象改善的原因
8.8“重男轻女”的改善措施
9、相关建议
所谓“海纳百川，有容乃大”，政府等相关部门听取多方有益意见，不断地修改政策、完善制度。同时，媒体也要承担相应的社会义务。作为相关事务的主体，农民本身也要加强学习，逐渐接受新思想，去除“重男轻女”等旧思想。现根据实际调研活动所了解到的情况、发现的问题以及得出的结论，提出若干建议，希望能为农村地区的社会事业健康添砖加瓦。9.1对政府等有关部门的建议
9.1.1.加强领导管理：政府应进一步切实加强领导，研究政策制度，健全组织机构，落实支持和保障措施，把农村生育现状作为重点的“民心工程”来实施，想群众之所想，急群众之所急。
9.1.2.完善政策制度：生育相关的各个政府部门应该加强联系、沟通，建立保障制度，并不断改进完善；另一方面，政府部门应做好与社会公共卫生组织、慈善组织等的联系工作，加强教育，提高农民收入，共同为群众关心的事贡献力量。
9.1.3.加强宣传力度：第一，通过村居委会定期发放小册子、小宣传单到各家各户，重点讲解群众最关心的问题，使广大群众真正了解、熟悉计划生育等相关政策和“重男轻女”的错误思想；第二，通过政府网站、报纸、电视、广播、网络媒体等途径及时公布报导新政策的实施，避免新旧政策给群众带来的麻烦和误解；第三，针对性地开展具体、形象、生动的典型事例宣传，现身说法，讲述“重男轻女”的缺点和所造成的杯具案例，增强制度的吸引力；第四，定期开展为群众答疑、让群众提建议的活动，消除群众对制度的不理解，增强群众对制度的信心。
9.1.4.提高奖励水平：完善相关法律和政策保障体系，关爱女孩，对独女户，反对“重男轻女”思想的加大奖励力度。
9.1.5.健全监督机制：建立一个由政府部门、群众代表、专家学者共同组成的监督组织，真正做到取信于民。 9.2媒体方面
政府每一项新政策的实施，除了政府部门本身要做好宣传外，各类新闻媒体的报导也能够为新政策的推广起到极大的推动作用。对于人民群众与社会各界关于制度的意见和建议，媒体能够发挥一定的反馈作用。所以建议：
9.2.1、及时报导政府部门关于“重男轻女”等生育政策的变动和修改，让广大群众第一时间了解到新政策的实施，避免群众由于不知道新政策而带来的纠纷。
9.2.2、与政府部门联合举办有关生育思想的辩论会、交谈会之类的活动，为社会各界和广大人民群众构建一个更直接方便的平台解决困惑、提出建议。
9.2.3、报导有关典型事例，对“重男轻女”思想进行适当批评指正，同时加大引导力度 .9.3对农民的建议：
9.3.1加强对新思想、新政策的学习，逐渐意识到“重男轻女”的害处，努力去除自身“重男轻女”的陈旧思想。
9.3.2反思自己的封建思想，学习相关法律法规，关爱女孩，避免丢弃甚至杀害女婴的杯具再次发生。
10、结束语
一次实践，一次收获。我们热爱劳动，我们渴望收获，我们甘于奉献。2014年这个寒假，对于我来说是终生受益、终身难忘的回忆。调研时，被白眼，被冷漠，半个月调研数据的收集过程，洗去了稚气，磨砺了意志，学会了成长。希望本次关于农村地区“重男轻女”现象能够引起相关部门的重视，为政府部门的决策提供相应帮助。作为90后的一代，我们倍受祖国、人民的恩宠，我们成长在阳光下，生活在幸福中，我们渴望为我们祖国的强盛、中华民族伟大复兴和“中国梦”建言献策。我们坚信，这是属于我们当代大学生的使命，这是我们义不容辞的责任！
谢辞：
此次调研活动我得到了学校、老师、同学和诸多帮助填写调查问卷与数据处理的人员的大力支持。在此我对所有给予我调研活动帮助支持的组织单位团体、个人等表示深深的敬意！谢谢你们，没有你们的帮助，我们不可能顺利地完成我们的调研活动！再次感谢你们，祝你们身体健康，事事顺利！
附录：
社会调研
——农村“重男轻女”思想调查问卷
1.您的性别 *(必填, 单选)
A.男
B.女
2.您的年龄 *(必填, 单选)
A.30周岁以下 B.30-60岁 C.60岁以上
3.您的学历 *(必填, 单选)
A.本专科及上.B 高中及同等学历
C初中及以下
4.您目前的月收入 *(必填, 单选)
A.1000以下 B.1000-3000 C.3000-6000以上
5.请问您是否有兄弟姐妹（多选）*(必填, 多选)
A.有 B.独生子女
6.目前为止，家中有没有存在重男轻女的现象（多选）*(必填, 多选)
A.有
B.没有
7您有重男轻女思想吗？
A有
B没有
8.请问您父母在家中的地位如何? *(必填, 单选)
A.父亲地位比较高
B.母亲地位比较高
C.没多大区别
9.如果您尚未生子，您希望有个男孩还是女孩 *(必填, 单选)
A.女孩 A.应该 B.男孩
C.无所谓 B.不应该 10您认为女儿应该有继承权吗？
11您认为女儿应该和儿子一样赡养父母吗？
A.应该
B.不应该 12.您认为今天还存在重男轻女思想的原因是（多选）*(必填, 多选)
A.男的才能留在父母身边，女的终究要嫁出去 B.普遍认为男的能传宗接代
C.嫁出去的女儿，泼出去的水，女儿没有赡养父母的责任 D.一代传一代已成定律 E.家里需要劳动力 F.其他
13.目前家庭中重男轻女的现象有所好转，这主要是什么所改变的（多选）*(必填, 多选)
A.人们生活水平提高了，养儿防老已不是问题
B.教育事业的发展，文化水平普遍提高，重男轻女的观念逐渐淡泊 C.社会越来越重视女性，认为女性也能顶半边天 D.觉得女儿比儿子更孝顺更贴心
E.重男轻女的思想已经过时，新一代已经不再受其影响 F.重男轻女所造成的悲剧使大家引以为鉴 G.其他
14.您认为以下哪些措施可以缓解这些现象？(多项)* [多选题] A.进行思想教育 B.提倡生女孩
C.完善相关女性保护，计划生育等相关法律 D.严厉批评有重男轻女思想的人
E.严禁用医学仪器知道提前知道未出生的孩子性别
15.您认为重男轻女现象观念在中国能彻底废除吗,为什么？()* A 可能，但需要一个漫长的过程 B.不可能，毕竟是传统的观念
16.您认为计划生育政策是否合理
A．是 B.否
感谢您的参与！
第12篇：《中国男女婚恋观调查报告》发布
《2011-2012年中国男女婚恋观调查报告》发布
华西都市报记者王蕾
已购房的男性择偶优势有所下降
“男财女貌”是男女择偶要求中最显著的差异
男性“有（过）红颜知己”的比率，全国平均值69%，四川74%
明日就是“2·14”情人节，某婚恋网站昨日发布了《2011-2012年中国男女婚恋观调查报告》。该报告收集有效样本75185份，特别融入了2011年婚恋热点话题。调查对象以80后为主力人群，23-32岁人群占比近七成，大学本科及以上学历人群占比47%。
调查显示，在新的法律、文化等新背景下，受公民道德等因素变动的影响，中国男女婚恋观正在悄然发生改变。
6成女性要靠自己高收入无房男成新宠
此次调查发现，对最高法院关于婚姻法的最新解释，男性和女性态度近乎截然相反。
调查显示，女性最关注的三项内容依次为婚前财产在婚后的收益认定、夫妻间赠与房产的归属和夫妻双方过错的离婚赔偿。男性最关注的内容则依次为父母为子女买房离婚归谁、夫妻间赠与房产的归属以及婚前财产在婚后的收益认定。
仅有35%的女性赞同该《解释》，而男性中73%的人表示支持。明确表示反对的女性占22%，而表示反对的男性仅占3%。之所以如此多的女性站在《新婚姻法解释》的对立面，是因为67%的女性认为“女人只能靠自己”等。
两性情感专家、世纪佳缘创始人龚海燕介绍说，通过此次调查发现，已购房的男性择偶优势有所下降，收入颇高尚未购房的潜力股男士成为新宠。
此外，本次调查显示，60%的有房者赞成或接受婚前财产公证。分别有59%和46%的男女表示认同，而持反对态度的男女比例则分别为11%和28%。年龄越大、收入越高者，支持婚前财产公证的比例越高。
“能在婚前接受财产公证的人，拥有的爱情观相对独立和理智。”龚海燕说。
高收入女性更能接受“姐弟恋”
调查显示，“男财女貌”是男女在择偶要求中最显著的差异。44%的男性表示对女方的身高、相貌较为看重，有此要求的女性仅为26%；而34%的女性对男方的经济收入有要求，只有5%的男性有此要求。
同时，男性收入、学历越高，择偶时越看重女性相貌。相反，女性学历越高，择偶时反而越不看重男性经济收入。
在婚恋对象的年龄上，总体来看依然是“男大女小”的搭配。不同的是，年龄越大、收入越高的男性，越希望寻找比自身年龄小更多的女性。同样，高收入女性更能接受“姐弟恋”。
另外，女性受访者更能接受“跨国恋”和“上门女婿”，男性则更能接受“女追男”、“姐弟恋”、“祼婚”、“女高男矮”。
此外，在针对婚后家庭关系的调查中显示，46%的女性表示对“婆媳关系”有所顾虑。
比率高达74%四川男性有（过）“红颜知己”
在对“红颜知己”的调查中显示，四川男性“有（过）红颜知己”的比率高达74%，位居各省之首，而在全国范围内这一数据的平均值也高居69%。
龚海燕说，由此可见，在高节奏的现今社会，男人也脆弱，也需要有倾诉的对象，“红颜知己”已成为社会的普遍现象，其满足了“男人哭吧哭吧不是罪”的内心需要。
另外，近七成男性、超六成女性称自己有（过）异性知己，两成男性和三成女性目前还和异性知己经常联系，而且他们中有一半人介意自己的伴侣拥有异性知己。对于爱人的异性知己，女性比男性“醋意更浓”。
对此，龚海燕分析指出：“一直以来，‘红颜知己’都是夫妻婚姻生活中的敏感话题，女性对另一半存有‘红颜知己’的厌恶程度堪比‘小三’。”但对男人来说，“红颜知己”或许存有一种难以舍弃的温情在其中。
在龚海燕看来，只要把握好度，坚守个人原则，尊重自己的另一半，拥有一二异性知己也并不为过。
第13篇：“剩男剩女”健康状况调查报告
2011～2012年“剩男剩女”健康状况调查报告
根据中国城市“剩男剩女”健康状况调查报告，“剩男剩女”长期单身，导致心理、生理问题频发，疾病隐患重重。数据显示，“剩男剩女”，负面情绪超七成，“婚恋误区、多重压力、夜生活频繁、性压抑、过度晚婚晚育”成威胁“剩男剩女”健康的五大潜在“杀手”。
杀手一：婚恋误区
婚恋误区，导致“剩男”太自卑，“剩女”太自负。自卑的“剩男”，心理疾患频发。自负的“剩女”太挑剔，“挑剔”（等于单身）使“乳腺疾病”和“妇科疾病”乘虚而入。
杀手二：多重压力
“剩男剩女”正受到来自“社会”、“工作”、“父母家人”、“还贷”、“租房”等多重压力影响，而就“婚恋问题”而言，“社会及父母家人”带给“剩男剩女”的 压力，已远超“工作”及“还贷”的经济压力”。多重压力致“剩男剩女”心理疾患高发，超七成被“孤独寂寞、平淡、焦虑”等负面情绪所困扰。
杀手三：夜生活频繁
由于独身，“剩男剩女”频繁的夜生活，导致“熬夜、失眠、睡眠不足、人体生物钟紊乱、过量吸烟及饮酒、深夜暴饮暴食、沉迷于网络虚拟世界”，使“脂肪肝、肥胖症、胃肠疾病”等生活方式疾病高发。
杀手四：性压抑
正常性行为不足两成，性压抑折磨“剩男剩女”。性压抑导致泌尿生殖器官炎症和性器官退化，不稳定的多性伴及商业性活动是目前继吸毒之后的性病、艾滋病等疾病传染主要危险因素。
杀手五：过度晚婚晚育
过度晚婚晚育，使“剩男剩女”错过最佳生育时期，先天性畸形儿几率增加，威胁“下一代”健康。
本次调查中国医师协会HMO、中国医院协会 MTA、北京市健康保障协会和人民网等40余家机构及媒体单位共同举办。调查历时4个月，共采集有效问卷160570份。广东、上海、深圳、北京、重庆地区的参与人数位列前五，占调查总人数的47.2%。
根据《婚姻法》的规定，男满22周岁、女满20周岁就可以结婚了。中国妇联划定“剩男剩女”标准：男为30岁，女为27岁。
本次“剩男剩女”调查：男性占54.3%，女性占45.7%。27－35岁，占被调查人数的90.2%（其中，27岁以下占28.9%，27－28岁占27.1%，29－30岁占26.3%，31－35岁占7.9%），35岁以上占9.8%。
大专以上学历占被调查者的81.6%（其中，大专学历15.8%，本科学历44.7%，研究生占15.8%，博士及以上学历占5.3%）、中专以下学历占18.4%，工作年限在4－10年以上占被调查者的70.2%（其中，4－6年24.3%，7－10年27%，10年以上占18.9），工作年限在4年以下29.8%。
年收入5万以上占被调查者的54%（5－10万占19%，10－15万占15%，15万以上占20%）3万元以下占20%，3－5万占26%。
“剩男剩女”无学历与收入之分，已成为一种新城市人群，成为普遍的社会亚文化现象。
“宅在家里，经济基础差，社交圈窄”成“剩男剩女”三大主因
调查“导致依然单身的最主要原因”的选项分析显示，“选择工作之余宅在家里”的被调查者以20.20%的比例排在了首位；“没有经济基础，没房、没车”以 19.2%的比例排在第二位；“社交圈窄”以18.4%的比例排在了第三位；“对爱情宁缺勿滥、过于痴情、被曾经的感伤所困扰”占17%；“不会与异性相处，对自己缺乏自信”占12.7%；“因事业和学业而错失交友的最佳时机”的比例占9.3%；另有3.2%的调查者表示自己是独身主义，不打算结婚。
网络、手机等高科技沟通方式阻断了真实的面对面交往，冰冷的屏幕代替了人们温暖的笑脸，表情符号代替了人们丰富的表情。科技在发展，而人与人之间的情感距离却在缩短，导致交往能力减弱和退化。另外，生活节奏的加快、成家成本增大，择偶要素过多以及婚姻理想化都会造成适龄男女未能及时步入婚姻殿堂。另外，随着社会的发展，人们对单身群体的社会包容度和生存空间也在改变，虽然单身已经成为一种生活方式，但更重要的是保持身 心的健康。
婚恋误区致“剩男剩女”一个自卑，一个自负，一个心理受煎熬，一个生理受折磨。
目前最困扰“剩男剩女”群体健康的五个问题分别是，心理困惑占27.4%，个人婚姻问题占21.2%，身体疾病占18.5%，饮食不规律，不知怎样吃才科学占18%，睡眠问题占14.9%。
婚恋误区导致“剩男”太自卑，心理受煎熬
现代都市白领，追求事业、追求爱情、追求品质生活。“剩女”受社会及父母的影响，婚恋观发生了巨大变化，选择配偶更现实，要求配偶不仅要”爱自己“、“有责任心”，更要“有房、有车、有事业”，如此高的要求使“剩男”只能望而却步。不仅如此，“剩男”还受到中国人“居者有其屋”、“男人就应该养家养老婆”的传统观念影响下，更加渴望成功，渴望实现财务自由，如此巨大的压力，使”剩男“生活在夹缝之中，陷入了自卑的境地，心理倍受煎熬。
正常性行为不足两成 性压抑折磨“剩男剩女”
孔子曾说过：“饮食男女，人之大欲存焉”。可见性对于一个人的重要意义。和同龄男女一样，“剩男剩女”也有正常的生理需要。如何解决生理需求？调查显示，有正常性行为下的固定的性伴侣仅占17.6%；自慰方式解决占31.4%，长期压制占21.6%，一夜情占9.8%，商业性活动占7.8%，用情趣用品占 3.9%，其他7.8%。在目前已确诊的身体疾患中，女性妇科疾病、激素水平紊乱等内分泌系统问题、乳腺疾病和男性前列腺增生、尿路感染等泌尿系统问题所 占比例均超过肥胖症、高血压、脂肪肝等疾病。
性生活不正常、不规律也可能引起一系列健康问题。性压抑则会导致泌尿生殖器官的炎症和性器官退化，不稳定的多性伴或商业性活动是目前继吸毒之后的重要性病、艾滋病等疾病传染主要危险因素。正常规律性生活可帮助提高人体免疫球蛋白数量、维持前列腺的健康、女性生殖健康、内分泌平衡，维持免疫系统功能，改善消化系统、保持心理健康等。所以“剩男剩女”也可能因此失去更健康的机会。另外，身体与心理上的长期性压抑，大脑便会抑制性欲，性格性情也会改变，如抑郁、脾气暴涨等，还可能出现种种神经功能症的症状，如睡眠障碍、神经衰弱等表现。另一方面，性压抑，还可能导致性变态、男性犯罪率上升等。
第14篇：男军人器具和性心理调查报告
1056名青年男性军人异常性心理倾向及行为的初步调查为了解青年男性军人的性心理健康状况进行了本项调查，男军人器具和性心理调查报告。某部队青年男性军人1056人为调查对象，均经过体检合格入伍，无精神障碍，无生殖系统躯体疾病。调查为随机整群抽样。测查前被试者获得知情权。采用自行设计的问卷，内容涉及手淫焦虑、对阴茎大小的焦虑、性身份障碍、性偏好障碍及性指向障碍等相关方面的问题，共包括40个题目，答案为"是"、"否"两选。生殖器外观检查由泌尿外科主治医师以上人员进行。包括阴茎长度、周径、包皮情况等。结果与分析：收回问卷1056份，有效问卷930份，有效问卷回收率为88.1%。其中已婚39人，占3.69%。其余均为未婚。年龄16~35岁。平均20.76岁±2.78岁。文化程度为小学2人，初中355人，中专、职高及高中共518人，大专及本科以上者55人。被试者常态下阴茎长度4~14cm，4cm者仅1人，平均7.46cm±1.13cm；常态下阴茎周长4~13cm，4cm者仅1人，其余均在5cm以上，平均8.36cri1±1.05cm，0.44%的人因包皮过长需要手术。36.27%的人认为几乎所有男性均于青春期开始后的几年内通过手淫射精达到性高潮；46.73%的人认为手淫有害健康；45.6%的人尽管认为手淫无害，但仍然感到内疚；48.8%的人认为应限制手淫的次数；38.8%的人认为只有在无性伴侣时的手淫才是正当的。21.65%的人对阴茎的大小或形态感到不安。部分被试者存在性身份认同障碍及其相关问题，3.0%的人小时候曾被家长当成女孩抚养；2.6%的人喜着女装；0.2%的人明知有男性身体和生殖器，但仍感到自己真的是个女性；0.5%的人曾想通过手术改变自己的性别。存在与性偏好有关的心理及行为障碍问题，如①恋物及恋物性易装倾向：4.0%的人偶尔喜欢穿戴成女性；1.1%的人有时也像女性那样化妆和采取女性的行为方式；12.6%的人穿女装只是为了取乐，或是对传统禁忌的一种藐视；12.95%的人经常被女性的物品。如内衣、鞋袜等吸引；4.9%的人发现穿上女装容易性唤起；4.6%的人确信自己的男性性别，着女装只是为了获得性的兴奋，调查报告《男军人器具和性心理调查报告》。②露阴、窥阴行为：2.8%的人曾有过在公众场合暴露生殖器的经历；11.75%的人常通过窥视女性裸体、阴部或别人的性交过程而获得性快感。③摩擦症表现：9%的人曾在拥挤的公共场所以摩擦或触摸女性的身体获得性刺激。④恋童倾向：1.1%的人对儿童有性欲。其中0.3%的人有通过向性对象施虐SM(如打或捆绑他/她人)而使自己获得性满足的经历；0.1%的人有通过受虐(如被他/她人打或捆绑)而使自己获得性满足的经历。0.4%的人曾以勒颈或缺氧的方式增加性兴奋；1.1%的人偏爱那些解剖上异常的性伴侣(如截肢者)。存在与性取向异常有关的心理及行为问题，如13.8%的人在青少年时期(初中、高中)对同性产生过爱慕；4.2%的人从小到大从没有喜欢过女性，从没对女性产生过性幻想；3.3%的人不能确定自己的性取向并同时受到男性和女性的性吸引；3.7%的人在成年后因为环境中缺少女性而对同性产生过爱慕；7.2%的人认为男性比女性对自己更有性吸引力；6.0%的人与同性有过性活动或亲密关系(拥抱、接吻)；1.3%的人发现自己的主要问题是与同性恋相伴的恶名并害怕家庭和朋友发现；0.8%的人有时拥有同性恋关系，仅仅因为和同性打交道比较容易；2.3%的人异性恋主要是为了"装门面"和维持社会对自己的接受；0.7%的人以异性恋为主导，但也有过同性恋经历；0.3%的人同时有同性恋和异性恋；0.3%的人以同性恋为主，但也有异性恋经历；13.1%的人从没有过异性恋行为；89.1%的人从没有过同性恋行为。2.6%的人受到过同性性骚扰。军队是以男性为主的特殊群体，大多数人正值青壮年期，许多人的性欲望难以通过正常途径获得满足。本次调查结果显示尽管绝大多数人阴茎的长度、周径正常，但却有五分之一以上的人对自己阴茎的大小或形态感到不安，也有近一半的人存在手淫焦虑，在性身份及性偏好方面也存在不同程度的问题。在性指向问题上，有6.0%的人与同性有过性活动或亲密关系，有2.6%的人受到过同性性骚扰。尽管世界卫生组织已经取消了对同性恋的诊断标准(ICI)-10，1994)。《中国精神障碍分类与诊断标准》亦指出同性恋从性爱本身来说并非异常。但从同性恋行为与感染艾滋病之间具有正相关性这一角度考虑，有必要在军队进行健康性心理及性行为知识的教育。这个调查有点意思，科学，正规的调查是十分必要的，支持。调查研究很好，就是感觉调查人数少了点，对于说明问题的依据还不够强很有意思的调查啊这个倒是很人性化的调查这是真事吗，美丽的草原我的家。我也当过兵，这个调查感觉还是比较真实的，但不知调查的目的！用数据说话，不错这是一份调查报告吗?
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