花调查报告

作者：铭若吉AD | 发布时间：2021-11-23 12:06:47 收藏本文下载本文

第1篇：花的调查报告

花的调查报告的调查报告

数字100市场研究公司在2019年1月6日，通过数字100在线样本库，对态度8调查网

527位全国范围内的受访者进行了问卷调查，受访者基本属性分布如下：算没算过各占一半，年龄较大的受访者没算计过的比例较高 2-5千元

48%的受访者表示自己可能会花2000-5000元，28%的受访者表示自己会花2000元以下，18%的受访者表示可能会花5000-10000元，6%的受访者表示自己会花10000元以上。红包、礼品、服装与餐饮是过年主要的四方面消费父母、孩子和自己是消费最多的三个人四成五的受访者觉得过年开销谈不上自己的负担，三成八的受访者认为有点负担六成受访者希望用涨工资来解决过年花销问题篇2：花与生活调查报告花与生活在我们的生活中，花无处不在，它们各自都争奇斗艳：粉红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，笔盈盈地竞相怒放；满天星那素雅的小白花星星点点地缀满在浅绿色的枝叶丛中；

喇叭花举起紫红色的大喇叭，好像在吹着一支好听的晨曲〃〃〃〃〃〃这时你就会有一个个

问题在你脑海里浮现，最令人关注的还是这一个：花在人类生活中有什么作用？ 1.对有代表性的花做分析。2.上网搜集、查阅资料。

3.对收集的材料归纳、整理。花在生活中既漂亮好看，而且可以用一些花来泡茶，可以治疗各种病状，还各自有着自

己的特点。

四、建议。

我建议大家平时不要随地扔赃物，破坏大自然。如果不去伤害它们，它们也会对我们有

帮助，花在我们的生活中不可缺少，所以大家要保护大自然，也同时保卫着我们的家园。篇

三：花的研究报告花的研究报告——胡芷慧

一.问题的提出：

每当听到妈妈夸赞别人像某种花一样时，我总会感到奇怪：那些花都有着什么样的品格呢？它们又为什么被人们赋予了那样的品格呢？

二．解决的方法与步骤：

1.先选定一些具有代表性的花卉，对它们进行具体研究； 2.翻阅书籍；

3.查找与其相关的资料； 4.整理收集到的资料。

三.整理资料：

四.得出结论：

不同的花象征着不同的品格，人们用花来比喻拥有其品格的人，可以更加深入的表现出人们对此人的崇敬，由此也可以看出花文化已经深入人心。篇4：花卉调查

报告

关于常熟市花鸟市场的调查报告

一、调查背景及目的本学期，通过对设施花卉栽培技术的学习，我了解了花卉的生长条件、花卉栽培的设施、花卉栽培的管理以及花卉的病虫害防治等。同时，还进行了设施花卉栽培技术的实验学习，掌握了一些花卉种子的特点及花卉种子的栽培方法。这一学期的学习，让我对花卉知识更感

兴趣。我国花卉产业从20世纪80年代开始，经过20年的发展，取得了很大的成绩，花卉生

产已经形成了一定的规模，现在是一个花卉横行的时代，身边随处可见花的影子。为了将所

学的理论知识与实践相结合，了解更多有关花卉的信息，我们组决定去常熟市花鸟市场进行调查。

二、调查时间：2019年12月17日

三、调查对象：常熟市花鸟市场

四、调查人员：於瑞梅、张诗宇、蔡娟

五、调查方法：1、实地考察法：去花鸟市场观察、拍照 2、访谈法：与工作人员攀谈，了解基本情况

六、调查内容

1、每家店的花卉品种及部分花卉的价格 2、主要花卉品种的形态特征、习性及养护 3、目前花鸟市场的行情 4、当下花鸟市场面临的问题 5、针对存在的问题提出建议

七、调查结果

花鸟市场业态经营的基本特征是：整条街由经营花草、虫鱼、玉器、小件工艺品等各类

独立的店构成；商品结构以中档为主、低档为辅、兼有高档。每家店的花卉品种大体上相同，主要有瓜叶菊、铜钱草、水仙、吊竹梅、长寿花、仙客来、杜鹃、红掌、百合、康乃馨、蟹

爪兰等，下面就这些主要花卉进行介绍。1、瓜叶菊

瓜叶菊，别称富贵菊、黄瓜花。多年生草本，常作1－2年生栽培。分为高生种和矮生种，20－90厘米不等。全株被微毛，叶片大形如瓜叶，绿色光亮。花顶生，头状花序多数聚合成伞房花序，花序密集覆盖于枝顶，常呈锅底形，花色丰富，除黄色其他颜色均有，还有红白相间的复色，花期1－4月。养护：瓜叶菊性喜温暖、湿润通风良好的环境。不耐高温，怕霜冻。一般于低温温室栽

培，温度夜间不低于5℃。瓜叶菊生长期可能出现的病虫害有白粉病、黄萎病等，要注意棚

内湿度不能过大，使棚内保持良好通风。2、铜钱草

铜钱草，为伞形科草本植物。别称对座草、金钱草。夏季开白花，茎细长，节处生根。

叶圆形或肾形，背面密被贴生丁字形毛，全缘；花冠钟状黄色。花期4月。果期7月，蒴果

近球形。播种和分株法繁殖，蔓延能力很强，为优良的地被植物。养护：铜钱草性喜温暖潮湿，栽培处以半日照或遮阴处为佳，忌阳光直射，栽培土不拘，以松软排水良好的栽培土为佳，或用水直接栽培，最适水温22～28度。耐阴、耐湿，稍耐旱，适应性强。3、水仙

水仙，又名中国水仙，是多花水仙的一个变种。是石蒜科多年生草本植物。水仙的叶由

鳞茎顶端绿白色筒状鞘中抽出花茎（俗称箭）再由叶片中抽出。一般每个鳞茎可抽花茎1-2

枝，多者可达8-11枝，伞状花序。花瓣多为6片，花瓣末处呈鹅黄色。花蕊外面有一个如碗

一般的保护罩。鳞茎卵状至广卵状球形，外被棕褐色皮膜。叶狭长带状，蒴果室背开裂。花

期春季。

养护：水仙喜光、喜水、喜肥，能耐半阴，不耐寒，适于温暖、湿润的气候条件，喜肥

沃的砂质土壤。生长前期喜凉爽、中期稍耐寒、后期喜温暖。4、吊竹梅吊竹梅，多年生草本。茎柔弱质脆，葡匐地面呈蔓性生长。因其叶形似竹、叶片美丽常以盆栽悬挂室内，观赏其四散柔垂的茎叶，故名之吊竹梅。茎绿色，下垂，半肉质，分

枝，节上生根；长圆形，披散或悬垂，长约1米，秃净或被疏毛。养护：喜温暖湿润气候，较耐荫，不耐寒，耐水湿，畏烈日直晒，适宜疏松肥沃的沙质

壤土，也较耐瘠薄，不耐旱，对土壤ph值要求不严。越冬温度不能低于10℃，但在过阴处

时间较长，常会导致茎叶徒长，叶色变淡。5、长寿花

长寿花，景天科，伽蓝菜属植物。多肉植物，由肥大、光亮的叶片形成的低矮株丛，终

年翠绿，春、夏、秋三季栽植于露地作镶边材料，12月至转年4月开出鲜艳夺目的花朵，每一花枝上可多达数十朵花。花期长达4个多月，长寿花之名由此而来。是元旦和春节期间馈

赠亲友和长辈的理想盆花。养护：喜温暖稍湿润和阳光充足环境。不耐寒，生长适温为15~25℃，夏季高温超过30℃，则生长受阻。盆栽后，在稍湿润环境下生长较旺盛，节间不断生出淡红色气生根。过于干旱

或温度偏低，生长减慢，叶片发红，花期推迟。盛夏要控制浇水，注意通风，若高温多湿，叶片易腐烂，脱落。6、仙客来

仙客来，别名萝卜海棠、兔耳花、兔子花、一品冠、篝火花、翻瓣莲，是报春花科、仙

客来属多年生草本植物，叶片由块茎顶部生出，心形、卵形或肾形，叶片有细锯齿，叶面绿

色，具有白色或灰色晕斑，叶背绿色或暗红色，叶柄较长，红褐色。适合种植于室内花盆，冬季则需温室种植。仙客来的某些栽培种有浓郁的香气，而有些香气淡或无香气。养护：仙客来性喜温暖，怕炎热，在凉爽的环境下和富含腐殖质的肥沃沙质壤土中生长

最好。较耐寒，可耐0℃的低温不致受冻。冬季补充二氧化碳气体，可促进生长和开花。在生长期，要求空气湿润和日照充足的环境。施肥前宜松土，要选睛天追肥，肥不可从株顶施，宜在旁施，施肥后要喷水冲洗。

7、杜鹃篇5：花店调查报告花店调查报告

调查时间：xxxx年xx月xx日调查地点：xx市xx区xx路xx号 xx花店调查内容：花店的花材、花店的器具、花卉布置花店的花材：

该花店的鲜花分为主花类和配花类。主花类：玫瑰、百合、非洲菊（扶郎花）、香花类（康乃馨）、唐菖蒲、小苍花、蒲包花、仙客来（兔子花）、洋桔梗（龙胆花）、桔梗花、紫罗兰、瓜叶菊、白晶菊、三色堇、向日葵、铃兰、风铃草、风信子、凤梨类。配花类：安祖花（红掌）、白鹤芋（白掌、一帆风顺）、霞草（满天星）、马蹄莲、春芋、孔雀竹芋、八角金盘。花店的插花工具、器皿：剪刀、小刀：该花店准备了几把剪刀与小刀，而且都是保持着锋利，以便修剪花材。花

瓶：该花店的花瓶可以分为两类，第一类是把花店卖的花放在里面，让客人可以方便地挑，这些花瓶的颜色一般跟花店的装修风格相搭配。第二类的花瓶是销售的，它们可以是各式各

样的，放在花店内可以插制成作品或直接销售。花泥：该花店的花泥的种类很多，数量较多的是干花泥和鲜花泥。但其他的花泥也有一

些储备，以便应顾客要求插制作品时选用。对于花泥，该花店每天必须的工作是提前浸泡鲜

花的花泥。

铁丝：该花店粗细铁丝都有。细带、珠串、包装纸、纱网、喷水器、寄语卡片、插签、清洁工具、水桶、文具（纸张、单据、发票、信封、胶带、签字笔、写缎带的金粉、墨水、毛笔等），这些东西也是该花店必

不可少的。

其他：气球、胶水枪、热胶枪、鲜花用的颜色燃料、洋娃娃以及与花搭配销售的小饰品

等。花卉布置：

花店的花卉布置与色彩搭配很重要，因为花卉的颜色本已是五彩缤纷了，如果花店里的装修业色彩丰富的话，则会使花美丽不再突出，甚至会影响到花的观赏效果。因此，该花店

采用的是以单色背景为主的装修，创造简洁、明快氛围。选用的背景色为白色，给人以洁净、爽快的感觉，在白色的映衬下，各色的花类制品越发显得鲜艳，突出了花的装饰效果。高低

错落的桶式花台让每束花都有了独立的纯净背景，更适宜展现花的美感，加上略有规则的摆

放方法让顾客产生比实际花束数量更多的感觉。该花店在花的摆放上，非常注意色彩的搭配，尤其是鲜切花。虽说任何一种花都用它独

特的魅力，但作为商品出现在花店里的与自然界生长着的花还是不同，因为花一旦出现在花

店里，就是融入人文的内容在其中，需要人为的加工，而不再像大自然的花卉那样“天然去

雕琢”。因此，该花店将不同色彩的花摆放在一起展示给客人时，非常注重色彩搭配和谐。该

花店采用这种对色彩搭配要求严格的布置形式来吸引顾客的目光，以促进花量的销售。花，是美丽的象征，当人们一提到花店，总觉得那是个舒心优美的所在。但是，有时我们走进花店，虽然也是满眼花开烂漫，却很难找到每束花独特的美感，丝毫没有购买的欲望，这样一来，花店的布置就显得很重要了，而该花店在选择布置时，主要取决于怎样使花在色彩上看起来好看，以白色的墙面颜色来衬托花朵的颜色，使花显得格外的美丽动人，让人们看到就觉得赏心悦目，这样使得该花店的花色彩看起来和谐。该花店也就是以此来吸

引顾客的目光，让更多的顾客到自己的花店来买花，使自己的经营效果提高。虽然该花店布

置在色彩和谐上搭配得很好，但还是会有不足的地方，例如，花材的损耗等。对如何减少这种损耗，提以下四点意见：第一，以简洁明快的店面来吸引顾客。改变“货卖堆山”的观念，以清爽漂亮的店面装

饰来吸引客人。以前花店的经营观念都是货卖堆山，以花多吸引客人，卖花象卖菜一样。货

多了，也没那么多时间整理，浪费自然多。自从我把店面装饰得清爽漂亮后，展示的花虽不

多，但都是品质很好的花或精美的花礼，这样既吸引客人，也减少了浪费。第二，要保证店面摆放的花卉质量要好。有些店主在店面上展示的花都是从拍卖市场拍

来的，虽然其价格比花农的贵，但是因为前者是经过规范的保鲜处理的，瓶插寿命要比后者

长几倍，“看相”也要好，自然浪费少。花材用保鲜液保鲜也很重要，这在百合上表现尤为明

显。

第三，对边角料花材进行分类。除了按新鲜程度、质量好坏将花材分类外，将边角料花

材分类也很重要。每制作完一个插花作品，总要剩余一些边角料花材，往往都被扔掉了，但

如果留下来，按长短、色彩分类，花艺师能灵活地将其运用到不同的插花作品中，变废为宝。

第四，从进货和员工两方面入手。花店生意越好，花材流通越频繁，损耗就越少。这与进的货是否与当地消费水平相适应紧密相关。有些货质量虽好，但是价格很高，并不适合。所以进货的原则一般是在c级里挑质量最好的货，这样才能保证花卉的质量和销量都可以兼顾，可有效的减少花材的损耗。在员工环节，店主要经常培养员工的节约意识：鲜花没有不能用的部分，关键是插花的技巧，这也是对花艺师插花水平的考验。比如百合叶就是很好的配材。

另外，每天要将新鲜花材与没有及时卖掉的花材区别开来，方便花艺师处理。

第2篇：花垣县调查报告

花垣县环境现状及实习地（环保局）的调查报告

资环学院08环境科学秦甬芬2008407300

1一、花垣县环境现状：

（一）基本概况

花垣县位于湖南省西部，与黔渝接壤，总面积1108.69平方公里。全县辖18个乡镇288个村18个社区（居委会），人口27.9万人，其中苗族人口占76.8%，是一个以苗族为主的少数民族聚居县，也是一个自然灾害多发的少数民族山区县。全县地势南高北低，呈三级台阶状，海拔在200米到1100米之间。县内气候属亚热带季风性湿润气候，四季分明、冬天严寒、夏天酷署，森林覆盖率43.5%，年平均降水量1420.9毫米，水资源总量约16亿立方米，水能储量11.37万千瓦。主要农产品为稻谷、玉米、红薯、柑橘和梨。花垣县内雄奇挺拔的崇山峻岭，最高的莲花山海拔一千一百五十九米。境内以山原地貌为主，层峦起伏，溪河交错，山川壮丽。

（二）自然资源

花垣境内资源丰富，已探明矿产20余种，其中锰矿、铅锌矿储量分别居全国第二位、第三位，有“东方锰都”、“有色金属之乡”的美称,发展前景十分广阔。水能资源丰富，土地肥沃，农林牧特产久负盛名，是一块极具发展潜力的厚土。其山水风光秀丽。这里有当今世界唯一一块保存完好的、距今5.6亿年的寒武纪地质地貌——排碧寒武纪地质剖面，是全球寒武纪首枚“金钉子”；有迷人的双龙瀑布群；有沈从文先生笔下的古朴清秀的“湘西四大名镇”之一，人称“湘西小南京”的边城茶峒；有幽奇秀美的“天然氧吧”——古苗河蚩尤风景区„„这里悠久的历史渊源，美丽的自然风光，丰富的矿产资源，灿烂的地方文化，众多名胜古迹，如山花烂漫、群星闪烁，展现在人们面前。

(三)人文风情

花垣民风民俗纯朴厚重、独具特色，民族文化传承久远、厚重精深。全县苗族人口占76.8%，是当今世界人口最多、密度最大的苗族聚居地之一，素有“百里苗乡”之称。苗族的传统节日如“四月八”、“赶秋节”、“樱桃会”，浓缩了湘西苗族风俗民情，接龙舞、盾牌舞、司刀绺巾舞、椎牛、吃猪、傩戏、上刀梯、下火海、踩豆腐等苗族传统文化活动与绝技艺术，向人们展示了苗家人多姿多彩的绚丽生活。苗语、苗歌、苗剧、苗鼓、苗医、苗族哲学等苗族文化，既古朴、神秘，又充满着现代气息。1993年，花垣县被国家文化部授予“中国民间艺术之乡”称号。

二、花垣县环保局

（一）单位简介

花垣县环境保护局系1981年成立的县政府工作局，属县政府部门管理局，现单位办公地址为湖南省湘西州花垣县花垣镇中山堂27号，机构级别正科级，是主管全县环境保护工作的县人民政府工作部门。环保局机关内设办公室、综合业务股；下设环境监察大队、环境保护监测站、环境科学技术研究所、环境工程技术服务中心四个局属二级事业机构。目前全局共有行政编7名，事业编58名（全额55名，自收自支3名），在职人员总数85人。其中：局机关人员编制7名，在职人员14人；环境监察大队人员编制27名，在职人员28人；环境保护监测站人员编制14名，在职人员13人；环境科学技术研究所人员编制14名，在职人员16人；环境工程技术服务中心人员编制3名，在职人员14人。

（二）工作职责

湖南花垣县环保局紧紧围绕可持续发展战略，科学制定环保工作计划，突出工作重点，在工作中突出“五个到位：一是项目把关要到位，杜绝新污染源产生。按照“二不上”（即严重污染的不上、高能耗的不上）和“三不批”（即不符合国家产业政策的不批，不符合要求的不批，超越权限的不批）的原则，把好新上项目审批关，从源头上控制了新污染源的产生。二是治理污染要到位，有效控制污染物排放。突出以水、大气污染为治理重点，开展电解锰、电解锌等行业的污染治理，削减污染物排放总量，改善环境质量。三是宣传服务要到位，取得企业对环保工作的支持。大力宣传环保知识，提高全民环境意识，自觉做好环保工作。四是环保执法要到位，确保环保法的贯彻实施。加大环保执法力度，打击企业违法排污行为，认真开展环保专项行动，切实解决关系群众利益的环境问题。五是行风建设要到位，树立环保队伍良好形象。

（三）办事指南

监察大队对污染源、污染防治设施运转、建设项目“三同时”限期治理项目、生态保护等现场监督检查；环保局对建设项目污染防治设施竣工验收投入运行审批；环境监察大队发放《污染物排放许可证》；监理所征收排污费；监察大队调处环境污染事故和纠纷；监测站进行环境监测；环保局对建设项目环境影响评价报告审批；环保局对限期治理项目验收。

（四）发展前景

近年来，花垣城市环境卫生建设力度不断加大。随着环保工作的不断发展，花垣县环保局常驻政务中心窗口业务量也在不断加大和增多。为了能够更好地搞好服务,提高办事效率，该局领导非常重视窗口工作，采取了一系列加强窗口管理和建设措施。一是加强窗口的硬件建设。二是加强队伍建设和管理。该局窗口原来只有两个工作人员，但该局为了使工作能够更好地开展，在工作人员紧张的情况下，又从单位抽调两个业务精、素质高的年轻人充实窗口队伍；三是统一着装，精心培训，推出文明服务管理制度。2006年，花垣县荣获“湖南省文明县城”称号。“十一五”时期是花垣县充分发挥矿产资源优势，加速发展优势产业，实施新型工业化战略，推进经济增长方式转变的关键时期。《花垣县产业发展与布局规划纲要》提出了产业发展和空间布局的总体思路、原则和目标，提出了优势产业的发展重点和“一园六区”的产业布局，并提出了相应的对策措施，是花垣县“十一五”后期、“十二五”及“十三五”时期产业发展和布局的重要依据。花垣县环保局把2011年“整脏治乱”工作落到实处，为认真贯彻执行好省、州环保会议精神，花垣县环境保护局结合本部门的工作实际情况，召开局长办公会议对“整脏治乱”工作进行安排：一是按照我局业务范围对全县乡（镇）的工矿区“整脏治乱”工作进行划分，分片区包干，责任落实到人；二是要求分管片区人员要认真负责依法行政，严格执法，使管理片区各工矿企业环境的脏、乱、差行为得到改善；三是对排放废水和废渣的企业要严格按照环保要求达标排放，否则将依法进行处理；四是对风景名胜区和公路沿线严格控制高污染的建设项目建设。锰污染的全面治理是花垣县近年来环保工作的一件大事，花垣县环保局在巩固锰污染治理成果基础上重点加强了四个方面的工作：一是加强对电解锰企业的日常监管，安排环保驻厂人员对14家企业的污染防治设施运转情况进行严密监控，发现问题及时查处，严防污染反弹；二是按照省局规定，通过第三方对14家电解锰企业污染源自动监控装置的运营管理，定期对全县电解锰企业的排污设施运转情况逐级上报，建立了长效的治污管理机制；三是推行工艺改造，倡导清洁生产，2007年全县追加治理资金880万元，完善企业的环保设施建设，使生产过程高浓度的含铬、氨氮废水得到进一步回收利用，减少污染物外排量。四是积极探索重点污染物集中治理的新路子，于2006年建设的湘、黔、渝边区第一个含铬污泥处置场已投入使用，目前已累计处置含铬污泥12000余吨。对含铬污泥进行无害化集中处项目正在申报之中。今年4月份，南非MMC公司技术总监米斯.杨在花垣县考察锰污染治理工作时说：花垣县的锰污染治理设施如果能24小时运转，治污效果将达到世界先进水平。到目前为止，全县大小浮选企业累计投入治理资金近亿元，污染整治取得阶段性成果。

在环评工作中，州环保局专家来到花垣县对每家企业进行实地勘探，对选址合理、采取严格的工程措施适宜办厂的，则实施环评工作；对选址不合理、无防治污染条件不宜办厂的，则不开展环评工作。截止今年3月底，州局对花垣县68座尾矿库、156家企业实施补办环评及审批手续。为了进一步搞好尾矿库的治理工作，今年4月，由县环保局、安监局组织企业代表到郴州市学习考察尾矿库的管理方法，并以团结镇下水湾尾矿库为试点，高薪聘请省级尾矿库治理专家刘定光长期驻点指导该库的整治工作。目前该库已基本按照长沙有色金属设计院（甲级资质设计单位）设计的整改方案实施到位，其他企业也在抓紧时间完善尾矿库的整治。

2010年4月14日，国家环保部环境监察局副局长曹立平一行12人，在花垣县边城镇、两河乡等地和东锰集团、文华锰业等企业开展环保督查时，对该县环境综合整治工作给予肯定，勉励花垣完善机制、巩固成果，为提升“锰三角”区域环境质量作出新贡献。2010年4月16日，花垣县环卫部门告知由湖南大学设计研究院有限公司、湖南大学环境科学与工程学院共同编制的《花垣县县城环境卫生专业规划》日前顺利通过专家评审，这标志着该县环境卫生管理工作真正步入了规范化、科学化、法制化的轨道。

三、花垣县发展前景

（1）与长株潭关联度高。充分依托长株潭城市群产业发展的辐射作用，利用锰锌资源优势，加强与长株潭城市群产业发展的对接，寻求以原材料为核心的全方位、多角度的产业合作。

(2)区位优势突出。地处湘、黔、渝三省市交界处，319和209国道在此交汇，目前，长渝、张花高速公路正在建设、规划中，极大地方便了我县工业与外界的联系和交流，进而可以接受周边城市的经济辐射，实现花垣与周边城市职能的分工，同时，也更加有利于产业的对外扩张，实现县域经济与国际、国内经济环境更好地融合。产业发展具有明显的区位优势和发展平台。

（3）产业基础扎实。近几年来, 花垣县依托锰锌矿产资源优势, 大力实施工业强县战略, 形成了以两矿为龙头的工业群体,培育了东方锰业、三立集团、太丰、汇丰、衡民等一批锰、锌开发的龙头企业。

（4）产业发展平台初步构建。根据省委、省政府《关于继续支持湘西土家族苗族自治州加快经济社会发展的意见》（湘发〔2007〕7号）之“支持湘西州每个县市建立一个工业园区”的文件精神，规划建设花垣县工业园区，并积极申报省级工业园区，构建较高的产业发展平台。

四、环境规划与景点特色

花垣县系雄奇挺拔的崇山峻岭，沟壑纵横的水色情调，构成了丰富多彩的旅游风光。文学巨匠沈从文小说中的边城——茶峒，吊脚楼鳞次栉比，清澈剔透的清水河绕城而过，那情调俨然一幅美丽的画；排吾的石栏杆，怪石嶙峋，鬼斧神工，形态各异，蔚为壮观；弯曲幽静的古苗河盘山流淌，青松翠柏倒映水中，犹如一首流动的诗；麻栗场的尖岩如南天柱直插云天，刺破青天锷未残，小龙洞瀑布和大龙洞瀑布从悬崖上直泻而下，恍若天上银河落九天。其农业发展迅速，一派繁荣景象。全县耕地面积一百六十六万多亩，山下平川种植稻谷、包谷等粮食作物；山上坡地种植花生、辣子、草烟、猕猴桃等经济作物。还有猪、牛、羊、麻鸭等养殖业也很发达。通过产业调整和山地开发，苗族人民不仅解决了温饱问题，而且开始走上了富裕之路。交通、电力、通讯、广播、教育等事业也蓬勃发展，方兴未艾。全县二十一个乡镇及三百二十个村，实现了村村通公路，村村通电灯，村村通电话，村村通广播电视，村村有学校。彻底改变了过去苗家山寨那种肩挑背驮、松油点灯、出门爬坡、文化落后、与世隔绝的封闭贫困面貌。

花垣县被国家文化部授予“文化之乡”。浓烈的苗族风情更是令人陶醉。古老的苗族山民月月有节日，尤以“四月八”歌会、“七月八”赶秋节最为隆重热烈。每逢节日，四面八方的苗族同胞汇集在一起，翩翩起舞，互相对歌，敲起苗鼓，玩龙舞狮，祭祖椎牛，表演上刀梯、踩犁铧、摸油锅„„迷人的民情习俗，简直令人心旷神怡，流连忘返。还有苗族远古的神话、故事、传说，浩如烟海，像陈年包谷酒一样醉人。

第3篇：花溪水资源调查报告

《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》

课程实践报告

题目：贵州省贵阳市花溪区水资源调查

姓名：罗益

学院：农学院

专业：08级农业资源与环境

指导老师：熊永兰

马列部《概论理论组》

二零一零年五月

《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》

课程实践报告

指导老师：熊永兰

成绩：

老师评语：

第一部分：调查方案

一调查内容：贵州省贵阳市花溪区水资源调查

二调查地点：贵州省贵阳市花溪河、花溪区农田区、贵州大学农学院周边

三调查目的：1）了解我省的水质状况，更好的保护我省的水质及提高人们的意识

2）融合所学的课内知识，提高实践能力

四调查意义：预防和保护好水资源，合理并利用好水，促进水环境问题的根本解决。关注生态环境资源保护与发展，促进绿色环保

五调查方法：1）网上查找资料

2）走访地区居民

六调查计划：第09周思考安排调查活动

第10周上网查询资料

第11周采访调查地区居民及查阅相关资料

第12周整理总结资料

并撰写报告

七活动口号：认真对待

认真思考

第二部分：调查过程

一 4月26日——4月28日思考如何展开课题研究，并进行定向及安排整个开展过程。做好各个方面的准备，防止拖延时间。

二 5月2日——5月4日我沿贵州省贵阳市花溪河、花溪区农田区、贵州大学农学院周边地区走访观察，并采访了当地的一些居民关于近年来河水的变化情况及他们的日常生活用水的处理方法。

三 5月9日——5月11日在网上查阅相关资料。

四 5月17日起把收集到的资料及走访的见闻整理好，接着开始撰写报告。

第三部分：调查结果

据调查与实践所得材料，大致总结如下：

一花溪所属地区的生态环境以及气象要素：花溪因水而美丽，人们因水而来花溪，花溪的发展也应以水为根本。花溪区处于长江流域乌江水系和珠江流域红水河水系的分水岭地带，系两大流域水系南明河、涟江河上游。区内有大小河流55条、总长390公里。南明河上游有松柏山水库、花溪水库两座中型水库，总库容达7140万立方米，是贵阳市的重要饮用水源，南明河上游为Ⅱ类水体。花溪区地处低纬度、高海拔云贵高原山区，属亚热带季风湿润气候，夏无酷暑，冬无严寒，全年温暖潮湿。年平均气温14.9℃，一月平均气温4.8℃，极端最低气温-8.0℃，七月平均气温23.3℃，极端最高气温34.7℃，年平均无霜期270天，年均日照时数1274.2h，年活动积温5585℃，日照百分率29%，年均降雨量1178.3mm，丰水期（4-9月）雨量占全年水量的78.5%，年均相对湿度82%。该区常年主导风向以北风和南风为主，夏季盛行南风，冬季盛行北风，平均风速为2.3m/s。主要灾害性天气有干旱、倒春寒、冰雹、秋季绵雨、低温等。评价区按贵阳市大气功能区划为大气环境质量二类区。

二花溪区的水资源情况不容乐观：花溪水资源的特点是，河流溪流较短，多数的径流量不大；过境客水少，多年平均流入客水只有0．51亿立方米，主要靠境内降雨蓄水；天然产水分布不均，平均年降雨量1100—1200mm，主要产水期4--10月份的产水量约占全年产水量的86．990,6。花溪水网的结构，由三个部分组成：一是自然河流。花溪境内共有大小溪流55条，总长390公里，多年平均径流量5.28亿立方米，其中河长大于10公里或流域面积大于20平方公里的河流17条，河长258公里。长江水系面积 542.6平方公里，多年平均径流量2．77亿立米，水资源的开发利用程度已达49.4％，实际上枯水年已高达68.8％；珠江水系面积415平方公里，多年平均径流量2.51亿立方米，水资源的开发利用程度只有10％。这些河流，是构成花溪水网的基础条件。近年来花溪区的水质状况不断恶化，人们的生活污水，工业废水，农业用水都往特定的小溪排放便注入主流，许多地方的水都受到了不同程度的污染。就连我区第一河花溪河都受到了污染，人们喝不上卫生的水，严重影响了居民的健康。再加上今年的旱灾，使得居民生活用水和农业用水质量都大大的折扣。

三以上的资料是我通过互联网查找到的信息。同时为了了解我区的水质状况，我也通过走探访问得到一些资料：沿着学校周边的农田，我发现了许多用来灌溉农田的小溪，当我以5米以外的距离向它靠近时，一阵腥腐臭味便扑鼻而来，足以让人屏住呼吸，难受至及。再走进小溪通过肉眼观察，水体呈现灰黑色，得决论这水如果拿来灌溉农田必定回大幅度影响农业产品的质量安全。经观察，小溪的上游有一个牧场，其中的生活废水甚至生活垃圾都往小溪里排。使得花溪区的小溪普遍严重受染。下面是我与一位住在东村的农民的一段对话：

甲——我乙——农民

甲：大伯，您好。我是贵州大学的学生，我问您几个问题好吗？

乙：`````（看着我点头）

甲：这里的水清吗？

乙：不清了。

甲：这些年来河水有什么变化吗？

乙：恩,变化很大现在的水变黑了，不能直接喝了，水也小了。

甲：您常打农药吗？

乙：没打农药就没得收成啊。

甲：家里的生活污水是怎样处理的？

乙：直接倒掉。

我还问了几位农民同样的这几个问题，他们的回答差不多都相同。从他们的对话中，我发现，许多农民对这方面的意识很是淡薄，所以我希望政府加强对着方面的宣传和管理，提高人们的意识，尽可能降低污染源，保证人们的正常生活。接着下一周，我便踏上花溪河足畔，沿着河流往上游的花溪水库走访。在路途中，我发现，河畔的烧烤小吃摆点以然不见踪影，这是我市“三创一办”的工作项目成果啊，显然这一政策对花溪河的水体质量起到积极作用。不过沿着河畔，经过多年摧残的生态环境还是奄奄一息，千疮百孔。树木已经失去了自然的姿态，草地也象是被千军万马掠过，黄一块，绿一块。河畔地貌也象是被修筑过，完全失去了自然的韵味。我观察了水体，还算清，不过已经严重富营养化，太多太多的杂水草以及水藻。河面上还时不时呈现白色生活垃圾。摊点虽然没有了，但是游人还是很多，我随眼就看见了一个人在摆布桥上给他的家人拍照，他一只手拿着相机，一只手拿着烟头，我在观察之余，他便随手一丢，把那含有尼古丁的烟头丢进了花溪河内。这一幕让我匪夷所思。游人爱拍照，这本无可厚非，可是这一不爱护环境的举动说明了人们的环保意识尚浅，要加强人们对环境资源的意识，搞好大众教育。下面是我与几位在花溪公园里晨练的居民的一段对话：

甲——我乙——居民们

甲：爷爷奶奶，您们好。我是贵州大学的学生，我问您们几个问题好吗？

乙：小伙子你想问哪样啊？

甲：花溪河的水清吗？

乙：哎哟，和以前相比那是没法比啊。以前树要多多了，水也大多深多了，那水，更是清得很啊，我们那个年代，我们就直接喝河里的水哟„„

甲：这些年来河水有什么变化吗？

乙：变得差多了，这个人是越来越多，越来越脏啊。特别搞那个烧烤，老板自家倒不往河里面倒哪样东西哦，就是那些来吃烧烤的，简直是乱整。

甲：您们每天都到这里锻炼吗？

乙：不是每天吧，有空就来，呵呵呵。

随着老人家的笑声，我的走访结束了。以上对话了解到，花溪水资源的水体质量还是呈下滑趋势发展。人们应该更加关注与生活息息相关的水资源质量，采取更加严密的措施，保持水资源的可持续发展。

第四部分：对策思考

水资源的重要作用:

1)调节气候。水是大气的重要成分。虽然大气中仅含全球水量的百万分之一，然而，大气和水之间的循环相互作用，确定了地球水循环运动，形成支持生物的气候。大气中的水帮助调节全球能量平衡，水循环运动起着不同地区的能量传输作用。

2)水磨塑造地球表面的形态。流动的水开创和推动土地地貌的形成，重排地表景观以及三角洲形成等。水是形成土壤的关键因素，也在岩石的物理风化中起着重要作用。

3)水具有物质运输的功能。水可以输送多种多样材料和营养物质。水输送物质的形式有两种：

溶解的矿物质和整体物质。大气中的各种颗粒物质可以沉降到水体，然后由水输送。从这一方面可以看到，水可以把环境污染物输送、扩散到更远、更广泛的区域。

4)水是一切生物必不可少的物质。生命的形成离不开水，水是生物的主体，生物体内含水量占体重的60~80%，甚至90%以上。水是生命原生质的组成部分，并参与细胞的新陈代谢，还是生物体内外生物化学发生的介质。因此，一切生命都离不开水。水与生物以各种方式相互作用。在一个区域范围内，水是决定植被群落和生产力的关键因素之—，还可以决定动物群落的类型、动物行为等。

5)水是人类赖以生存和生产的最基本的物质基础。水与人类的关系非常密切，不论是生活或是生产活动都离不开水这一宝贵的自然资源，水既是人体的重要组成，又是人体新陈代谢的介质，人体的水含量占体重的2/3，维持人类正常的生理代谢，每天每人至少需要2~3L水。工业生产、农田灌溉、城市生活都需要消耗大量的水。但是，随着人口和经济活动的加剧，全球的水循环已大大偏离了它的自然状态，水的流动已发生了显著的变化。人口迅速增长，加快了对水资源的消耗，工农业生产发展严重污染了水体，森林破坏改变了蒸发和径流方向等，这些人类活动造成了水资源的严重破坏，使世界面临着水危机。所以我们要保护好我们赖以生存的水资源！

一水资源污染原因分析：

1)主要是生活污水。村民的环保意识普遍不强，素质不高。大家都以为，才是一点点污水垃圾，倒下去不就流走了吗？没什么关系的。其实这是大错特错，就是因为这些小环节，才会积少成多，至使许多河流小溪逐年恶化。

2)主要是农业用水。大多数农田旁边都有小溪，农民们进行不科学的农业灌溉之后，被农药浸染之后的水又流回了小溪，危害下游的水质量。

3)主要是工业废水。部分企业为了追求自己的经济利益，不惜将工业污水排入到小溪中。随着近年来对花溪的开发，越来越多的工厂和企业开始冒出头角。一些黑心的老板为了向“钱”看齐，不惜以牺牲环境为代价。二水资源浪费原因分析：主要是生活浪费：炊事浪费：水龙头大开,长时间冲洗.烧开水时间过长,水蒸汽大量蒸发。用自来水冲淋蔬菜,水果。刷牙浪费：不间断放水,30秒,用水约 6升节水：口杯接水,3口杯,用水0.6升。三口之家每日两次，每月可节约水486升。洗衣浪费：洗衣机不间断采用洗涤—注水—脱水—注水—脱水方式洗涤,每次用水110升,每次可节约水55升,每日洗4次,可节水220升。另外,衣物集中洗涤,可减少洗衣次数；小件,少量衣物提倡手洗,可节约大量水;洗涤剂过量投放将浪费大量水。

洗浴浪费：过长时间不间断放水冲淋,会浪费大量水。盆浴时放水过多,以至溢出,或盆浴时一边打开水塞,一边注水,浪费将十分惊人。一个关不紧的水龙头一个月流掉1至6立方米水，一个漏水的马桶一个月流掉3至25立方米的水。家庭用水浪费种种，让人心痛！专家说，如果全国的城市家庭都把坐便器或淋浴器换成节水产品，每月就可望节水4.9亿吨。面对频频告急的全国用水形势，每个家庭的节水行动对建设节约型社会来说，都是不可或缺的。还有家庭因为水龙头没关紧而“跑冒滴漏”造成的浪费是惊人的。据测定，“滴水”在一个小时里就可以集到3.6公斤水，一个月里可集到2.6吨水。如果是连续成线的小水流，每小时可集水17公斤，每个月可集水12吨。

三对策与措施：

1)市政管理措施：学校和环保部门加强对学生以及居民环保意识的教育，再由学生回到家对自己的家长和周边的邻居宣传保护环境的重要性和意义，使环保意识从“点—线—面”模式在全区扩散。加强城镇的综合卫生管理，使街面保持干净，减少因风吹、雨水等因素将脏物带入河流。对自由市场、餐馆、外来人口聚居区进行严格的卫生管理，对建设工地卫生实行严格监督，对产生污染的路边小生意、洗车点或进行环境改造、或取缔。

2)行政、资金、法律保障措施：环保部门和当地村委会应该加强监督，对随便把垃圾排

入小溪中的村民和企业可以采取相应的惩处，或罚款，或去把自己排入小溪中的垃圾清理掉。建议当地的村委会拨出一定的资金，在小溪边建立一些警示牌和垃圾回收站点，或是在小溪中种植有利于恢复水污染的植物。引用新的灌溉技术实行科学灌溉，减少农业用水浪费。法律法规是人们共同遵守的准绳，应制定保护城市水环境的地方性法律，让水系管理部门有法可依，依法行政，这样一些事情做起来会容易一些。

3）公众参与措施：河道管理部门应建立与沿线居民的沟通渠道，定期访问居民，公布举报电话，让居民有机会参与对污染源的监督，及时发现问题，进行处理。也可以实行“门前三包”等措施，目的是充分发挥群众保护水环境的巨大热情，对水环境实行有效的监督和保护。邀请当地饱受水污染之苦的村民到学校和社区来演讲，再一次巩固和丰富全体学生和居民的环保意识，使他们深知水资源的珍贵。

三节水小窍门：

1）炊具食具上的油污,先用纸擦拭,再洗涤,可节水。

2）洗涤大型家具时，控制水龙头流量,改不间断冲洗为间断冲洗。

3）用水桶盛水洗车,需3桶水,用水约30升。使用洗涤水,洗车水洗车。使用节水喷雾水枪冲洗。利用机械自动洗车,洗车水处理循环使用。

4）一水多用：洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；家中应预备一个收集废水的大桶，将洗衣等生活废水收集起来，用作冲厕、拖地等，如此，一个三口之家每月可节水1吨左右。

5）用洗米水、煮面水洗碗筷，可节省生活用水及减少洁精的污染；用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清洗水来浇花、洗车；用养鱼的水浇花，还能促进花木生长。

6）用洗涤灵清洗瓜果蔬菜，需得用清水冲洗几次，才敢放心吃。可改用盐浸泡消毒，只冲洗一遍就够了。

第五部分：心得体会

通过这次调查，我大概的了解了花溪区近年来的水质状况，也提醒了我要时刻节约用水、科学用水。作为一名大学生，我们有义务去宣传如何防治水污染,为我们的生活提高保障,走可持续发展道路。这次调查给我的感受很深，因为它给了我动手的机会，让我了解到更多的知识，增长了我的见识。我很期待下一次活动的到来，同时也希望更多的人能够有机会参与。

２010年5月21日

第4篇：调查报告+管花娇

关于金山镇暑期“三下乡”调研报告

调查时间：2013年7月6日—2013年7月12日

调查地点：江西省萍乡市上栗县金山镇

调查者：江西农业大学经济研究协会13名调查学生

调查内容：当地企业发展状况及宅基地土地流转状况

调查方式：实地走访入户调查

一、研究背景及概况

由江西农业大学经济研究协会组织的暑期“三下乡”社会实践调研活动于2013年7月6日开展，活动时间截止到2013年7月12日，旨在通过参观企业及“一对一”模式入户进行问卷调查，了解和学习当地优秀企业管理及运营模式的可借鉴之处和当地土地流转和宅基地的使用状况，结合当前的国家政策及实际情况，为当地的发展分享自己以大学生的立场思考问题的角度及成果，同时也希望通过体验这次活动的艰辛，了解生活的不易，从而督促自己更好更快地成长起来。

当地是鞭炮、花炮生产发达的地区，相关的企业上千家，同时也正是以花炮生产为主要产业发展方向的经济模式促进了当地社会经济的发展和当地村民生活质量的提高：另一方面，工业的发展冲击了原生态农业的发展，越来越多的人弃农从工，大片荒地被弃，农耕用地越来越少。

二、实地调查经过

到达金山镇的那天下午，我们一行人在当地政府相关人员的接待下，来到了镇政府，并在曾书记的主持下进行了一个简短的座谈会。会上，曾书记的介绍让我们对金山镇当地有了一个更为详细的了解和更为深刻的认识。7月7日下午，在曾书记的带领下，我队参观了江丰艺术烟花和金圆花炮两个具有代表性的优秀的地方企业。在交流与参观企业的过程中，队友们积极就不懂的问题向企业的负责人进行提问，并主要就企业的管理模式、风险应对及成功经验等作了进一步的了解。此外，我们还参观了天虹种猪场，当地具有代表性的养殖场和苗圃基地。按照预先的计划，我们准备好看相关问题，并抓住机会，积极向相关负责人提问，以扩展自己的知识面。总体上，我们花了3天时间下到农户家里，队友们被分为4组到农户家进行调查访问，其中，以宅基地的使用状况和土地流转状况为调查主题，细心进行调研提问。

三、调查结论

（一）、通过参观企业和与企业负责人之间的交流，我发现，这两家企业都有一个共同的特征。他们的老总都是低教育程度者，都是贫穷的农民出身而能够支撑他们从萌发创业的想法到具体执行并完善创业这一行为的是他们的智慧和勇气。而且，他们企业的管理重在效率和人才，他们深深懂得企业管理中上层决策和人才资源的重要性，并且那你能够定期进行员工内部工作技能的培训。同时，江峰艺术花炮公司还积极拓展海外市场，拓宽营销渠道。总结来说，正是由于不断的进取和创新，两家花炮企业才能有如此大的成就与辉煌。

（二）、在天虹种猪场的参观过程中，我们了解到，由于资金困难等主要原因，猪场规模化和产业链条化难以实现，同时，正是由于小农思想的狭隘性，对于生产规模的扩大这个问题，他们更是想都不敢想。虽然如此，勤劳的金山镇人民却有着不断进取和学习的热情，就比如猪场老板，他会积极学习由湖南农业大学提供的一些技术指导性的信息，也有着较强的环保意识，真正做到物我天然、健康永续发展。另一个便是老大爷的私人苗圃基地。在交流学习中，我们了解到，作为一个农民他身上将有的那种前瞻性的思考力在运营和管理模式上，尝试畜植物对接旨在天然健康理念的指导下，提供绿色动植物，扩大基地规模，但由于技术性指导不足与融资困难的两大难题的存在，瓶颈仍然存在。

（三）在天缘农业发展有限公司进行问卷调查时，和宋总的短暂交流过后，总结出他是个懂得关注员工福利的老板，由于公司日常业务是主营蔬菜种植买卖，属于前期投入大，后期收入慢的产业，也必需面对融资困难的困境，虽然没有专门的行业协会，但也注重与行业内其他公司的合作与交流，交换意见，学习可借鉴之处，从而促进本公司的发展。最重要的是，该企业专业于蔬菜基地的经营时，也是残疾人救助示范基地。通过蔬菜基地这个平台，为残疾人提供就业的机会。这种示范作用无疑给了残疾人群体活着的尊严和自信，更给社会树立了榜样。

（四）问卷调研活动中，在走家访户的过程中，我了解到，正是由于处于农村社会经济的转型中，当地较为发达的工业冲击了传统的农业经济，导致大量荒地出现闲置的现象，农民土地流转意愿不强与不确定，这进一步土地资源的浪费，同时，当地宅基地使用状况的调研结果也显示，村民意识薄弱与政府政策执行力度的关联性直接导致了土地的大量闲置和土地资源的浪费。

（五）从参观企业和苗圃、蔬菜基地的过程中，我得出了一个一致的结论：处于省际交界区域的乡镇、农村的经济发展处于尴尬的境地。因为，在交流学习过程中，老板都提到了，他们所得到的技术支持和比较稳定的市场是在湖南，而非江

西本省。他们希望得到的更多的是来自江西省本省能够提供的技术支持，并且期望政府补贴和优惠的农业政策能够真正得到落实。在这一点上，湖南那边显然做得比较到位。因此，这些因素导致的直接结果就是当地的企业老总及农户更倾向于向外省寻求技术、资金以及管理模式等方面的帮助，这使得江西本省花炮产业和蔬菜、苗圃等的发展面临不协调的困境，一方面是人才、资金等资源的外流；另一方面则是当地人民对政府的信赖和依赖降低。

四、参考性建议

（一）花炮产业在做大做强的同时也要做精做细，人员管理交叉化，吸收不同专业的复合型技术人才。

（二）当地政府积极向省里反映地区发展现状，积极出台有益于私人企业发展的优惠政策，提高政府的执行力度，经常性地与当地龙头企业进行座谈会，了解企业发展的现状及遇到的问题，并予以一定程度上的帮助。

（三）政府政策要积极引导大学生走基层，下农村，为新农村建设注入新鲜、有活力的血液。

（四）当前我国区域经济蓬勃发展，以重点城市群（圈、带）为代表的区域经济增长极，纷纷纳入中央政府或省级政府的区域发展重点，而这些重点发展区域往往围绕在省会城市周边，通过“1+X”或“X+X”的形式不断向周边拓展。与此对比鲜明的是，行政区交界的区域，特别是省际交界区域，则往往成为国家特别是省级政府区域发展战略的边缘区，与重点区域的蓬勃发展相对比，省际交界区域的发展面临重重困难。省际交界区域如何在夹缝中实现更好更快的发展，成为大家关注的一大区域问题（贾若祥，2009）。在调研结束，并查阅了相关资料后，我明白，作为政府首先应该重视边缘区社会经济建设，并在此基础上积极推动与邻省的合作与交流，以“五共”（规划共绘，交通共联，市场共享，产业共兴，环境共治）为主要指导思想，实现省级交界区域的互利共赢。

五、个人感想及主要总结

（一）下乡机会难得，前期准备工作应该再更加完备，过程中应对本次活动足够重视并能够很好地执行，后期做好深刻的总结，以此来锻炼自我，提升自我。

（二）当前的主要工作及任务是学好专业知识，不断提高自身技能，以适应社会发展的需要。

（三）珍惜和伙伴们之间的情谊，这是我一辈子的财富。

—管华娇

第5篇：花作文之零花钱调查报告300

零花钱调查报告300

【篇1：小学生零花钱使用情况调查报告】

小学生零花钱使用情况调查报告

本次调查报告，我主要从调查的基本情况、调查结果以及对小学生正确使用零花钱的建议三部分来具体叙述。

一、调查的基本情况

现在生活条件越来越好，小学生几乎都有零花钱。即使当地经济仍较紧张，但都能看到我周围的学生每天都在用零花钱。放学前后，校门口及附近的小店总是挤满了买东西的同学。他们有的买零食，有的买玩具，还有的买本子……那他们的零花钱是从哪里来的？又是怎么支配的？使用得是否合理？为此，我对本班34位同学进行了调查，主要从以下四方面说明：

1、调查目标:了解小学生零花钱的来源；了解小学生对零花钱的支配；以及了解家长对小学生使用零花钱的看法，方便学校对小学生进行德育教育，引导学生正确、有效地使用零花钱。

2、调查内容：在当今社会中，物质显得愈加重要。而小学生也同样作为一个消费者，他们也不例外。为了更清楚地了解他们对零花钱的使用情况，我主要是调查了他们的零花钱的来源、零花钱的用途以及家长对学生拥有、使用零花钱的看法等。

3、调查对象：实验小学六年级1班的34名学生，5位家长和学校里的4位教师。

4、调查方法：为了更好的进行此次的调查，我主要是使用文献资料法了解我班学生家庭的基本情况，确定留守学生数量；同时还使用了

观察法，利用课前课后对他们使用零花钱情况进行调查；最后还通过问卷调查法，采访了个别家长和教师。

二、调查结果

1.我通过对五位家长进行问卷调查分析之后，发现大多数家长是在当孩子需要的时候给孩子零花钱，少数家长以孩子的优势及奖励的形式给孩子零花钱，并且家长希望他们的孩子把钱用在学习上，不允许孩子乱花钱行为。

2.我通过对四位老师进行问卷调查分析后，老师认为给孩子零花钱是必要的，但要限量。给他们零花钱既可以培养他们的理财观，又可以丰富他们的业余生活。3.通过对我班小学生的调查，我了解到：这个班级的34人中，留守儿童占总数的34%；有零花钱的学生占总数的90%。其中30%的学生是父母主动给零花钱的；10.2%的学生是通过自己劳动赚来的； 9.3%的学生是亲戚朋友给的；6%的学生是家长以学生的优势及奖励的形式给的。而在零花钱的支配上，14%的学生把零花钱交给父母储存；30%的学生用零花钱买学习用品；15%的学生把零花钱用在网吧和娱乐；35%的学生用于买零食和玩具等。

由此可看出，只有30%的学生对自己零花钱的使用是比较有规划的。造成这种现象，通过我调查分析，得出以下几点：

1.现在学生家庭基本条件都不错，家长每天给孩子几块钱的零花钱根本不在意。同时一些留守儿童由于家长出远门谋生，加上父母出于对孩子的爱，都会给一些零花钱。

2.得到的钱太容易，同学们就不会去想怎么花钱，平时花钱时，没有计划，甚至大手大脚，大部分浪费在不该花的地方。

3.家长太溺爱，太相信自己的孩子，只管给钱，不问怎么花钱，导致学生缺乏理财概念，消费随意，未能更有效地使用零花钱。 4.学校对学生也缺少相应的勤俭节约，艰苦奋斗方面的教育。

三、通过这次调查，我认为对小学生合理使用零花钱有以下建议： 1、家长应控制给孩子的零花钱的数目。即使家里经济很宽松，也不能多给。家长应让孩子明确：零花钱也应该用在刀口上，如买学习用品、乘车，或在肚子饿、口渴时买些充饥解渴的食物等。

2、家长应该经常了解孩子零花钱的使用情况。从以上的调查情况看，家长没有对孩子零花钱的使用情况进行追踪，这是导致孩子乱花钱的主要原因。平时对孩子多家管教，如果发现孩子乱花钱多花钱，应及时制止，并讲一些节俭花钱的好处，理财小窍门等等，让孩子有“家长挣钱不容易，我不能随便花钱”的意识。

3、家长可让孩子体会赚钱的艰辛，从小养成勤俭的好习惯。父母可利用寒、暑假等时间鼓励孩子进行劳动实践，如帮妈妈当一天家、帮亲戚做一天生意、跟着爸爸上一天班，年纪较长的学生可让他去打打暑假工或寒假工，让他们在社会上亲自实践，孩子自然会领悟到许多

书本上所没有的道理，用零花钱时当然就会多想一想了。这也能较快地锻炼孩子，增长他们生活的见识和本领。

4、培养孩子一定的理财观念。如使用之前可以先制定开销计划：今天你需要多少零花钱？分别用来干什么？等等。这样可让孩子及早养成计划用钱的习惯。当然父母有时还得“旁敲侧击”地“调查”孩子的钱是否如他自己计划的那样去用了，避免孩子为多领零花钱而撒谎，预防、杜绝一些孩子从小在外随意借钱的问题。

5、鼓励学生自己存钱，给自己交学费，买学习用品，这样既能减轻父母的负担，也能让孩子更有效得使用零花钱。

6、老师可利用班会，召开主题班会，以引导学生认识钱来之不易和学会正确理财。

结语：

通过调查和讨论，我认为对小学生进行节俭教育，限制小学生的不良消费行为是十分必要的。孩子如何正确使用零花钱，需要家长、学校联合起来，正确的引导，让孩子养成不能铺张浪费的毛病，让他们知道金钱的必要性和重要性，从小养成勤俭节约、艰苦奋斗好习惯

小学生零花钱使用情况调查报告

六年级一班

任新宇

【篇2：社会调查报告,(关于中学生零用钱的调查报告)】

篇1：关于中学生零用钱的调查报告

关于中学生零用钱的调查报告

背景

现如今，大多数学生每周或每月都可以从父母那里拿到一定数额的钱，这就是零花钱。但是，身为零花钱使用者的我们，对以下四个问题是否了解呢？

目的探究中学生零花钱的花费情况

调查方法 1.问卷调查 2.口头了解 3.网络搜索

调查情况

问题1：零花钱的来源

——94.4%的中学生的零花钱来自父母的每月零花钱在50元以下。相对来说，高中生各方面的开支比较多，学习上的花费也明显多于初中生，对于自己孩子在学习上的正常开销，家长们会毫不犹豫，同时孩子的平时的生活花费和日常零用钱，也开始随之水涨船高。

问题3：零用钱的使用情况

——中学生零用钱三大流向：购书，零食及储蓄。

值得一提的是有36.5%的中学生朋友把未花完的零用钱进行储蓄，而且相当多的学生储蓄是有明确消费目的的，是一种积攒行为。这个结果表明，勤俭节约的中华美德在当代青少年的身上得到了继承和发扬。

问题4：对零用钱的态度

——中学生普遍缺乏理财能力

一个人很多习惯都养成于青少年时期，从一个学生对待零用钱就有折射出将来当家理财的点点滴滴；一个人从小克勤克俭，长大后自不会大手大脚，小时候要风得风，要雨得雨，让他感到钱来得容易，长大后一不留神，就会犯下难以弥补的错误。建议

为了让中学生树立正确的金钱观和消费观，不让学生的心灵被金钱所吞噬，我们建议从以下的四个方面做起：

一、政府有关部门做到：

1、有关部门去各中小学门前查处一些无牌无证的小吃、玩具摊档等，净化学校门前的环境。

2、到学校、各村宣传到无牌无证的小吃摊档，浪费金钱的害处和不浪费金钱，勤俭节约的好处等。 3、多张贴宣传标语等。

二、学校做到：

1、教育学生从小养成勤俭节约的好习惯。

2、教育学生正确认识金钱，树立正确的金钱观。

3、引导学生正确消费，不搞攀比，树立正确的消费观。

三、家长做到：

1、树立正确的榜样。孩子是通过观察父母的言行来学习的；

2、告诉孩子金钱是什么？金钱意味着什么？让孩子树立正确的金钱观。

3、控制孩子的零用钱的数目；

四、学生自己做到：

2、坚持记账，节约开支。自己手中的钱怎样花，坚持记账，就是学习对自身消费行为的管理和反省。这样可直观地了解自己零用钱的变化和使用情况，逐步避免消费行为中的盲目和混乱，检查自己哪些支出是合理的，哪些支出是可以节省的。这不仅有利于节约，更有利于实现有效的自我约束、自我管理；

3、“好钢用在刀刃上”。尽可能把零用钱用在有意义的事情上，充分发挥每一分钱的合理使用价值。那种动辄购零食、同学之间轮流请客的做法是最不可取的。金钱并不像平常说的那样，是一切邪恶的根源，惟有对金钱的贪欲，即对金钱过分的、自私的、贪婪的追求，才是一切邪恶的根源。因此，我们必须树立正确的金钱观，学会合理使用金钱，让祖国的花朵不被金钱腐蚀！篇2：关于中学生零用钱的调查报告

关于中学生零花钱的调查报告

调查地点：云浮中学新校区

调查时间：2009年10月7-10日

调查对象：高中部全体学生

调查样本：139名中学生

调查人：伍思醒叶进兴傅家勇魏文浩

一、调查主题

再穷不能穷教育，再富不能富孩子，这是很多专家提出的观点，也是众多教育者和家长的心声。但是在“再富不能富孩子”方面，现实生活中我们发现事实往往相反，变成了再苦不能苦孩子。这个现象引起了众多教育者和家长、学生的疑问：中学生应不应该有零花钱？应该有多少零花钱？他们应该怎样支配手中的零花钱？??针对这种现象，我们将中学生零花钱作为我们的调查主题。

二.调查目标

让学生通过活动了解现在中学生的零花钱的来源以及使用情况，养成正确的零花钱获取途径和支配观念；同时培养学生的奉献社会意识。通过调查希望会

端正家长对孩子零花钱问题的正确认识，提高对孩子零花钱的管理意识。

三、调查报告通过4天的调查，共调查了139名年龄在16-18岁之间的学生。

在139名学生中，其中有64名（占总数46%）学生的周零用钱在20-30元左右，还有37名（占总数27%）学生的周零用钱皆在50元以上。通过分析我们得知零花钱越多的学生往往都会把钱或多或少地花在买零食和去娱乐场所上面，而在业余时间他们大多数都选择出去玩或者是其他。而零用钱在30元左右的学生较少有买零食的现象发生，他们说：“如果把太多的钱花在买零食上了，那么如果有什么要用钱的时候就麻烦了。”在我们调查问卷中只有22名（占总数16%）同学把零用钱花在买书或杂志上，而这22名同学中，只有不到5名同学是周零花钱在50元以上的，而其余同学中有三名同学是把零花钱用在买体育杂志上而不是学习参考书。

通过调查发现，中学生零用钱的主要来源是父母以及其他长辈（共有107名同学，占总数的81%），而且87%的家长对子女零用钱的使用很少过问甚至从不过问.50%以上的同学对街上的零钱会视而不见，只有约14%的同学会顺手捡起，值得反思.相对而言，零用钱多且爱娱乐享受的学生约22名，虽只占总数16%，但绝对是不容忽视的.经过这次调查，我认为家长们应该重视子女的零用钱使用情况，对大量的零用钱支出更要适当跟踪，建议每周给孩子30-50元之间的零花钱，不宜过多，否则孩子就会有种“钱多花不完”的心理，自然而然的会去把多数心思放在娱乐和零食方面，他们在学习上，不专心听讲、不按时完成作业的现象相对会增多，学习成绩也会有所下滑。对于那些经常娱乐享受的同学，家长应该控制他们的可支配零用钱，对学生们的娱乐行为进行控制和约束，并减少零用钱或者在外出时间上进行规定，避免那些学生因享受过的多娱乐而放松学习的现象。因此，针对中学生中存在的不合理消费，提出如下建议： 1.合理规划自身消费构成，增强理财意识。要强调“合理和适度”消费，提倡“量入为出”有计划的消费。注意发扬勤俭节约的传统美德，自觉抵制不良消费风气影响。

2.注意克服攀比心理，不要盲目追求高消费。中学生没有独立的经济来源，所以在消费的过程中要做到“一切从实际出发”。应树立适应正确的、科学的价值观，给自己理性的定位。

4.注重精神消费，养成健康习惯。对于尚未有固定经济来源的中学生而言，精神消费不但能弥补物质生活上的不足，所以，建议中学生应广泛阅读有益书籍，把娱乐和知识摄取结合进行，以陶冶性情，获取知识。另外，要注意强调绿色消费，反对不利于保护生态环境的消费行为。

5.学校应形成更好的消费氛围。我们在此呼吁学校方面应注重对中学生消费方面的引导和教育，同时可以把勤俭节约这项中国的传统美德加以发扬，能够在校规、校训上加以体现。这样的措施更能使广大中学生养成良好的消费习惯，进而形成良好的学风、校风。

在我们的调查过程中也存在着不足之处，在对调查问卷上我们应该对“其他”这一项进行更多的分析，应该通过学生对“其他”这一项的填写进行比较和整理。

在此，希望那些享乐主义的同学们尽量多把心思放在学习上，毕竟我们现在已经是高中生了，我们的主要任务应该是学习。

四、调查反思

中学生的零用钱现象是一个普遍的现象，如何引导学生正确使用手中的零用钱，如何将零用钱用在该用的地方，如何将自己的零用钱用于理性消费上，是我们本次活动的重点，这个活动也得到了广大学生的大力支持，他们认为这个活动很实际，也很有现实意义，通过活动大家也认为这个活动对于学生的教育是很有帮助的，收到良好效果。篇3：关于中学生零用钱的调查报告

石门一中学生零花钱消费的调查报告

邱鹏霖

组长：邱鹏霖

组员：易宗淼闫楚陈梦芹陈永辉廖宗桂唐怡怡田亚莲

中学生零用钱的使用途径、造成中学生乱花钱的原因、纠正中学生乱花钱的措施。

目前，中学生零用钱越来越多，中学生消费的途径也越来越多，中学生乱花钱的现象也比较严重，是什么原因造成的呢？这些现象的出现有社会的因素，也有家庭的因素，如果不及时纠正这些现象，将不利于中学生的健康成长。因此，政府有关部门、学校、家长、学生自己都要采取切实有效措施，帮助中学生树立正确的消费观和金钱观

事例一：某中学的一位学生，近日在他生日的这天，特地举行了一个生日聚会，他和十多位

同学在一家饭店消费了近800元。事例二：某中学学生，一名房产公司经理的儿子过生日，仅是亲朋好友送来的礼钱就达6000多元。

这就是时下一些中学生生日聚会的一幅缩影。近年来，有为数不少的中学生似乎变得越来越阔气，穿的用的都是名牌，吃喝非得上酒家、饭店，这似乎是一种时髦。反之，则被视为小气寒酸而丢面子。

而每天放学时，各个中小学校门口的一些杂货店、小吃摊就热闹起来了，店门摊前围满了各年级的学生，店主摊贩对学生兜里的几个钱可是动足了脑筋。消费品市场上针对学生一族而设计的各种学习用品、生活用品也日益始丰富多彩起来。但是这些追cool一族兜里的钱从何来？他们到底有多少零花钱？他们平时都把钱花到哪里去了呢？

为此，我们进行了一个调查：孩子的零用钱绝大多数来自父母，占了69.1%；来自祖父母、外祖父母的占了19.7%；其他亲戚给的占7.0%；以及自己打工而来的(以高中生为主)占4.2%。据调查（大约50人），中学生每人每月的零用钱的数目如下：

300元以上：4%200—300元：26%100—200元：28% 50—100元：30%

50元以下：10% 0元：2%

学生们拥有这么多钱，他们究竟用来干什么呢？为此我们也进行了一个调查：买书 14%；储存14%；吃零食28%；玩游戏17%；体育运动5%；去游乐场所10%；其它12%。

由此可见，中学生消费的途径越来越多。为什么会发生这种现象？经调查发现，主要有以下两方面的原因：

一、社会的影响。

现在的学生课余生活丰富了许多，市场经济已经使得消费领域无孔不入。无直接经济来源的学生也成了许多商家的目标群体。在不少学校大门的两侧，学生经济正在迅速发展：杂货店、文具店、书店、网吧、小吃摊、电脑游戏光盘店等等一应俱全，五花八门。市区一些商业街上也开出青少年用品专卖店，无疑都是瞄准青少年学生这一消费群体，不少知名运动品牌也把这一群体作为重点消费对象。

国内外的一些漫画不利于学生的身心健康，却充斥着市场，造成某些学生沉迷于此。将零用钱大把大把的花在上面。

二、家庭的原因。个别家庭富裕的家长认为自己以前吃的苦是够多的了，不忍心也不愿意让孩子再体验以前生活的滋味，何况现在生活水平今非昔比，是大力提倡消费的年代。因此让子女多用点钱用不着大惊小怪。

现在的学生都是家里的独苗、被喻为祖国的花朵，家长对自己小孩几乎是百依百顺，疼爱有加，即使自己再省吃俭用，孩子那里总是应用尽有。有些父母在孩子上学前总会在他们兜里放上几元钱，给孩子买些零食和学习用品。在孩子出门玩耍时也会给孩子准备一些花费，这些零花钱也是家长对自己孩子成长过程中的一部分投资。只有极少数家庭的孩子可能每天的生活都是由父母来安排所以也不用什么零用钱了。

对于自己孩子在学习上的正常开销，家长们的出手是毫不犹豫的，同时孩子

们平时的生活花费和日常零用钱，也开始随之水涨船高。

现在大部分的父母忙于工作，无暇照料孩子，只好定时给生活费，让他们自理。正因为社会和家庭的种种原因，使部分中学生对金钱极为看重，导致了社会问题的出现：欺骗家长，甚至走上犯罪道路：抢劫、勒索、自编自导绑架自己??

一个人的很多习惯都养成于青少年时期，从一个学生对待零用钱的态度就能折射出将来当家理财的点点滴滴：一个人从小克勤克俭，长大后花钱自不会大手大脚：小时候要风得风，要雨有雨，让他感到钱来的很容易，长大后一不留神，就会犯下难以弥补的错误。为了让中学生树立正确的金钱观和消费观，不让学生的心灵被金钱所吞噬，我们建议从以下的四个方面做起：

一、政府有关部门做到：

1、有关部门去各中小学门前查处一些无牌无证的小吃、玩具摊档等，净化学校门前的环境。

2、到学校、各村宣传到无牌无证的小吃摊档，浪费金钱的害处和不浪

费金钱，勤俭节约的好处等。3、多张贴宣传标语等。

二、学校做到：

1、教育学生从小养成勤俭节约的好习惯。

2、教育学生正确认识金钱，树立正确的金钱观。

3、引导学生正确消费，不搞攀比，树立正确的消费观。

三、家长做到： 1、树立正确的榜样。孩子是通过观察父母的言行来学习的；

2、告诉孩子金钱是什么？金钱意味着什么？让孩子树立正确的金钱观。

3、控制孩子的零用钱的数目；

四、学生自己做到：

1、根据实际，计划开支。不要零碎地、频繁地问父母要钱，这样难免他们不耐烦，也容易造成多花钱的错觉。你应该根据家庭经济的实际情况预算一下，如每月做个月份计划，一次性向父母要，然后自己掌握，控制使用。譬如说，一个月消费的项目和总金额相对稳定；各项目按重要程度划分先后慢急来分配金额，尽可能减少开支的盲目性和随意性；2、坚持记账，节约开支。自己手中的钱怎样花，坚持记账，就是学习对自身消费行为的管理和反省。这样可直观地了解自己零用钱的变化和使用情况，逐步避免消费行为中的盲目和混乱，检查自己哪些支出是合理的，哪些支出是可以节省的。这不仅有利于节约，更有利于实现有效的自我约束、自我管理；

3、“好钢用在刀刃上”。尽可能把零用钱用在有意义的事情上，充分发挥每一分钱的合理使用价值。那种动辄购零食、同学之间轮流请客的做法是最不可取的。

金钱并不像平常说的那样，是一切邪恶的根源，惟有对金钱的贪欲，即对金钱过分的、自私的、贪婪的追求，才是一切邪恶的根源。因此，我们必须树立正确的金钱观，学会合理使用金钱，让祖国的花朵不被金钱腐蚀！

石门一中学生零花钱消费的调查报告

易宗淼

零花钱是我们小学生应有的东西，但是我们却拿它来买零食等对自己不健康的物品，既浪费了零花钱，又买了对自己不利的物品，下面，是我对零花钱的调查报告。

放学回家的路上，每次我都发现很多同学拿零花钱去小卖部买零食，极大的好奇心引起我的注意，我决定对此现象进行调查，经过调查，我发现，我们班有学生总数55人左右，而买零食的同学约占总人数的百分之15左右，我们小学生怎么会有那么多钱拿来买零食呢？

我们四（2）的同学的零花钱都是大人给的，大多数是一个星期给一次，最多的每次给10～50元，最少的每次只给5角，平均每次给10元左右。这些零花钱大多数都是父母平时省下来的硬币或小钞票，如1角、5角、1元、5元等。所以他们才这样大手大脚的花钱吧!1.我们班大部分同学都不懂得父母挣钱的辛苦，使孩子们才养成这种随便乱花钱的坏习惯。

2.绝大多数的同学不懂得家庭一个月的开支数额有多大，父母也不给孩子了解家庭开支的情况，所以同学们就不知道爸爸妈妈的负担有多么的重。

3.现在绝大多数同学都是独生子女，身边永远都有一大堆大人的呵护，是大人手中的掌上明

【篇3：关于小学生零花钱的调查报告】

关于小学生使用零花钱的调查报告

绍兴市北海小学教育集团张林翔著

一、问题的提出

现在的社会对小学生使用零花钱的问题越来越关注了。那么，小学生到底吧自己的零花钱用到哪些方面去了呢？针对这个问题，我们在一~六年级的学生开展了调查。

二、调查方法

（1）调查对象：100名不同年级、不同班级、不同性别、不同家庭情况的小学生。

（2）调查实施：我们首先设计、制作好表格，然后通过网络、问询、实地调查等方法开展有目的的调查。

三、调查情况与分析

以下是被调查的100名同学的零花钱情况统计表：以下是被调查的100名的同学的零花钱情况统计表：

（1）低年级学生使用零花钱买零食占了大部分。通过调查，我们还发现，同学们买的零食大部分都是“三无食品”和油炸食品，这些零食的营养成分很少，添加了许多食品添加剂。这些零食有许多不安全的因素，多吃对我们的生长发育有很大的不利。

（2）在各年级的同学零花钱使用中，买学习用品一直在上升。根据我们的实地调查，发现“买学习用品”是小学生问家长要零花钱的一个重要借口。同学们买的学习用品大部分是现在流行，印有自己喜欢的卡通人物。我们还发现同学们大部分都会在其他同学面前炫耀一番。

（3）购买图书占零花钱的比例一直在下降。因为我们的家长已经为我们购买了所谓的好书。我们发现，同学们买的书大部分是家长不让我们买的游戏书和漫画书。多看这些书，会让同学们的作文水平下降。四、建议

通过调查，我们知道了，零花钱要用在刀刃上，不要乱花钱，要学会理财。

第6篇：花开四季社区公园调查报告

花开四季社区公园调查报告

 简介

花开四季社区公园位于南京市秦淮河畔，石头城公园对岸，外部环境风景秀丽。整个小区占地55366平方米，建筑有17栋，多数为小高层。小区绿化率50.00％，容积率1.700。

 区位和地形分析

花开四季社区公园位于南京市西北方向，鼓楼区嫩江路20号，离市中心较远，环境较为幽静。一面依傍秦淮河，人文风情浓厚。小区在平面上看呈一个梯形的形状，被凤凰东街、嫩江路和清凉门大街包围。总的来说，地理位置得天独厚、交通便利。地形平坦，没有高山起伏，适合作为小区及在其中设计小型社区公园。

 公园结构分析

社区公园位于小区中央，由西北和东北两个入口直接通入。正中央的公园将小区内的住宅建筑分为南和北两部分，因而建筑物作为公园和小区外街道的阻隔，使得公园能够有一个相对安静的环境。中心广场以东西方向为轴线，以同心圆的方式向左右延伸出各种种植纹路和建筑小品。同心圆中央是旱喷区域离建筑物有一段距离，因而在欣赏美景的同时不会造成噪声。旱喷周围则是以弧形间植夏鹃、红花檵木和瓜子黄杨，红色和绿色相呼应，即作为空间分割，也对同心圆中央起到了视觉导向作用。同心圆较外围散射状及弧形状放置一些建筑小品和座椅，供人游憩。规律性种植几株高大乔木，美化环境的同时不遮挡视线，既和周围灌木形成高低呼应和鲜明层次感，其中的棕榈也营造出热带风情。同心圆向东面依次是水景墙、拱桥和雕塑，不同程度的视线遮挡、上下起伏，顺着此流线走过去使游憩和观景具有趣味性。同心圆以北有一个上升围合树池当中栽种两颗高大乔木，再往北是儿童游憩设施和石头叠加出来的水潭。在住宅建筑群中则是趋向于绿化和开阔视野的功能。同心圆西南方向的半弧形水景墙和同心圆东面的矩形水景墙相呼应，极具现代风格，以不同形式的类似体块使整个公园的风格趋为一体。

 园路分析

此小区在公园设计中体现以人为本的设计原则，人车分流。小区有四个入口，主入口为西北和东北的两个，靠近主要交通线。公园中景观区域用灌木、建筑小品和草本作为道路的导向和围合，在园路上并无明确限定，同心圆在东西轴线上以一条主要道路贯穿。园中大路和小路区别清晰，由大路分支成各条小路通往各住宅建筑。草地上铺石板小径，小径园路流畅而圆滑，妙趣横生，通向各条大路。地下车库想通。园路系统极富韵律感。

 种植分析

花开四季社区公园，顾名思义，在种植设计中突出“花开四季”的主题。乔木采用了香樟、银杏、樱花、榉树、二乔玉兰、柳杉、鸡爪槭、白玉兰、棕榈、华盛顿银椰子、加那利海枣等。灌木采用了含笑、夏鹃、红花檵木、瓜子黄杨、金叶女贞、火棘、龟甲冬青、南天竹、金丝桃、茶梅、狭叶十大功劳、紫叶小檗、小叶女贞等。在中心广场地带台阶众花坛中种植四季花草。春季有大花三色堇、雏菊、金盏菊、四季海棠、紫鸭趾草等。夏季有矮牵牛、三色堇、大丽花、马齿苋、百日红、地肤、射干、紫夜苔草等。秋季有一串红、孔雀草、凤尾鸡冠、万寿菊、地被菊等。冬季有羽衣甘蓝、紫菠菜等。

 铺装分析

铺地设计崇尚自然，大量采用防腐木铺地及水刷石。不同种类和色泽的石材、木材以及水泥板相结合，既有强烈的指向性，又给人以美的视觉效果。

 总结

花开四季社区公园整体景观设计与小区内住宅建筑群相结合，中央广场视野开阔，赏心悦目，空间、园路和种植主题明确，风格统一。可在它的景观设计中学习和借鉴。