大学生对军训认识态度的调查报告

作者：时光如梭 | 发布时间：2022-11-10 09:34:31 收藏本文下载本文

大学生对军训认识态度的调查报告

一调查目的意义

军训是我们每一个大学生都会经历的事情，我们进入到之后第一次有影响的事情就是军训，军训是我们国家政策的要求，军训对于我们大学生来说也是非常重要的，通过严格的军事训练增强大学生的爱国主义精神、国防观念和纪律性，培养大学生的良好意志品质，塑造大学生的集体主义精神，培养艰苦奋斗，养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能。社会实践调查不仅可以加深我们相关知识的理解同时也能提升我们的实践能力，学会思考身边的一些事情和现象，可以提升我们解决问题的能力，总的来说此次调研我有以下三个目的。第一通过调研来进行对自己学业做一个总结，我们总说学有所用，希望通过自己在大学学习的一些专业的知识来帮助自己完成调研，第二详细了解我们大学生对军训的认识程度，搞清楚目前我们高校军训中存在的一些问题，最后提出一些建议希望帮助提升大学生的军训质量。第三就是锻炼我们的社会实践能力，一直生活在校园中，缺少一些社会适应能力，比如与人沟通能力等，希望通过此次调研可以帮助自己在这方面有所进步。

二调查内容

调查时间：2016年4月28日-5月20日

调查地点：周边大学

调查对象：在校大学生

调查方法：文献查阅问卷调查访谈

调查形式：小组调查

调查过程：从我们确定调查题目以后就跟同学以及朋友展开了积极的讨论，对于我们来说社会调查毕竟是第一次开展，有很多侧重点把握不到位，很多问题都是咨询了老师的专业意见。对于整个主题调查有了初步的规划之后我就开始看展具体工作了如下：

1 文献查阅通过网络资源和我校图书馆资源详细了解了我们国家关于大学生军训的政策。

2 设计问卷首先借鉴了网络优秀相关课题，在反复学习总结问卷制作经验后设计出我的主题调查问卷，期间征求了老师和同学的意见。

3 问卷发放收集以及随机问访工作设计问卷之后我打印出纸质问卷100份，前往三个不同地方开展问卷的发放收集工作期间结合随机问访的方式取到了不错的效果。

4 问卷整理我对收集回来的有效问卷进行整理，然后针对里面有代表性的重点问题进行数据分析。

5 形成报告在数据分析基础上我们最终形成调查报告。

三问卷数据分析

此次我们小组发放纸质问卷100份，收回有效问卷100份，成功回收率100%，问卷数据分析如下。

1 您的性别

A 男 56% B女44%

分析：此次调查中男生女生的比例基本上一致，符合样本选择的要求。虽然在军训过程中男生女生进行有区别的练习，但是军训对于大家的意义是一样的，所以男女比例接近可以让调研的数据更加客观真实

2您所在年纪（）

A 大一 25% B大二28% C 大三29% D 大四18%

分析：此次调研中调查样本分散在各个年纪，大学每个年级段的学生对于事情的看法会不一样，通过对不同年纪段的学生进行调研，也能更好的反映我们大学生群体对于军训的认识。

3您对自己军训过程的整体评价是（）

A认真对待了 47% B应付过去的 23% C没有什么印象了 30%

分析：我们几乎每个大学生都经历了至少半个月时间的军训，每天早起晚归，遵守各种纪律。数据显示有一半左右的大学生表示认真的对待了，有23%的同学表示是应付过去的。这说明有部分的大学生对于军训没有一个正确的认识。

4 您认为军训可以提升大学生的爱国情操吗（）

A 肯定可以 58% B有提升但是不明显 32% C没有提升10%

分析：军队很容易和军队国家联系起来，我在在军训的过程中会学习到国家的一些政策以及爱国题材的歌曲等，军训的一个主要目的就是让我们大学生了解国防知识升华爱国情操。数据显示有10%的人表示没有提升，这部分学生要么是没有认真对待军训要么是平时爱国意识就比较薄弱。

5您认为军训对我们的学习有帮助吗（）

A 有帮助51%B没有帮助 24% C影响学习25%

分析：表面上军训跟我们的学习没有必然的联系，但是通过军训可以提升我们吃苦耐劳的精神，通过军训也可以让我迅速对大学环境有一个了解，这些对于今后的学习都是很有帮助的。现在不仅是大学很多有名的中学在入学前也进行军训。

6 您认为大学生有必要参加军训吗（）

A 有必要 77% B没有必要23%

分析：77%的同学认为大学生有参加军训的必要，有23%的同学认为没有。目前大学生军训是我们国家的政策，军训对于我们大学生也有很多积极的意义。不过有些思想意识跟不上的同学认为军训是在浪费时间耽误学习，认为没有必要参加军训。

7 参加过军训之后您的纪律意识是否得到了提升（）

A有明显提升 48% B有提升但是不大 29% C没有提升23%

分析：我们军训的一天教官就给我讲解各种纪律，而且军训过程中严格执行。军队总是和纪律密切联系的，我们通过军训只要认真对待了肯定可以提升我们的纪律意识。纪律意识在我们之后学习和生活中都是非常重要的，在学校要遵守校规校纪，在社会上要遵守道德和法律。

8您认为通过军训可以培养大学生的集体观念吗（）

A可以 82% B不可以 13% C 不好说 5%

分析：军训的过程中大部分是集体训练，整体的方队一致的口号....这些都会对于我们的集体观念培养有所帮助。在学校集体意识还不是特别的重要，可是当我走出社会进入企业工作的时候集体意识就至关重要了，所以从军训就开始培养自己这方面的意识，为自己的将来做好准备。

9你认为你们学校重视军训吗（）

A非常重视 38% B一般 46% C不重视16%

分析：根据《中华人民共和国兵役法》和《中共中央关于教育体制改革的决定》的要求，全国高校大学生如无特殊情况都需参加两个星期的军事训练。可是在实际执行的过程中有些学校没有重视起来，军训就像是赶任务走流程。

10您最想通过军训得到哪方面的提升（多选）（）

A 身体素质 43% B纪律意识38% C吃苦耐劳52% D 学习国防知识46%

分析：军训对我大学生实际的意义是多方面的，可以学习到国防知识升华我们的爱国情操，可以通过锻炼加强我们的身体素质，也可以培养我们纪律意识培养吃苦耐劳的精神，关键还是要看我们每个大学生是否认真对待了军训，如果严格要求自己必定收获满满，否则也是付诸于形式了。

11 您写过关于军训的总结体会吗（）

A 写过 72% B没有28%

分析：当我们做一件事情之后如果可以进行总结那么我们领悟到的东西就会更加深刻，军训也是这样，目前大部分学校是要求学生在军训结束之后写出相关的总结体会的，我认为这是对军训活动的升华，是值得推广的事情。

12你们学校军训中存在教官体罚学生的情况吗（）

A 经常有48% B偶尔有没有42% C没有10%

分析：军训过程中教官为了树立威信往往会体罚一些不遵守纪律的同学，这一点是出于军训本身的需要，但是一定要掌握好一个度，不能因为教官个人的喜好随意体罚学生，也不能体罚力度过大，目前因为教官体罚学生产生的矛盾普遍存在。

13您对军训教官的评价如何（）

A 良莠不齐 45% B非常好 21% C 不负责任18% D过于严厉 16%

分析：这个问题旨在调查大学生对于军训教官素质的评价，目前在高校军训过程中的确反映出一些问题，比如教官的素质比较低、过于严厉、不负责任等行为，在这样的情况下更容引发教官与学生之间的矛盾，所以希望有关部门可以加强对于教官的筛选工作。

四调查结论

（一）军训对于大学生的意义

1学习国防知识提升爱国意识

我们当代的大学生生活在一个和平稳定的年代，之前的教育过程中也缺少相关的教育，平时接触这方面的知识也不多，所以我们大学生普遍缺少国防知识。我们国家在近现代史上就是一个多灾多难的民族，经历了各种战争，在最关键的时刻是我们的军队保卫了我们的国家，通过军训学生切身感受到这些“最可爱的人”的辛苦与伟大，从而更加珍惜我们现在幸福的生活。通过听讲座，更深入了解到作为一个大学生应如何提高自己的国防意识。特别是学生亲身体验了军营的生活,耳濡目染,进一步看到了军人的那种忘我工作态度和刻苦的训练精神。因此在高校中广泛开展以学生为主的军事训练,以爱国主义为核心的国防教育,使他们懂得全心全意为人民服务的宗旨,筑起国防观念的大堤,为建设中国特色的社会主义事业努力学习,是十分必要的

2提升大学生的综合素质

现如今我们大学生就业的压力是越来越大，除了收到大环境的影响意外，我们大学生自身素质的下降也是一个重要的原因，社会对于我们大学生的要求是多方面的，不是学习好就能完全适应社会的，而军训刚好可以帮助我们大学生提升综合素质。第一，军训可以让我们有更好的身体素质，身体是一切的本钱，只有拥有健康的身体才能更好的学习工作。第二军训可以提升我们的软素质，这里说的软素质包括集体意识、纪律意识、吃苦耐劳精神、顽强毅力等等，军训就像一个大炼炉，用什么样的心态进去就能得到什么样的回报。

3是我们进入大学的一个良好过渡期

大学跟我们之前经历的中学有着明显的差异，在新闻上看到很多学生进入到大学之后出现各种的不适应，严重甚至退学。军训是我们进入大学的一个良好过渡期，在这段时间我们每天都跟一个专业的同学呆在一起接受训练，这样的环境下我们可以迅速熟悉学校的环境，同时熟悉同学认识新的朋友。从心理上来说军训也可以为我们大学生提供一个缓冲期，在这段时间我们可以刚进入大学的各种不适应症。

（二）大学生军训中存在的一些问题

1学生自己的认识不到位

在军训过程中有部分的学生对于军训没有一个正确的认识，为了逃避军训想尽了各种办法，其中开病假条是最常见的做法。军训对于我们大学生是非常有意义的，我们每个人都应该认真对待，万事开头难，军训作为我们大学生活的起步，做好这一步对于今后的学习生活都会有很大帮助。

2 部分高校不够重视

调查中现在部分高校对于军训重视程度也不够，把军训知识简单当成工作认为，只在乎能够按照时间完成，而对于军训的质量不够重视。具体体现在以下几个方面，第一，时间那排比较仓促，没有考虑学校的实际情况。第二，缺少对于军训质量的跟踪管理，在军训过程中没有去了解学生实际军训的情况，军训结束之后也没有相应的验收流程。第三，部分学校只是简单安排了军训，但是缺少相关国防知识的讲座，军训过程非常不合理。

3 部分教官存在问题

这几年在新闻上面经常会看到军训过程中教官和学生产生的各种矛盾，体罚过于严重甚至跟同学有暧昧关系等现场都会经常看到，除了部分学生自身存在问题之外，部分教官素质相对比较低也是主要原因。现在高校军训培训队伍中很多是预备役的，大部分教官文化程度比较低，再加上个别人的思想觉悟跟不上，这就容易导致教官与学生之间的矛盾。其背后是目前我们国家缺少相应的军训教官筛选机制，所以很难保证每一个教官都有良好的素质。

4 缺少相关连续性的教育

这是现在大部分高校都普遍存在的一个问题，只是把军训当作简单的阶段性的任务，在后续的教学中缺少连贯性的教育，这样军训对我们大学生产生积极的影响就缺少一个延续性。就拿国防知识爱国教育这块来说，虽然我们在军训当中会有所接触，当时往后几年的时间缺少先关的教育，学校应该把这些教育融入到平时的教学当中，比如每学期组织学生想看一次爱国主题的电影或者听讲座等。还有军训结束之后应该让学生书写总结心得体会，这一种很好的方式，通过写心得体会可以深化我们在军训中的收获。

（三）提升大学生军训质量的建议

1加强大学生对于军训的认识

我们大学生作为知识分子的代表是国家建设事业的储备力量，应该对于我们国家发展历程有所了解，要知道我们今天的好生活是多少革命烈士用鲜血换来了，我们应该继承和发扬中国军人身上宝贝的品质，而军训就为我们提供了一次很好的机会。我们应该从意识上重视军训这个事情，在军训的过程中认真对待每一个环节，力争通过军训让自己的综合素质有所提升。我们在平时的生活当中也要有一种保持学习的心态，学习军人们的纪律性、团结性、爱国情操等，我们有义务像军人一样保卫我们的国家，为我们国家的建设做出应有贡献。

2 学校带头重视军训

往往学校的态度会影响学生的态度，就拿平时的作业来说，如果某个作业学校非常重视那么学生就会完成的非常认真，如果不重视那么学生也就应付了事，军训更是如此。首先在军训之前学校要做体统的规划，安排好时间，提前跟部队方面进行详细的沟通。其次在军训的过程中要安排老师参与进去及时了解学生的情况，遇到矛盾要及时进行调解，对学生做出人性化的管理，当然对于有问题的学生也要进行批评教育。最后学校提供连贯性的教育，军训结束之后要求学生写心得体会，可以结合演讲、辩论等形式进行，平时的教学当中要进行爱国主题的教育，力争把每个学生都培养成爱国青年。

3 严格挑选比较优秀的教官

教官与学生的矛盾对我们的社会造成了恶劣的影响，学校来处理学生的问题，军队来处理教官的问题，但是这些都不是真正解决问题的措施，我们认为应该建立完善的军训教官筛选机制，严格挑选比较优秀的教官。可能在我们国家目前的大环境下还很难全面实现这一点，但是相关部门应该进行积极的探索，做好高校大学生的军训工作。落实好我们国家的相关政策。

五总结

这是我们第一次以小组的形式进行的实践调查，我们对于调研所有的环节都认真对待，大家分工明确团结协作。通过调研我们了解了大学生对于军训的认识，也发现了目前一些高校以及大学生在军训过程中存在的问题，最后从大学生、高校、军队教官三个方面给出了一些意见来帮助提升我们高校的军训质量，达到了此次调研的预期目的。

附录调查问卷：关于大学生对军训认识的调查问卷

1 您的性别

A 男 B女

2您所在年纪（）

A 大一 B大二 C 大三 D 大四

3您对自己军训过程的整体评价是（）

A认真对待了 B应付过去的 C没有什么印象了

4 您认为军训可以提升大学生的爱国情操吗（）

A 肯定可以 B有提升但是不明显 C没有提升

5您认为军训对我们的学习有帮助吗（）