作文摘要：该篇《《幸福是什么》读后感》的作文为初三作文，由作者“茶禅一味02”与大家一起分享，体裁为读后感作文，400字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
用自己的双手去创造幸福
——《幸福是什么》读后感
龙口西小学四年3班茹心悦
今天，我们在李老师指导下，读了《幸福是什么》，很受启发。
故事大概是这样的：三个孩子在智慧女儿的引导下，经过十年体验而懂得了幸福的真谛。由此说明一个道理：只有用自己的劳动作出对人们有益的事，才是真正的幸福。
通过这个故事，我对“幸福”有了新的理解：
首先，我明白了：要用双手去劳动，做一些有益于人们的事情，这才能有可能创造幸福。
其次，幸福是靠劳动而来的。劳动跟着幸福，有了劳动，才有幸福；没有劳动，就没有幸福。
再次，幸福往往跟在劳动之后。只要辛勤地劳动，在劳动的成果后面，才有幸福。
我认为我们学生应该这样创造“幸福”：
首先，学好习，读好书，听好课，取得优异的成绩，才会幸福。
其次，本来有很多不会的知识，现在弄懂了，搞明白了，这也是关于从学习中获得幸福的另外说法。
再次，学习学得好的人还可以教会别人，告诉别人自己怎样分析，怎样理解，这也是从学习中获得幸福的办法。
以上这些，就是我品味课文《幸福是什么》后的收获。
我一提到幸福这两个美好的字眼，也许你们一定有所耳闻吧，我想我们身边的人都希望得到它，拥有它，然而你们知道什么是幸福吗。那好，就拿我来作个比较吧，你想我小的时侯原以为到了春节。
幸福是什么？吃大餐？玩游戏？错了，幸福不是物质上的拥有，而是感恩、分享，一种精神上的赞美！9月1日上午，如往常一样，同学们在教室里一起观看这堂别开生面的开学第一课。让我备受感激的人。
小时候，我们会问大人“幸福是什么？”幸福是什么？幸福是和家人吃饭时的温馨甜甜的，暖暖的幸福是什么？幸福是朋友间的唠叨贴心的，亲密的幸福是什么？幸福是每一个陌生人对自。