作文摘要：该篇《童年的白杨林》的作文为初三作文，由作者“子曲”与大家一起分享，体裁为写景作文，700字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
我的家乡是个山清水秀，鸟语花香的村庄。村里有勤劳的人们，村外有无垠的麦田，碧绿的庄稼，还有我的好朋友--白杨林。
春天，杨树卸下冬天枯萎的服装，尽情的吮吸着春天的甘露，吐出了嫩绿的枝叶。微风吹过，树叶沙沙作响，像是在窃窃私语，又像是在快乐的歌唱。夏天，一棵棵高大的白杨树就像一把把漂亮的遮阳伞，坐在“伞”下，凉风习习，真令人心旷神怡。深秋，树上的叶子开始脱落，就像一只只飞舞的蝴蝶，告别了杨树，投入了大地的怀抱。隆冬，树枝变的光秃秃的，但他仍然像忠诚的战士，矗立在刺骨的寒风里为我们站岗。
妈妈说，杨树是有灵性的。是的，我爱魁拔`挺拔的白杨树，倒不是看了茅盾的《白杨礼赞》才对它滋生爱慕之情的；也不是因为它们是北方的象征才格外喜欢它们．我爱白杨林，是从它的眼睛开始……
每当我信步走到白杨林中，总要望着树干上的“眼睛”，多像我们自己的眼睛呀：深深的眼睛，滚圆的眼珠，还带着不同的表情哪！有的像老师的，带着希望，严肃地望着我；有的像妈妈的，慈爱中带着几分责备默默地看着我；有的像爸爸炯炯有神的眼睛，一言不发的注视着我。曾记得，当我当上少先队员时，我心潮澎湃，第一个想要告诉的就是你--白杨林我挥舞着鲜艳的红领巾，在林中奔跑着呼喊着：“白杨林，你看到了吗，听到了吗，我当上少先队员了……当我考试没考好时，我便会静静地走到白杨林里，坐在杨树下，对着他，我倾诉着内心的感受．就这样渐渐的，白杨林成了我的知心伙伴，来填补我内心的空虚．好久没有见到白杨树了，我又要去看它了，我高兴地蹦着、跳着，穿过麦田，走进庄稼地．近了，更近了．可就当我走出那一刻，我愣住了．我看到大杨树已经成了一个个树桩，而小杨树都折了腰，扒在地上沉重的呻吟着．我简直不敢相信自己的眼睛．难道这就是我梦寐以求的白杨林吗？难道这就是我知心的朋友、伙伴吗？
别了，我可爱的白杨林，你将永远地成为我记忆中的珍宝．
喜欢家乡的水，时而温柔，时而奔腾；喜欢家乡的山，时而秀美，时而狂野；然而我最喜欢的还是家乡的树，没有太多的变化姿态只是矗立在那。今天我又再一次的来到了这片诀别已久的白杨林里，树。
春天到了，和风送暖，太阳也变得暖烘烘的。大地开始解冻，变得松软来。在我的家乡，最能显示春天的信息的就要算白杨树上的白杨胡了。你瞧，别的树木还没有多大的变化，而那一棵棵高大挺。
它大约20米高，“身子”直直地挺立着，身体的颜色是灰白相间的。虽然长的不怎么美丽，但它的精神是最可贵的，它就是——伟大的白杨。不管是在田野里，火车轨道旁。