作文摘要：该篇《风筝与线》的作文为初三作文，由作者“何玉洁”与大家一起分享，体裁为叙事作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
关于以“风筝与线”为话题的作文。“又是一年三月三，风筝飞满天，牵着我的思念和梦幻，飞回到童年。。。。。。”。风筝一直都想在天空自由地飞翔，可是，线总是束缚着它，让它动弹不得。然而，风筝多像现在的我们啊。
曾经，风筝每天都在想如何逃脱线的束缚。可是，日子一天天过去，风筝依旧没成功。但它并不灰心，因为它坚信：终有一天自己会成功的！
果然，在一个阳光明媚又有风的日子里，它成功了。由于先前的努力，它越飞越高，线越来越长，线也越来越细，几乎马上要断了，几乎马上要和风筝分离了。机会也终于来了，它凭借风的力量逃脱了，它无比兴奋地在天空跳跃着，这是它向往已久的，脱离了线的自由。
但是，这单单只是开始。渐渐的，风筝它失去了方向，它心十分害怕。风儿戏弄它，一会儿把它推向那边，一会儿把它推向这边，它就像一只无头苍蝇似的乱转。不一会儿，它感到头晕目眩，快要支持不住了。这时，雨来了，像风儿一样戏弄着风筝，那看似小巧的雨珠打在风筝柔弱的身体上，无比的疼痛。突然，一侧的支翼断了，它在眨眼间坠落，倒在了草地上。风儿，雨，雷。。。。。。都在嘲笑着它。此刻，风筝终于明白了：没有想的牵引和支撑，它确实是自由了，可是他却失去了方向，失去了安全，风筝与线是不可分离的。突然，风筝感到了以往的那种温暖。原来是线救了它！它激动地流下了眼泪，因为它明白了这不是束缚，而是不可缺少的温暖。风筝与线不可缺一，我们的校园不可无一，我们的家不可少一。
“如今每逢春风暖，常念三月三，还有画着小鸟的风筝。。。。。。”。现在风筝又高高地飞向了天空，不过，这次它很快乐，它和线在天空中自由的飞翔着。。。。。。。
如果我是风筝，那在风筝的另一端牵着我的,就是妈妈……“我要永远和你在一起”自从我在妈妈的肚子里坠落来到这个陌生的世界，妈妈教我牙牙学语，教我蹒跚。
——在我的记忆里，总有一只风筝，轻载着我的梦，向着飘渺的地平线，飞啊，飞啊。在那一年，我回到了老家，镇江，一个江南的小镇。刚回到奶奶的家中，听说长江边上有个公园，欣欣然就。
风筝因为有线，所以它能展翅高飞，因为有线，风筝才得以不迷失方向。可风筝却不如此认为，它羡慕鸟儿，羡慕它的无拘无束，羡慕它的自由自在，想去哪儿就去哪儿……于是它开始。
老师随机赠送作者：遂了心愿，何惜衣带宽，胜勇敢更坚，是好汉，一十二年将去，弹指一挥间，可上清华揽月，可上北大摘星，世上无难事，只要肯登攀。