作文摘要：该篇《倾听历史的声音》的作文为初一作文，由作者“luo”与大家一起分享，体裁为抒情作文，700字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
倾听历史的声音
上七年级了，有历史课了。在我的印象里，我最喜欢的就是历史。因为受了历史剧的影响，在历史剧中，有很多美丽的爱情故事，也有很多的宫斗剧。它们都说着几位受老百姓爱戴的皇帝：他们如何登上皇位？经历了什么/?有哪些嫔妃？妃子之间的故事争斗。都让我非常喜欢。
在历史课上，我知道女娲造人的故事，知道我国已知最早的人类，他们的生活方式，以及各种的原始人。他们的生活不像我们现在一样丰富多彩，但充满挑战性。我还知道了炎帝和皇帝他们联盟打败了蚩尤，所以我们称自己为炎黄子孙。我说的呢，我一直不知道为什么有人说自己是炎黄子孙。
再以后，我还知道了我国第一个王朝是禹建立的，叫夏朝。这时的社会就变了，变成奴隶制的了。以后的王朝就不断的变化了，因为有了一些暴君。例如，桀、纣……因为这些暴君使他的爹，爷爷，甚至更远，白白打拼。我还知道了一些农业知识：铁农具耕种土地、牛耕……
最后，还知道文字的演变，甲骨文的发现：时间在清朝末年，河南安阳小屯村的农民把在田地里挖到的兽骨和龟甲作为药材卖给药店。19世纪末，著名学者王懿荣再买回来的药材上，发现龟甲和兽骨上刻有符号，他断定这是中国失传已久的古老文字。甲骨文就被发现了。
中华民族的历史，我们可以在历史书上看到，但是这不真实，我们要用心去倾听历史。历史是一个民族成长的过程，是每一个炎黄子孙都要知道的。
让我们一起倾听历史的世界，去感受古人的性情，听听皇帝爱民的故事，也听听那些暴君劳民伤财建造宫殿被百姓赶出宫的故事。从其中告诉我们什么道理，不要做什么样的人。
信息：
区县：宁河县
学校：大贾中学
组别： 初中组
姓名：李进
指导老师： 丁秀英跳动的音符，流动的曲调，你音色多姿。——题记你轻柔的声音，像一首美妙的旋律，久久低徊耳际，每一个音符都是一段落尘的记忆。这曲记下了众多的情怀，记下了中华上下五千年。
在滚滚长江波涛汹涌中，我听到了中华上下五千年的沧桑。在滚滚黄河浪潮澎湃中，我倾听到了中华民族上下五千年的辉煌。那雄伟的泰山，挺拔起了亿万年的沧桑从容不迫。那横贯在群山。
曾经有一座园林，它美丽、恢弘、富有。它是世界上最大的博物馆，它是人间最美的花园。任何一处名胜在它面前都黯然失色，任何一个游人走近它都会流连其间。诗人赞美过它，文人歌颂过。