作文摘要：该篇《我的阅读故事》的作文为初三作文，由作者“10jiajiao”与大家一起分享，体裁为叙事作文，800字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
我的阅读故事
——杨苏仪
一年级时，老师总会推荐一大堆绘本给我们。这些绘本大多都是硬封面，内容基本上全是插画，再配上一小段文字。起初我们无心想老师的用意，只是把这些绘本当作连环画看，当做小故事听。后来，我的文字阅读量逐渐增加，阅读的书本类型也渐渐多了起来，但总体来看，还是零碎的。
直到三年级时，老师推荐了一本《狼王梦》。记得当时，每逢课间我都会捧着书看，被动物所具有的“人”性光辉深深吸引。简直爱不释手,那是第一本我看了整整三遍的非图画书。从此，我便逐渐潜入了书的海洋。一开始，我对动物小说情有独钟，至今家里还藏着十几本至少已经看完的动物小说。
那个时候，阅读就渐渐影响到了我的性格、兴趣爱好和学习习惯。我渐渐变得更有耐心，有时候一看就是几个小时；我也更留心观察身边的景物，渴望也如书本的作者一样把这些景或物带有特点地记录下来；当然，阅读、理解大段文字，需要一定的时间，因此，我每天都抓紧速度做完作业，一有空儿，便钻进书本当中展开对知识的思索和寻觅了。
随着阅读量的增多，我也更多地开始看较有深度的书籍、含有哲理的美文与蕴含文化的写景散文。像《呼兰河传》《活着》《意林》《读者》《中国国家地理》等书，都使我的心灵向深层次成长，也自然地让我从童稚期过渡到了少年期，对待生活中的问题也多了些自己的思考。有的时候，我也会与同学因为书中的问题激烈辩论，虽不全是正确的，但也无形的加深了我对某种知识的记忆。
“逆来顺受，你说我生命可惜，我却满不在乎。”“当我与麦子和盐的缘分尽了的那一刻，我将归于尘土。”“人是为了活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着。”……这些话都铭刻在了我的脑海里，使我难以忘怀，也仿佛让我感悟到了许多。都表现出人与土地、与自然、与社会、与生命的种种羁绊，着实给人心灵以震颤。
阅读与写作也有着千丝万缕的联系。虽不说文采格外突出，但也能够吸引住读者，让人觉得稍有深度。和许多人一样，我与书本是好朋友。这就是我的阅读故事，与同龄人相较起来，也算不上太特殊。可书本所携带的有思想的灵魂，总能将一段段美妙的故事联系起来。
我的阅读故事莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我现在已经是四年级的小学生了，对这。
“书犹药也，善读之可以医愚。”“读书破万卷，下笔如有神。”古往今来，无数的成功人士之所以能在各方面取得成功，就是因为他们读了许多好书，有着对书的强烈的。
高尔基曾经说过一句话：“书是人类进步的阶梯。”是啊，书的确是我们的好朋友。现在，书成了我生活中不可缺少的东西，就像蜜蜂离不开花，鱼儿离不开水，羊儿离不开草，我也离不。