作文摘要：该篇《人生之路---学会正确选择》的作文为初二作文，由作者“吴杨”与大家一起分享，体裁为议论文作文，1200字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
人生的每一阶段都如同一条未选择的路，在每个分叉口，都需要你深思熟虑，选择自己要走下去的路，如果在某个分叉路口，你迷迷蒙蒙地选择了一条不归路，那么，剩下的人生必然会堕入无边的黑暗之中……
坚持•放弃
我们常常徘徊在坚持和放弃之间，不知如何选择。坚持！坚持了会有结果吗？我的坚持是否盲目？别人是否都在等着我的笑话？况且，有进放弃也是一种大气啊！放弃！我会不会太草率了点？这样放弃是不是太轻易地丢了它？会不会失去很多？这样对我真的好吗？敢于坚持有时也是一种勇气的体现啊！于是，我，选择了坚持……那时的我，胆小、缺乏自信，而老师却偏要用一次班级的角逐来决定此次学校升旗的主持人。同学们都十分积极，踊跃的参与了，于是，一轮轮争夺战、淘汰赛就此展开，一场实力的比拼到最后竟只剩下了我和他。不得不说，他，的确优秀，要比，他获胜的几率要高出我几倍。但我回想着一路走来，如此艰难，轻言放弃我不甘心！于是，我鼓起勇气和信心选择了继续与他争夺。最终，冷峻的决赛结果残酷地揭晓了，我竟破天荒地微笑到了最后……那次，我收获了许多：勇气、能力、信心，尤其学会了如何做出选择，也感受到了选择正确的力量！我欣喜，自己没有轻易地放弃，没有被放弃引入一个无知的领域，而是固执地选择坚持自己内心深处的那个想法！
自私•慷慨
每个人，每天何尝不是彷徨在“狭隘”的自私和“无私”的慷慨中，殊不知两者亦是一种人生智慧，孰是孰非，取决于被选择的事情。年幼时的我成绩优异，因此小伙伴们都愿意来借我的作业，而我也十分乐意帮他们检查作业，渐渐长大了些，我慢慢明白那是抄作业，听老师说是不良的行为。于是在那一天，我满脸稚气地斥责了他们，并以班长的身份告诉同学们，“除了我之外，你们都不可以再借别人的作业了!否则我就告诉老师，让她惩罚你们……”那时，天真的我十分释然，认为为班集体做出了贡献，却不曾想过年少无邪的我从此被同学们孤立，被他们定义为了“自私的女孩”，“哼，不借作业给我们就算了，还不让其他同学借，凭什么你就可以!哼，自私！自私！自私！”他们冷漠的声音仿佛至今还回荡在我的脑海里……但我，依然感到万分庆幸，那时的我选择了被他们所认为的“自私”，也没有“慷慨”地再将作业借给他们。否则，可能直到现在，他们都可能一错再错，将学业弄得一败涂地!所以，有时自私也是一种正确的选择吧。
面对•逃避
人生在世，必然会遇到无数坎坷，必然会有那磨破脚的沙粒。多少次，我们都踱步于面对与逃避之间。而如何选择呢？必然是前者。生活中有太多的阻力、压力，若遇事便逃避，那么生命的价值何在？生存的意义何在？人的一生，就是应该选择去面对一切，选择去经历一切磨炼人生的道路，那样，会给你留下许多精神积淀，会给你带来一笔意想不到的人生财富。因此，惟有选择面对，才会在这一过程中，领悟人生哲理，不被永恒的逃避所毁灭。
生命本是一个选择，只是这个选择是一次漫长的旅行，是一段漂泊的路途。在这条旅线上，必然会遇到许许多多由无数个选择所铺就的路口，它们通往着不同的目的地，却总是你想要去的地方。所以，学会选择，走好人生每一阶段的开头，纵然能使人生的风景更加曼妙……
你可知道：是什么让小草不与树争高，不志花斗艳？又是什么让腊梅独傲寒冬？是什么让秦始皇一扫六合、统一华夏，留下千古英名？又是什么让陶渊明隐居山林、种豆采菊，留下不朽篇章？依鄙人之。
每个人都有自己的路要走，那就要看自己如何选择需要自己的努力，才能知道自己成功与否我们都是高中生，要为自己的理想去拼搏只要自己有信心，向自己的目标冲刺不要先去想那辽远的一。
我的人生刚刚起步，但是充满了喜怒哀乐的表情。喜记得刚满九岁那年，我请了同学来庆祝我的生日。一大早，同学们纷纷地赶到了我的家里。我们吃呀喝呀，吃得太饱了，就出去完了。我们玩。
老师随机赠送作者：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）