作文摘要：该篇《 为身边老师点赞》的作文为初二作文，由作者“外壳”与大家一起分享，体裁为写人作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
为身边老师点赞
南京市第九初级中学 初二九班 许瑞琦
还记得在初中的第一天下午，就有我最期待的美术课——我从小就喜欢美术。那时我们还没见过美术老师，只知道老师姓朱，于是我满心欢喜的想象老师的样子，可能她有一双大而亮的眼睛，可能她有一头黑而密的长发，可能……时间就这样流逝，转眼就到了我盼星星盼月亮盼来的美术课。
“叮铃铃”上课铃响了，我的心重重的跳了两下，朱老师还没来，我努力伸着脖子望向门外又尽量缩着不让老班发现。终于，一个短发的女人走了进来，那时在我心中对短发的女人没什么好感，可朱老师不同，她一进门就扑面而来一种美妙的亲切感，从她的衣着，她的浅笑。
第一节课她并没有给我们讲课，而是了解了我们小学时是怎样上美术课的，还了解了我们希望怎么上美术课。我们说，她听，谦虚的像个学生。
从那时起，我就觉得这个老师一定不同寻常。
我很有幸担任了美术课代表这个职务，在帮助老师收发作业，登分捧书的同时也增添了很多和朱老师交流的机会。我从与朱老师的交谈和自己的观察中，发现了许多朱老师身上的美。
朱老师对上课品质很看重，上课从来不用话筒，生病了也尽量坚持，因为她觉得话筒说出来的声音没有了灵性，会影响我们对美的欣赏。
朱老师有一双善于发现美的眼睛，在我们画画的时候，她总会拿着手机，看到我们有好的作品，就会兴奋的像个孩子，急着拍下来。看见美丽的风景，也会拿着相机拍下来，而且从不同角度，以捕捉最美的味道。朱老师跟我说过，她选手机只看一点，就是像素高不高。
朱老师画画水平很高，每次在讲台上示范，都能赢得我们的连连赞叹，她每次都只是一笑，从不夸耀自己。这些就是对美的追求吧!
我要为我们的美术朱老师点一个大大的赞！
我的老师是她，改变了我，使我从原来的不自信到现在的落落大方；是她，在我犯错误时，毫不留情的说我一通，却使我有了现在的领导能力；是她，使我最薄弱的学科现在也能考个不错的分数··。
我的老师 育英外校 初一B班 廖圣童 “不想当将军的兵不是好兵。”这是开学第一天班主任所说的话中最让我印象深刻的。鼻梁上一副眼镜，一头卷卷的短发，这就是她最典型的形象。。
学校是我们的第二个家，我们生活在这个大家庭中，有陪伴我们的同学与培育我们的老师。老师像园丁，用知识滋润我们的心房；老师像阳光，将温暖的光辉洒向我们；老师像大海，用它广阔的胸怀。
老师随机赠送作者：取得一次好成绩，并非难事，难的是拒绝诱惑，拒绝骄傲，不断地挑战别人，战胜自己，超越自我，一步一步脚踏实地，走向人生的辉煌。