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风筝与线作文500字


作文摘要:该篇《风筝与线》的作文为初三作文,由作者“杜雨龙”与大家一起分享,体裁为写人作文,500字作文,请同学们仔细阅读全文,你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢?同时,你发现哪里有错句或错别字吗?请点击这里评论吧!

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小时候,我喜欢放风筝。我渴望有一天自己变成风筝,像天高飞。但风筝是一种不安分的物体,当它飞到一定高度时就开始沾沾自喜,尝试如何争脱那根牵引它的线。

不敢脱险的风筝如我的童年一样,一点也不稳定,紧紧地抓住那根线。现在我长大了,我想要自由地飞翔。

我是风筝,母亲是线。她是我的启蒙老师,虽然他一个字也不认识,但是她给我的是生命的教育。她教会我做人的道理,教会我生活。我听着母亲的话渐渐长大,依偎在这条线上。

我现在需要自由。风筝越飞越高,一种不安的情绪暴露出来。我需要自由,我已经能飞啦,不想再受你那根线的束缚了。

我是风筝,母亲是线。在初中阶段,母亲的“道理”让我厌恶,所有的话都是唠叨。我真的想对她说:我觉得我能够独立,我有自己的看法,我的事不用你管。然而母亲却还是把我当小孩子一样,每天唠叨的没完,所以我经常与母亲吵架。

风筝脱线了,那又怎样?一只脱线的风筝变得孤独。天气变化,承受风吹雨打的痛苦,你能不着地吗?我记得小时候,我体质偏弱,每天都要去医院输几小时液,那时是你每天守护者我,照顾我。

母亲就像我人生的指南针,指引着我前进的方向。没有你,我将迷失在黑暗里,风筝也是一样,失去了线,虽然表面上还是完美的,但却迷失了方向,直到永远。

风筝与线作文1200字

如果我是风筝,那在风筝的另一端牵着我的,就是妈妈……“我要永远和你在一起”自从我在妈妈的肚子里坠落来到这个陌生的世界,妈妈教我牙牙学语,教我蹒跚。

风筝与线作文800字

——在我的记忆里,总有一只风筝,轻载着我的梦,向着飘渺的地平线,飞啊,飞啊。在那一年,我回到了老家,镇江,一个江南的小镇。刚回到奶奶的家中,听说长江边上有个公园,欣欣然就。

风筝与线作文1200字

风筝因为有线,所以它能展翅高飞,因为有线,风筝才得以不迷失方向。可风筝却不如此认为,它羡慕鸟儿,羡慕它的无拘无束,羡慕它的自由自在,想去哪儿就去哪儿……于是它开始。

老师随机赠送作者:读书使人充实讨论使人机智,作文使人准确。——培根

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