作文摘要：该篇《风筝与线》的作文为初二作文，由作者“邱劲鑫”与大家一起分享，体裁为叙事作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
关于以“风筝”为话题的作文。追求自由固然是好的，但脱离了必要的束缚，那么就会造成不可设想的后果。为了满足虚荣心而盲目听信谗言，只会让我们迷失方向。
--题记
小时候，在春风丰沛的季节，最喜欢和小伙伴玩的就是放风筝。小鸟、老鹰……千姿百态，无所不有。我们悠然自得的放着风筝，风筝也在天空自由自在地飞翔，就如同真的展翅的小鸟、雄伟的老鹰在空中飞翔，时而盘旋、时而低落、时而冲向云霄。刹然间，我手中的“老鹰”不听我的使唤了，它飞走了，翱翔于天地之间，飞得那么安逸，和小伙伴们的欢笑声融合在一起，只剩下我一个人还在抽泣。这离开了我的风筝就好像我离开了父母一样，迷失了方向。一棵棵根深蒂固的参天大树，无数的小鸟在上面嘀咕着，好像一个小女孩在哭泣。这天，我和父母到这里郊游，为寻找美丽的风景，我们一直到处奔走。拍到了很多美丽的风景后，我已经是腰酸背痛了，可父母还在寻找他们心中的美景。我就不得不停下来休息一会。他们还在寻找……我歇息了一会儿，见他们还没回来，就去找他们。夕阳印着我的背影，可我还没有找着。我心急如焚，急得直跺双脚，低下头，用脑袋撞树木，树上的灰尘如同我的希望在下落。突然，我想到一个办法。于是，我捡起一块石头，用力地在树上刻一些痕迹。
过了很久，也许是他们发现了这些标记，找到了我。我看到他们，一头扎进他们的怀抱，快要哭出来了。也有后悔，也有激动。
风筝的飞翔，是线的的安放，线断了，风筝也就走了。可我们却不一样，我们有自己的主见，有自己的思想，不能像风筝一样，随波逐流。
如果我是风筝，那在风筝的另一端牵着我的,就是妈妈……“我要永远和你在一起”自从我在妈妈的肚子里坠落来到这个陌生的世界，妈妈教我牙牙学语，教我蹒跚。
——在我的记忆里，总有一只风筝，轻载着我的梦，向着飘渺的地平线，飞啊，飞啊。在那一年，我回到了老家，镇江，一个江南的小镇。刚回到奶奶的家中，听说长江边上有个公园，欣欣然就。
风筝因为有线，所以它能展翅高飞，因为有线，风筝才得以不迷失方向。可风筝却不如此认为，它羡慕鸟儿，羡慕它的无拘无束，羡慕它的自由自在，想去哪儿就去哪儿……于是它开始。
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