作文摘要：该篇《最好的陀螺》的作文为初一作文，由作者“林欣博”与大家一起分享，体裁为叙事作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
我坐在桌子前，望着两个陀螺。
它们就是我的新部下：战斗者3号和战斗者4号。只见它们俩的战斗板金光闪闪，真是威风。我又看了看一边的大型陀螺：战斗者2号，它又多了一层铁钢板和铜钢板，并且增加了超长的拉条，战斗力上升了好几倍。
直到这时，我才看见它们中的大师兄：战斗者1号。它是最早来的，参加的战斗也是最多的，它的战斗铜板已经伤痕累累，拉条也坏了。一测持久力，由原来的75秒降为40秒；与战斗者4号一撞，立刻停了下来。我得出了一个结论：它不行了。立刻抓起战斗者1号，来到窗前，刚要向外扔，看见了它那仿佛在笑的眼睛。
这是什么意思？我不禁想起了刚得到它时的喜悦，高兴得一蹦三尺高，和它寸步不离。接着，战斗者1号为我立下了汗马功劳，打败了许多对手，让我尝试了成功的喜悦、失败的不服输，它伴着我走过了多少美好时光，并肩做战了多少天。现在我却忘恩负义，把我的“战马”给杀掉。那只即将闯祸的手，情不自禁地缩了回来……
我明白了刚才战斗者为什么笑了。它在以前战斗的时候就身负重伤，但它一直有个念头，就是：“在新的小型陀螺来到之前，我决不能输！我要一直拼，直到战斗者3号来时才能下岗。”它是一个光荣的战士。在死时，它只有一句话要说：“主人，你的新部下来了，我可以牺牲了。来吧，动手吧，我无怨无悔！”难道，我要将一个曾经有功劳而现在却没用的战士枪毙？不！战斗者2号改装了，而1号却没有，它没有功劳也有苦劳吧？不给它改装就算了，还要将它扔了！它只不过战斗力下降了，那也不该扔了它呀，何况它也是为了我才受伤的呀！战斗者2号无疑是四个中最强的，但我紧紧握住战斗者1号，喃喃地说：“对不起，战斗者1号。你是我一辈子最好的陀螺！”
“五一”节到了，家家户户都团聚在一起，我家也不例外。大姑一家，二姑一家，小姑一家都回来了。吃完午饭后弟弟妹妹决定举行陀螺比赛，弟弟妹妹分为3场比赛。第一场比赛开。
前几天，老师让我们做会变色的陀螺。我们回到家，准备好材料：厚纸板、彩笔、圆规、铅笔、赤字、剪刀、中性笔芯。按老师说的方法做来起来（我）：从装蛋糕的纸箱上剪下了厚纸板，然后用圆。
前几天，老师让我们做会变色的陀螺。我们回到家，准备好材料：厚纸板、彩笔、圆规、铅笔、赤字、剪刀、中性笔芯。按老师说的方法做来起来（我）：从装蛋糕的纸箱上剪下了厚纸板，然后用圆。
老师随机赠送作者：前事不忘，后事之师。(《战国策》)