作文摘要：该篇《十三岁随想》的作文为初二作文，由作者“bibbies”与大家一起分享，体裁为叙事作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
十三岁的我们不再幼稚，却仍年轻；十三岁的我们并不成熟，却不懵懂；十三岁的我们，已学会用沉溺于泥泞的口气叹息，将昔日的美态看成今天俗不可耐的做作之举，将狂热的心跳凝结为平滑的冰雕。
??十三岁的我们，已不如往昔疯狂，却依然渴望带点回味，并矢志追踪那一份逝去的冲动，从而一点一滴地学会生命中注定的遗忘、抛弃；将落魄的眼泪隐藏在远处灯塔的光亮中，将成功的喜悦诠释于空远耀眼的星辉里。
??十三岁的我们渴望明白各种底蕴，渴望了解各种感觉，渴望品尝成功、温馨，甚至渴望被遗忘，渴望萧索与浓丽的相互印染，渴望眩目与凋零的相互交集，感知极度的高峰转入低谷的那一瞬的惊心动魄……
??十三岁的生命，是清莹见底的小溪，是繁复深密的丛林，是湿湿的草叶下蛐蛐的低语，是微风过后散发着清香的芳泥。
??十三岁的言语，是反复数落曾经在秋风飒然一响流下落叶的阵阵回音，是无限彷徨未来，在春风里微音一颤，带来嫩蕊的悄悄和音。
??十三岁的梦想，是与行云相撞的那一刹的铿锵，是与流星接触那一刻的甜蜜，是即将超越胜利的冠冕，是即将接纳辉煌的光圈。
??十三岁的烦恼，是约束于枷锁的郁郁寡欢，是追求成年的急不可耐，是缅怀童年的一去不返。
??十三岁是末梢也是开端，或者只是岁月流程中某一个平凡的片段。然而十三岁的梦却值得慢慢咀嚼品尝，却是如此别有味道。
??我的十三岁在时间无声的侵蚀下无所谓热烈，然而十三岁的我却因此第一次学会将痛苦遗忘，将在回忆里落下的眼泪定格在回忆里，远远地只在别人的故事里流下自己的眼泪。十三岁的我们或许就该如此。
我，双重的性格使我成为了一个两面人。一种是好动、活泼的我，自称“假小子”，而另一种是文静、懂事的我，人称“乖乖女”。迥然不同的个性造就了我，一个在阳光。
十三岁的我们其实非常脆弱，十三岁的我们其实也相当坚强。在我们必须面对这个残酷的世界以前，请温柔的对待我们，我们要求的真的不多，一个眼神，一句话，一场雨，一阵风，或者只是一个点头。
13岁的我们，斗志昂扬，13岁的我们，积极向上。鲜花为我们绽放，雨露使我们成长。让梦想引领我们扬帆起航，把成功作为我们奋斗方向。当鲜花伴时光调落，当雨露随岁月干涸…&helli。
老师随机赠送作者：懒汉的头脑是魔鬼的工厂。