作文摘要：该篇《学习》的作文为初一作文，由作者“燕燕118”与大家一起分享，体裁为叙事作文，800字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
近日在做习题时，遇上了这么一道题：假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚，请写出给母亲洗脚前想说的话。看了一下答案，上面写着：妈妈，小时侯，您给我洗了无数次脚，我时时感受着您的抚爱。今天是我国的第一个母亲节(题目里有)，我想给您洗一次脚，回报您对我的养育恩情，请您答应我，好吗？
由于这道题实在是太贴近生活了，不禁让我浮想联翩：
疑虑老妈篇：我拿着一盆热乎乎的洗脚水，忐忑不安地走到了老妈面前，犹豫了好久，吱吱吾吾地开了口：“妈妈，小时侯。”由于从没干过这种事，说了一半我就面红耳赤了“我想---”
这时妈妈俯下身子，用一种十分善解人意的目光看着我，说：“是不是又缺钱了？直接说就是了吗，何必这么麻烦呢。给你。”
教育老妈篇：正奋笔疾书的我见了这道题，心中颇有感触，回想14年来，妈妈的确给了我不少帮助，也应该报答一下了。为了不让妈妈发现，好给她一个惊喜，我蹑手蹑脚地溜进洗手间，反复估量着水温，当觉得适宜时，便端出洗脚水，出现在妈妈面前“妈——”正想说下去，忽然发现老妈用一种很惊异的目光上下打量着我“有什么事吗？”“没有，我只是想给您洗一次脚。”“洗脚？”不料，老妈的声音霎时严肃了许多，她清了清嗓子，语重心长地说：“女儿啊，不是我说你，你现在最重要的是学习，学习好了，将来才能成就大事业。”
教育了十多分钟。“好了，这脚我自己会洗，你快学习去吧！”
急躁老妈篇：我手捧书本反反复复读了几十遍，直到背得滚瓜烂熟，一字不落，倒背如流，声情并茂。我端出事先已经准备好的洗脚水，郑重其事地出现在老妈面前，节奏缓慢，感情丰富得说：“妈妈，小时候。今天是——”“怎么还没说完，这么哆索，还是我自己洗得了！”说着放下我手中的洗脚水，开始洗起脚来————
解析里会是哪一种呢？我好奇地翻开解析（那里常有对答题目的的分析）上面赫然写着：为了让这段话催人泪下，让妈妈更能领会你的一片心意，并为之感动，我们应当。
难不成还是——感动老妈篇：如我所预期的那样，我顺利说完了那段开场白，正准备给老妈洗脚，不料她却小声啜泣了起来，眼眶里盈满了泪水，一颗热泪滚滚流下“十四年，十四年，我的女儿终于长大了。”
没这么夸张吧！
初二，对每个上初二的同学都是一个很大的压力！我，更是觉得头上像是压着一座小山，有时压得喘不过气来！爸爸妈妈和周围的人经常在我面前说：“初二得努力学习，初二学不好就会落下，。
学习并不是人生的全部，但既然连生活的一部分学习也无法征服，还能做什么呢？——题记战国时期，苏秦被家人嘲笑，说他什么都不会做，苏秦从鬼谷子学成之后，出游数载，一无所成，搞。
在学习中，有辛酸，有苦辣，有喜悦。学习的五味瓶不知何时会被打翻，也不知何时会被尘封，一切都在意料之外。曾几时，我看这积堆如山的作业愁眉苦脸，一边小声抱怨，一边低头奋笔疾书，直到十。
老师随机赠送作者：不要慨叹生活底痛苦！---慨叹是弱者——高尔基