作文摘要：该篇《情笛人语》的作文为初一作文，由作者“kangjiankang”与大家一起分享，体裁为叙事作文，800字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
从不会背判你的人，叫朋友。
——题记
我有很多朋友，却不知是否有一个从不会背叛我的朋友。于是，我寻找，寻找一个从不会背叛我的朋友。突然有一天，我找到了。于是，我与他的情缘从此开始。
教我笛子的老师姓李，男的，碰见他完全是我的运气。那阵子遍阅报章广告，均无合适的。一日，爸爸无事，出门访友，回来随意的告诉我，周五晚上带我去见一个教笛子的老师。爸爸说的很随意，我也没怎么在意。直至周五晚上结到了他的电话方才想起。连忙道歉，问他：“现在去可以吗？”他说，你来吧，正好我家现在没学生。下课时，他问我满意吗？我点头，没想到这一点，便定下了师生名分，从此耳聆指教的是我，青出于蓝则不在我了。
我学的很快，刚刚吹了两个月就可以与吹半年的人相提并论了，他常常会摸着我的头夸我聪明，说我有天赋。有事没事总会带上我去参加各种比赛。有时，我都会被那些比赛搞得晕头转向，而他，依然对此乐此不疲。有的时候，会讨厌他总跟着我去参赛。但自己独自一人去参赛的时候，心里总会有种空落落的感觉。有他跟着我，心里总会很踏实。每次参赛登台时，他总会告诉我别紧张，我会还给他一个微笑，心里却想：紧张什么！记得那时是秋天，比完出来一街的秋高气爽，空中炸着金金的炒栗香，我就一路笑着回家。
然而，我终不是学笛子的天才。两年后，妈妈就不让我学了。
最后一节课时，我给他吹“春到湘江”，吹着吹着，泪却流了下来。而他，竟傻傻的来给我擦眼泪。看着他那傻傻的样子，刚刚止住的眼泪又流了下来。我对他说：“你等着我，到了假期我就会回来！”隔着泪，我看见他点了一下头。那天放学，我第一次跟他说了：“老师再见！”
回家后，一向听话的我与妈妈吵了起来。我一再坚持去学笛子，妈妈没办法，只好给他打电话，他说：“你妈妈是为你好，怕学笛子耽误了你的学习，加油，我希望假期时看到的还是那个爱笑的你！”
惜笛人说惜笛话，有此一句：“一种笔体代表人的一种性格，而一种乐器是否也诠释着一种情怀？”
笛子，在我心中早已有了生命她会永远陪伴着我，永不放手。
而他，也将是我一生的挚友！
“黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花”高大的骏马也同马上的主人一样低下了高贵的头，寂寞的啼声响彻在背井离乡的小径上。两旁的垂柳知趣的安静着，任凭着柔和的春风吹拂。
笛子——由一株长得最高的草制成，平凡而朴实。笛子——内心坦白成透明的笛膜，就能奏起自然的悠扬，风雅而精巧。在中国名族乐器王国里，它，独领风骚。笛子，我对。
默然回首。苦不堪言。在我8岁那年，家中因发生了一些事。改变了我们原本富裕的生活。那年冬天，我就随父母来到了河南三门峡。三门峡，是一个并不富裕的“小城市”。因。
老师随机赠送作者：生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。