作文摘要：该篇《成长》的作文为初二作文，由作者“mazhenjuloong”与大家一起分享，体裁为抒情作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
曾经在迷茫，因过去的自己总是失败，有一点颓废，想放弃。但看着翱翔在蔚蓝色天空中，永远无畏地俯瞰大地的老鹰；沉浸在清澈碧水里，永远自由地亲吻岸边的鱼儿；穿梭于静谧森林间，永远快乐地歌唱美好的小鸟。我憧憬，举起自己的手掌对准太阳，热血与阳光混合的嫣红在心中沸腾。双眸中涌动强力而的情绪——希望，我梦想像它们般的美好，演绎生活的缤纷。
我要成为树枝上的蝉蛹静静地等待，破茧成蝶，留下美丽的身影。所以我要给自己一点空间，一份希望，自信地、勇敢地去改变自己，不在自暴自弃，认为自己的世界是一片灰暗，它会有光彩：再课堂上积极发言，课后胆大的想老师提出疑问并获得答案，积极参加各项比赛，不胆怯，尽自己的努力获得名次。梦想成真张开娇艳的双翅自由自在，不拘束的飞翔展现自己的身姿。虽然前行的路上有多挫折，即使我不知道摔倒后能否站起，稚嫩的双肩有父母亲情的慰藉抚摩，情谊。责任正视我，就此躺下不可能，只有奋斗才有成功，才可以让曾经失败的自己变成蝴蝶拥有自己的天空，拼搏是指明灯，只要还有一盏信念之灯闪光，就没有理由让我成为生活的懦夫，命运的俘虏。我必将傲视万物！且泥泞与风袭雨的磨难让我领会世间变幻。希望与期待指点我，命运坎坷是重生的起点，只有在这艰辛多舛的险滩上留下足迹才能证明明月的缤纷色彩，验证我的蜕变，才能自豪地宣告：我的生活不再乏味！
现在我朦胧一片在一点点拨开云层：积极与同学交流，融入集体，得到真诚的友情。不以貌取人也不以成绩取人，平等对待同学，一视同仁，和睦相处。
初二:倪珮珊
如今，那些在我们童年的天空中飞翔的纸飞机，早已随着岁月消逝。我们正一点一点的成长，一点一点地变成熟。转眼之间，初一已经成为过去式了。即使有时在写班级时会写成初一二班，但我。
成长，像暴风雨像彩虹成长，是每一个人的必经之程。它有欢笑也有泪水。在成长的道路上我们会渐渐长大、懂事，了解人生。成长的道路上不可能一帆风顺，难免也会有些风浪。但是，暴风雨。
我们的生活充满了阳光，但即使是在阳光下，也难免会出现短暂的阴云，成长中的我们总有一些挥之不去的烦恼。在一个周五的晚上，我把作业做了一大半之后，心想：反正还有两天时间可以写作。
老师随机赠送作者：今日寒窗苦读，必定有我；明朝独占熬头，舍我其谁？