作文摘要：该篇《心中不灭的明天》的作文为初二作文，由作者“leonermax”与大家一起分享，体裁为日记作文，500字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
又是一次大考……，成绩单上那鲜红的分数，是那样格外的刺眼。那大起大落的成绩，那颗悲喜交加的心都令我沉默。
一个人骑车走在回家的路上，太阳一点一点的落下去，夜空像一只无比巨大的网，捕捉着最后一丝光明。心中的希望也似乎被无边的黑暗一口一口的吞噬。眼前突然像放电一样闪出好几张脸：是老师对我失望的脸，是同学们对成绩喜悦的脸，是妈妈日夜操老疲惫的脸，还有笑的、哭的、喜的、怒的……。回过神来月亮和星星早已挂满天空，而我也不知不觉得回到了家。心里盘算着该怎么和妈妈说吧。
她也许比我更难过吧。毕竟，无论她付出的努力，得到、还是得不到回报都在于我。无边的失望包围了我，心中的星星之火也被风吹灭，学习的不如意，父母的指责，同学的嘲笑，都让我无话可说。我突然闪出了这样的念头：“我究竟还有什么价值？”眼前又是一片迷惘。
不知道为什么，想起了《读者》的一个标题：杀不死我的，使我更坚强！坚强？对，坚强！张海迪那么苦都挺过来了，我这一点小困难算什么？失败了再从头来！我还可以再来么？我以一次沉默。“可以的！一定行。”一个声音郑重的加答了我。太阳下去了明天还会再升起来。会的，光明会再来的。
心中已把朝阳迎来！
花儿有自己的灵魂，有自己心中的灯，将灯点亮，它就会快乐地绽放；溪水有自己的轨道，有自己心中的灯，将灯点亮，它便会泛起几点浪花，勇敢地向前奔流；石头有自己的身躯，有自己心中的灯，将灯点。
当残奥会被拉开帷幕时，总会有太多的感动，感动化成为画卷，呈现出奋斗的精神；感动化为音符，喝入了人们的心扉；感动化为泪水，对健儿们的坚强喝彩。是什么支持他们笑到最后，是什么使他们。
各位老师，同学们：大家好！我是来自高一（12）班的xxx，我今天演讲的题目是《不灭的红烛，心中的灯》在这个硕果累累的金秋，我们又迎来了一个神圣的日子——教师节！千百年前，有人。
老师随机赠送作者：你之心，在书林里；我的脑，在学海中。