作文摘要：该篇《师之重》的作文为初二作文，由作者“zhxh222888”与大家一起分享，体裁为叙事作文，700字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
三字经道：“教不严，师之惰。”这话真的很真确，通过我们班三年的惨痛经验，我得出了如此一个教训。
三年的初中地理，我们班换了两位老师，第一位老师教学水平不怎么样，整蛊学生的花样儿倒挺多，那么些富家子弟，钱儿多了，找不到地儿花，买个手机到学校显摆，那老师眼睛倒挺尖，就没收了，也没说几时还，就这样，每每上地理课，草草了事，要不就直接大摇大摆地拽进来，一屁股粘到凳子上，然后用高分贝频率一声河东狮吼：今天的课简单，自己看！说完，就埋头鼓捣那缴来的手机，于是乎，我们班的地理可想而知了！
那老师不仅教学这样，就连学校布置的任务也不认真，记得上次选举学生会成员，他也挺老实，也照章办事，就是这结果不近人情，人员分配颠三倒四，人浮于事，这不，学生会只是徒有其名！
这第一位老师教了一学期，也不知道什么原因，去教政治了（继续误人子弟）．于是，来了位经验丰富的老教师教整个年级，也算是苦了他了，一年级欠下的债，还得慢慢补起来，这个老师知识还算过硬，还是业余唱手．只是脾气急燥，很容易着急．而且还是个老顽童．那次地理考试印错了题号，他便来给我们纠正．由于他太过于追求语言的准确和完美，还闹了个笑话，说话罗里罗嗦，像是讲绕口令．弄的同学们晕头转向．后来他还在辩解：我的表达是最清楚明白的，是你们的理解有问题．于是，他的经典名言便在我们中间传开了，每遇到表达能力有问题的人．我们便打趣地学着他的样子，一字一顿地说：同学，你的语文水平有待提高！呵呵，这个固执的老师！
只不过说实话，他的教学是让我的地理成绩提高了不少，有时，我在想，如果他能早些教我们，我们的成绩也应该还要进一层吧！
对于老师，我也只想说这么些．不管怎样，能做我老师的人，我都应该记住，这就是缘分．不管是对是错！
也许是我知道语文老师要退休的事情以至于太敏感了，我总觉得自从开学老师变了许多，似乎她看你的眼神都有些异样，也许我真的是太敏感了，不过，有时候直觉也是现实的。语文老师要退休。
在人生的历史长河中，懵懵懂懂的少年阶段无疑是一段美好的时光。无忧无虑，天真烂漫，纯洁无暇中略带一点可爱的调皮。然而美好的时光总是如白驹过隙。也正以为如此，才让人觉得失去。
“在最崎岖的山路上点亮知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。”这是2008年感动中国组委会给予李。
老师随机赠送作者：诚实就如埋藏在泥土里面的果实，谎言犹如枝头上妖艳的花朵。虽然谎言能给人暂时的美感，但它的枯萎是不可避免的，而诚实会在那里生根发芽。