作文摘要：该篇《我是那条鱼》的作文为初三作文，由作者“xcross1988”与大家一起分享，体裁为想象作文，700字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
“孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。”“我知道。”小男孩头也不回地回答。
“哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？”
“这条小鱼在乎！”男孩一边回答，一边拾起一条鱼扔进大海。“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……”
――题记
我是一只鱼。昨夜，暴风雨在黑暗中咆哮着，把弱小的鱼群狠狠地甩击在浅滩上。我的鳃努力地鼓动着。我想要水，我想呼吸。
我眼看着浅滩边走过一双双欢快的脚，却无力呼救。我拥有的只是无奈。我扭动身体，用尾鳍拍击沙滩，渴望有人能够注意到，可是，他们为我们鱼群留下的，只是一串串悠闲的脚印，在淡淡的晨晖下闪动着。
我身边还有许多同伴，他们有的已经奄奄一息了。我也一样。我听见有只同伴憔悴的声音：“大海”。这是我们此时最大的心愿，却不能实现。
突然，我听到了水里“扑棱棱”的声音。远处，一个孩子正弯腰将同伴们一条条从浅滩上拾起。他要做什么？虽然视线已模糊，但我仍仔细想看清浅滩上的变化到底是为什么。
我看到了！清咸的海水中跃动着一条条贪婪呼吸的鱼。我能得救了！小男孩正在向我这边移进。我看到一个男人走过来对他说了些什么，他就抿了抿嘴，随后捧起我，对我说：“这条在乎！”
对，我在乎，我们都在乎！
我又进入了水中，尝到了咸味。我又能够畅游了！隔着荡漾的海水，我看到那个孩子仍在不停地移动，我身边也不停地响起欢快的入水声。
我和我的同伴们都流泪了。我们的泪被海水淹没，虽然我们多想让男孩看见我们的泪，明白我们对他的深深感激。也许这并不重要。真的，男孩希求的不是感激。
我是一只鱼，一只重获新生的鱼。我此时正与同伴们轻轻拨动海水，拨出水花，叹于我们刚刚得到的尊重与理解。我看到浅滩上那个男人的手也在不停地将同伴们拾起，抛进大海。在这双大手的旁边，是小男孩的手；在这两双手的周围，有许许多多的手也在重复着简单而又神圣的动作。
我感到，今天的海水，格外温暖。
夏日炎炎，我被一个人关进闷热的屋子里做习题，望着令人生畏的一大摞习题，想起妈妈三令五申要消灭干净，阵阵热浪袭来包围了我。自诩为歌唱家的蝉先生也遇到了烦心事了吗，怎么一连唱。
住在我们小区里，我的楼上的妞妞和我的表姐同名，是我的好朋友，3年前她送给我三条小金鱼，我把它们养在了我的透明玻璃碗里，我从集市里买来了鱼食，每天早晨换清水后喂食，它们都很聪明。
我是一条鱼一条痛苦的鱼水夺去了我的眼泪我还有什么呢我是一条鱼一条悲伤的鱼我没有箭一样的速度只能落后我是一条鱼一条懂得上进的鱼我虽然伤痕满身但我相信我能有美丽的姿。
老师随机赠送作者：单丝不成线，独木不成林。(曹雪芹)