作文摘要：该篇《剪辑我的半个色彩》的作文为初一作文，由作者“junjun113”与大家一起分享，体裁为叙事作文，1500字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
一、补课第一天关键词：补课颜色：暗红
出门时，太阳还没起床，寒假里街上行人只有我一个。书包里随便塞了几本书，口袋里一毛钱也翻不出。可就算我翻到钱了也没用，没人会载我去补课中心，大概三轮也在睡觉吧。呵，我真勤快！
慢慢走，一个人走在安静的小城里，在街道上到处乱窜都没人管，只有我不太悦耳的脚步声杂乱无章的在响，我的无聊仔细听也可以听得到。
终于走到补课中心啦！楼下围着的同样是一群准备被“宰割”的初三补课生。一边计算时间，一边看着周围行色不一的人物与风景，在心里默记，猜想他们身上会发生什么有趣的故事……
突然，有人从后面卡住我的脖子，还拼了命的摇晃……我发出宰猪场独有的声音，然后笑声四起，我脸红成了一堆火。
二、补课第二天关键词：小说颜色：粉红
今天是领通知书，不过都知道成绩了，所以相当于是来学校玩的。此刻，我坐在我的位置上以高难度姿势看小说……
“小子啊，你在干什么？”我很艰难的把头抬起，揉揉麻木的脖子，是小A同学张大他那圆得像玻璃珠的眼睛，还不停的对我眨眼。
“看小说。”我随口应付着，又埋了头，我还要看故事怎么发展的呢！
“小，子，你，不，甩，我……”听这话我不用抬头也能想象出小A同学的怒发冲冠，估计本来就不协调的眼珠子会掉下来，所以还是先逃吧！
我扔了书就开跑，奔了几秒钟后才发现根本没人追杀嘛！回头一看，小A正坐在我的位置上以我刚才的姿势看我心爱的小说……我真想去撞死算了，居然堂堂小A还玩这小伎俩！郁闷。
三、补课第三天关键词：头发颜色：橙色
在上补课中心楼前，我已经做好了充分准备，不过还是希望没人注意到我的头发，但这是不可能的。
一进教室，最先发现我这可怜猎物的是我可爱的小B同学，也不管其他孩子正在看书，发出惊人的尖叫，把大家吓了一跳。然后我就低着头，缓缓度步，在一片嬉笑声中走到我的桌子旁，坐下，放书包。
“小子，你的头发……”挨我做的C大姐很深情地望了我一眼，摸摸我的头，“小子……你花了很大的决心才去剪的吧？哎……我可怜的孩子……”
等多愁善感的C大姐抒完情，我已经彻底趴下了，笑到肚子痛，然后跟她解释：“大姐啊……我早都想剪了……”C大姐脸色大变，淡淡的说：“哦，人嘛，总是要改变的。我们去玩咯……呵呵”
四、补课第四天关键词：落地窗色彩：蓝色
补课很累，想睡，下课铃一响我就倒下了。不过马上就被我亲爱的物理老师给扔出去了（第一次发现物老很可恶）。
出门，左转，我看见一面墙都是蓝色玻璃！我兴奋得拉拉C大姐的衣服，吼道：“落地窗，这里有落地窗！”
可怜的C大姐好不容易挣脱开来，用一种很汗颜的表情盯着我：“小子，你好强啊！来这里都四天了！”
我才不管！落地窗，落地窗……呵呵。
下午的暖阳透过玻璃窗落在我手心，暖暖的。外面是淡蓝色的世界，闪着透亮的光。觉得自己就是哪个童话里不漂亮的公主，期盼蓝色，期盼自己的世界……
五、补课第五天关键词：金属色彩：银白色
化学课上，老师把铜丝放到硝酸银里，然后我们乖乖的看变化。
噢，我的天！那是银子！比老师要我们记下的“现象”要好看得多，那剔透的银白色在慢慢变大，无色液体在蓝色化……
我望着试管里变出的银子，吞了吞口水，问化学老师：“这个……能卖钱么？”
化学老师笑了：“当然了，不过要把它弄干。这试管里的，可以做枚戒指呢！”
我在心里奸笑：嘿嘿，呆会儿我把它偷了，回去做个戒指！不过这只是我当时美好的愿望罢了，憧憬中……
呵呵，我的生活就这样，大事没有，小事成堆。每个故事都有它独特的色彩，把它们串联起来排排坐，就是我五彩的青春。
我想每个人都有不同的色彩吧！童年的我一定是粉色的。我可以因为爸爸妈妈的夸奖而高兴，因为妈妈的怀抱、爸爸的鼓励而高兴，不会有烦恼，也没有忧虑，自由自在的玩耍，可以得到很大的满。
我不是画家。我画不出白石老人生机勃勃的虾，也画不出徐悲鸿栩栩如生的马。我的笔下，流露不出山涧的清幽，也表达不出大川的澎湃。我只会涂鸦，调自己的色彩，作自己的图画。曾经，我以。
这个世界是五彩缤纷的，有红色、橙色、红色、绿色、蓝色、紫色、黑色……然而每一种色彩都有它自己的寓意：红色代表热情，橙色代表活力，黄色代表灿烂，绿色代表健康，蓝色。
老师随机赠送作者：人惟患无志，有志无有不成者。