作文摘要：该篇《会流泪的鱼》的作文为初二作文，由作者“huangtao987”与大家一起分享，体裁为想象作文，1000字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
一颗流星划过天际，我仍停留在水里呆呆地望着。我想起了妈妈，她怎么样了，不知道妈妈是不是也能到天国？我似乎听到妈妈在叫我。那一闪而逝的光亮似乎是妈妈临终前眼底闪烁的泪花，所以我要向前冲……
还记得我刚被小带来主人带回来的时候是在妈妈为保护我而被吃掉之后。一次偶然，她发现了我，将我带回家，让我拥有一个漂亮的鱼缸。她是一个有着青春与天真的小女孩，扎着毫无装饰的马尾，让人觉得分外朴素。她说：“鱼儿真的很可怜，永远不会有人发现它的眼泪，它只能故作坚强地活下去，孤独地活下去……”其实，我爱哭，但妈妈让我坚强。女孩是个好学生吧，每天我都能看到她灿烂的笑容。只是有一天，她回来了，似乎带着不快，也没有坐到书桌前写作业，反锁了门，趴在床上哭了——我第一次见她这样，我想安慰她，但是我只是一只鱼，我没有能力。哭过了，她擦干了眼泪，嘴角挤出微笑出去了。我明白，我们都是一样的……之后，这种情况多了，我无法探测到她的内心，只是见她在日记本上写：“我要做个坏学生！我要让他们知道我的存在！”不见她笑了，纯真的笑容，无助的泪水，也不常翻日记本，不常坐在书桌旁，不常望着我伤感了。空气中弥漫着颓废的香水味。我似乎明白了什么……
我想，我应该明白：我该去母亲那里了，我已经没有了希望。于是我冲向了玻璃缸，一瞬间，很痛，但是我流泪了……
女孩
繁星满天，一颗流星划过天际，我已不会再去幻想童话了，虚伪！现实中找已没有这样一份幻想，虚伪中的幻想永远都不真实……
记得书桌上这条鱼是一次偶然中发现的，将它带回家来。我那漂亮的鱼缸装着它。我觉得鱼儿真的很可怜，永远不会有人发现它的眼泪，它只能故作坚强地活下去，孤独地活下去……忍不住将这句话说给它听，似乎它能听懂似的，我并不了解它的身世但似乎能感觉到它心中的隐忧。之后，我时常会它讲说烦恼。直到那一天，父母要离婚了，当他们对我说后，心很痛，我央求他们，冷酷的眼神固执地告诉我，我不能。毕竟，他们拥有自己的人生。我无法说他们无情，自私，只是进了房，扑到床上，哭了。能感觉到鱼儿想安慰我。哭过了，一定要好好活下去命令嘴角弯曲，要让他们反悔……事实终是事实，他们还是离了。在学校，有几个人嘲笑我：你爸妈都离婚了，你就是个野孩子了对吧？哈哈！野孩子！真的很难受，无数次，月下眼眶溢满泪水。终于，我在日记本上写到：“我要做个坏学生，我要让他们知道我的存在！”或许也只能这样才是最好的结局吧……
第二天，我看见了鱼儿的尸体，解脱了，却不会流泪了，不禁想起“鱼儿真的很可怜，永远不会有人发现它的眼泪，它只能故作坚强地活下去，孤独地活下去……”鱼儿，是吗？
我只是一只很普通的鱼，整日生活在冰冷的水里。阳光对我来说是那么的遥远，虽然我能够看见。经过水体的折射，阳光毕竟还是变了。阳光的温暖，我感受不到。也许是我错了，我并不应该奢。
思考与感悟：这片文章以我们的爷爷奶奶的作者听见大外甥讲的一句关于公平规则的话，从而引出接下来整篇文章的主要内容。这篇文章作者的中心明确，情感真挚自然。特别其：“年轻人真。
人，活在陆地上，他们走来走去；鱼，活在水里，它们游来游去。生活，存在于每一个有生命的事物中；因为它们都生活在自然中。--题记“扑通！“金鱼又一次跳出了水面，我无可奈何地再。
老师随机赠送作者：莎士比亚说："书是全世界的营养品。"老师看到你正在书的海洋里自由的遨游。