作文摘要：该篇《夏天的魅力》的作文为初三作文，由作者“whfst20230”与大家一起分享，体裁为抒情作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
夏天，这个季节充满着诱人的魅力。
知了积极地叫着，“知了知了……”我们五班在教室里坐着一副”知了”的样子，跟知了产生了共鸣。啊凡，我们班主任，这是我们给他的特别尊称。骄阳似火，面临中考的我们，却心如止水，没有一丝微波荡漾，因为，胜券在握，我们稳操胜券。很快了，就要体育中考了，占了30分。啊凡说他是初三的老师，是不能进去的，可是最后没想到可以进去。大家别上号码牌，等待着自己的上场。每个人都奋发的舞动着身姿，展现最好的状态，最完美的步伐，最耀人的胜利。这个夏日闪着金光。
夏日我们考完了体育之后就和他说拜拜了，今后再也没有体育课了，我们不用在烈日下拼命的奋斗了，有的只是轻松。即将面临的是英语口语考试。啊朱，我们给予我们英语老师的称号。他一遍一遍的教我们练习说英语，因为这里面有15分。啊朱说他从来没那么认真的讲过口语，你们最幸福的一届，我们笑了。在夏日的光辉射进我们的窗子，那时候快黄昏了，我们正拿着书认真的读着，为我们的口语而做充分的准备。终于考完了，考试完了之后我们随手一丢那么口语资料，继续轻松自在。我们丢的是口语的烦恼，并不是口语的知识，那些知识都在脑袋装着呢。这个夏日是轻松的。
在六月的夏日，我们踏进了考场，终于要做最后一战了，是胜是败我们都要笑着走开，让一切被夏日的风带走。整个夏日都充满着我们的努力，我们的奋斗，我们在此洒下的汗水，升腾在空中，幻化成最美丽的彩虹。这是夏日的魅力。
光组中学初三：***
魅力是一种吸引人的力量，而坚持的魅力在于攀上顶峰之后，领略那独特的风光。来到山脚下，不必说散落在路边像星星在眨眼的野花；也不必说不时掠过头顶的飞鸟，单是那斗折蛇行的石头小。
小桥流水，伴着白墙黑瓦青石板，江南，似绽放成一朵莲。出水濯清涟，玲珑亦温婉，伴着氤氲的雾气，，发散着缕缕勾人魂魄的清芬，摇曳着无可阻挡的魅力。雨丝轻柔，滴落在屋檐上，滑打着石板，一滴。
站在岸边，我感受到了大海的魅力——辽阔，奔放；仰望天穹，我感受到了天空的魅力——深邃，神秘；聆听流水，我感受到了小溪的魅力——温柔，清澈；欣赏艺术，我。
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