作文摘要：该篇《昨日・今日・明日》的作文为初二作文，由作者“胡candj”与大家一起分享，体裁为日记作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
（一）
昨日，我们有痛苦，有失败，有无奈，同样也有成功。然而，那些随行云流水地消逝，都已属于历史，成为过去。
今日，我们有欢笑，有赞美，同样也有无奈的泪水。而这都属于现实，不是历史。
明人，我们有希望，有鲜花，同样也有坎坷。那些只是在默默地渴求，毕竟未成为现实，它只属于未来。
（二）
当我们呱呱坠地的一刹那起，空白的书中便开始悄悄地记载历史。失败，成功，悲伤，欢乐――曾经历过的一切，都在悄悄地记载着。
唱吧！欢跳吧！因为昨日曾有伟大的成功！
哭吧！沮丧吧！因为昨日曾有惨痛的失败！
――不，我们不能！
漫长的人生之旅还未到尽头，丰富多彩的人生之路还在延伸。我们将要走过今日，迈过明日。难道要因为昨日而失去今日与明日吗？
――不能，决不能！
是的，我们不能深陷于昨日，留恋于昨日，然而，我们能忘了昨日吗？
――我们不能！
在今日，明日中，我们盼望成功，于是，我们需要经验，我们需要教训，而这，都需要昨日。
――我们的昨日，不曾虚度！
（三）
很久以前，我们仰着头羡慕地看着在天空中自由飞翔的小鸟。――如果，我们也能……
从心底，我们许下这样的宏愿。
――也许，它会实现。
在每一个青少年的眼里都充满了希望与渴求，青春与活力伴随着我们整个身心。
带着对明日的期望，对明日的幻想，对明日的自信，我们走向明日。
――明日，梦想成真！
（四）
今日，我们挣脱昨日的苦恼与欢乐。
今日，我们播下了无数希望的种子。
今日，我们认真回忆过去；
今日，我们努力创造未来。
――今日，寻找人生的真谛！
遥远的昨日旧时的梦发黄的照片氤氲着记忆似水年华的忧伤落叶的沧茫昨日的你笑容灿烂柔和的阳光微风依旧但是今日的你选择了沉默寥落的飞鸟是你的寂寞染黄了落叶的哀伤。
我不知道，在这所高手林立的重点小学里，是否有同我一般，留恋过昨日的朋友。每当他们高傲地扬起头，顶着巨大的黑眼圈走过我面前时，我便知道我是无法同他们相比的。他们总是放弃了所。
驻足，回首，昨天的我在笑，在跳，在闹。想踏出脚去，却迈不开步子；想伸出手去，却只能触到厚障壁。难道，难道就该如此惜别了吗？别了，不识愁的我年少不识愁滋味，只知一味地索要。最大的心愿是。
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