作文摘要：该篇《音乐的记忆》的作文为初三作文，由作者“小妖2309”与大家一起分享，体裁为叙事作文，1000字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
我们是幸福的，因为我们一路有歌相伴。
——题记
1997年，4岁。记忆最深处。学前班的老师教我们的第一首歌就是那首熟悉的“我在马路边捡到一分钱”的歌。记得那时每天放学时，总是全班同学一遍又一遍唱着那首个。在教室里等待家长们来接我们，回到家后又不知疲倦的
在爷爷奶奶那里卖弄自己的嗓音。“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边……”
1998年，5岁。已经稍微懂事了，模糊的记忆。开始变得很踏实。每天上课前，老老实实的唱着老师教我们的歌放学后总是和爷爷走在那条羊肠小道上，嘴里哼着连自己也听不懂的歌词。
1999年，6岁。离开了外公，到了城市里上了小学一年级。很伤感的记忆。记得那时第一节音乐课老师批评了我们，说我们班纪律不好，不爱学习。第二节课教了我们“上学歌”。“我去上学校，天天不迟到，爱学习爱……”
2000年，7岁。依旧每天快快乐乐的上学，每天下课后总会给同伴一个很甜的糖。喜欢那首“粉刷匠”的歌。至今那首歌的歌词还记忆犹新，甜甜的回忆。“我是一个粉刷匠，刷得……”
2001年，8岁。上了二年级。习惯了老师那种带着希望的眼神，变得顽劣。不再是老老实实，喜欢把“上学歌”的歌词改得面目全非。已经不在是个好孩子，不会再把拾到的一分钱去交公，会悄无声息的装入自己的口袋里……
2002年，9岁。老师对我们说还有三年就要毕业了。于是变得勤奋起来，音乐老师说让我们学吹竖笛。于是练了好几天总是不会吹，就放弃了学竖笛。以至于最后只会在竖笛上模仿那种很尖锐的警报声。
2003年，10岁。音乐老师对我们说童年很短暂，要珍惜。我们总是满不在乎的嘿嘿的笑，后来老师教了我们一首名字叫“外婆家的澎湖湾”的歌，我们很高兴的唱着。在老师欣慰的眼神中，幼稚的嗓门唱着：“外婆家的澎湖湾，白浪……”
2004年，11岁。班主任对我们说不能再贪玩了，明年就要毕业了，于是我们狠狠的努力，年轻的实习老师对我们说要好好学习，于是教了我们一首很幼稚的歌。记得前面两句好像是“我有一个美丽的愿望，长大以后要播种太阳”但愿吧，我能种个好太阳，我在心里说。
2005年，毕业了。没有开什么欢送会，甚至连毕业典礼也没有举行。考完试的那天，老师说放假了。于是带着忧伤，连声“再见”也没有说得上，我们就这样结束了，没有唱什么歌，眼里的泪花闪着光，欲落未落。
2006年，上了初中。拼命的玩耍，学会了叛逆，喜欢上了周杰伦的歌，每天嘴里哼着连自己都模糊的歌，忘掉了那个种太阳的梦，澎湖湾和老船长都离我远去……
2014年，初二的结束，初三的开始。痛苦的坐在教室，做着自己很烦很烦的试卷。偶尔抬头望望被烟尘污染的面目全非的天空，眼里充满着忧伤，那个近在咫尺的音乐与我有了距离，不再是那个爱歌的孩子……
后来。思绪空白了……关于音乐的记忆已被抽空。
我用手抵着墙壁，耳朵贴上去，聆听这音乐由何处传来。跨过不断涌流的清泉，拨开绿油油的草丛，来到阔别已久的音乐长廊。华丽的装扮，瑰丽的壁画，紧密有序地排列着，让我目不暇接。暗红色。
“Neptune”感情丰富的钢琴，铺阵通往回忆的长廊，伴随薄脆清亮的钟琴音色，回荡在深远辽阔的音场中，彷佛海王星一般深邃和多愁善感，留下心中满满的感谢和追忆。 “金色的风”由风声。
从小妈妈就告诉我，音乐是一个精灵会另人陶醉。令人愉快，所以我从小就立志要当一个音乐精灵。使人陶醉。使人愉快。然而音乐成了我生命中不可缺少的一部分。从小我酷爱音乐，然而。
老师随机赠送作者：一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保罗