作文摘要：该篇《放逐青春的你和我》的作文为初二作文，由作者“乌海”与大家一起分享，体裁为抒情作文，400字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
放逐青春，一起放逐青春吧！
不要再徘徊，不要再伤心。是谁把你变得如此伤感，是谁把你变得如此憔悴。可怜的人儿，不要忘记你可是答应我要一直高兴啊！来吧，让我拉着你的手，一起来到篮球场上，用我的球技给你带来快乐。再到乒乓球场上，用我的速度和激情给你带来惊讶。然后，你和我都累了。你和我奔跑在田野中，摔倒在秋的金黄。
不要再回忆，不要再唏嘘。是谁带来如此明了的告白，是谁带来如此清楚的情景。画中别离的人儿，不要因为分别了，就陷在迷途中不能自拔。请不要在回忆中迷失自己。可爱的人儿，我不会忘记你帮助我的情景。不会忘记我和你吃薯片的温馨。你一片我一片，一片又一片的微笑，一片又一片的温暖。
我的青春在你的影子下放逐着，你的青春在我的微笑中沉默着。
青春，这夏天的味道。青春，这温暖的季节。青春的我，青春的你，在水墨画中邂逅、分别。
放逐青春的你和我，在夕阳下荡涤着青春的温暖，荡涤着青春的味道。放逐青春吧！放飞梦想吧！青春的味道，在你的笔下飘散、飘散……
河南省开封杞县城关镇一中初二：任腾坤
时常想到些什么，便要提起笔，写出我的随感。不管是零星的片段也好，还是内心的呼唤，总想用舒畅的语言，倾写在那干净的白纸上，为以后的回忆提供仅有的线索。但是，我渐渐发现我不是在随。
我想知道放逐是不是一种幸福？帕格尼尼的温度，在他的深蓝间缠绕，与世狂舞。ZAND，轻轻念叨自己的名字，只有自己这么叫自己，它是ZZLAND的缩略。顺便打开jbop35bl，属于尼尼，接近自己。接。
我，是一个学生，是一个初中一年级的学生；而我，是一个叛逆的少年，是个渴望自由玩耍的孩子。每天清晨，我会不情愿地睁开眼睛，像个得不到玩具的孩子似的噘着嘴，思索着自己没有做完的梦；我。
老师随机赠送作者：强中自有强中手，莫向人前满自夸。——《警世通言》