作文摘要：该篇《成长的冷暖》的作文为初三作文，由作者“国虹琴”与大家一起分享，体裁为读书笔记作文，500字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
世界在苍茫我也不会冷，因为我行走的路上有朋友陪伴。每一个人都有他自己的世界，每一个世界都是圆，我们按自己的轨迹行走时彼此相交相切，碰撞的瞬间成为朋友，支撑出温暖。“中考”是个残酷的字眼，他把我们从无忧无虑抛到学业与生活的交集，让我们明白笔尖下那份试卷的质量以不是简单的虚荣，那白纸上刺目的红字，已成为不可忽视的生活！懵懂中感到寒冷，缺有感到温暖从指尖袭来。因为朋友~
初四是战场，同学是朋友也是敌人，但彼此没甩开紧握的手去追求一个重点校的名额。我们还在互相鼓励互相支持。这场战争没有血却有伤。
朋友，是温暖源。字典上说有交情的人就是朋友。痛苦时鼓励，快乐时分享。我们一起在中考里搏击，一起痛一起乐。琪你在海南怎么样？成绩还好吧！闪闪你在澳洲怎么样啊？听说很闲那！帮我写作业吧！嘻嘻……还有在私立的聂，邹姐姐，整天以施瓦辛格自比的傻小子你们都怎么样啊！
成长就是陷阱，坠入后还毫无反应。以为是幸福其实是痛苦。冬天一样冰冷，因为回忆没变朋友没变一群懵懂的同伴在成长的陷阱里挣扎。互相搀扶，给予温暖。
这世界，究竟是冷还是暖？
问世间情为何物，能否让你为我牺牲。问世间爱有多深，只叫我空等你数年。问世间冷暖自知，让我冰冻心已无解。问你爱我有多深，只叫我一生无悔！初二:寒雪宫。
据说，有故事的人总是容易悲伤。然后，我自己也就不小心陷入漫长的疼痛里。再后来，那里荒芜一片。再后来的后来，就没有了后来。我亲爱的你们，各自还好么。我曾经那样信誓旦旦的要把。
如鱼饮水，冷暖自知。我好像是一条鱼，在海洋内不断长大，也体会着成长的快乐、成长的痛，倒是别有一番风味。晚上放学时，父亲驱车来接我，常会问我今天冷么？我时常摇摇头，回答不冷。尔后。
老师随机赠送作者：子不学，非所宜。幼不学，老何为。