作文摘要：该篇《感动留心底》的作文为初一作文，由作者“20130022”与大家一起分享，体裁为叙事作文，1000字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
12月31日下午，我兴奋地跑到会议室，迎接浙江磐安县来的小朋友。他们刚进门，我吃了一惊，几个人都还不及我半个身那么高呢，我心中不由的担心了起来。
放学了，我牵着他那与我手心一般大的小手走了回去，一路上，他显得很好奇，一会儿问：“哥哥这是什么？”一会儿问：“哥哥那是什么？”这使我很惊讶，一个三年级小学生在一个陌生的城市和一个陌生的人能如此大方，再回想我三年级时，连老师的一个问题都不敢回答呢！
太阳落了下来，爸妈带着我们俩前往浦江看烟火。一路上，爸爸和妈妈问他：“这次来上海，学校带你们去过哪几个地方啊？”“东方明珠，博物馆……”这又使我吃了一惊，他的语言、声音中没有颤抖，没有害怕。而就是现在，我们和一个陌生人的对话也难免会有颤抖。
晚上，我们一起去看烟火。当新年的钟声响起，礼花齐放时，周围的人都对着满天炫彩发出赞叹欢呼，可他不同，先是快乐地拍手，尔后却没声音了，我低头看他，发现他似乎在开小差。我诧异地问：“这烟火不好看吗？”他回答了句：“好看！”然后又补充到：“要是妈妈也在就好了！”当时我就愣了，心中不住的一阵感动。看完烟花以后，我们一起去吃了肯德基，只见小陈彪面对香喷喷的大餐，忍不住“哇”的大叫，我以为他要忍不住先吃了，可他就是不动手，把手放在桌下，乐呵呵地看着我，我知道了，他是在等我先吃，多懂事的孩子啊。吃到一半，他怯怯地问我：“哥哥，我能带点回去吗？我的同学都没吃过。”我又一次愣住了，我告诉他，他带回去就坏了不能吃了。他略有些失落，我也替他有些不悦，但他却马上又高兴起来，说道：“没关系，我努力学习，长大后来上海读大学，带他们来吃。”我心里一阵感动。试问：“在这种欢愉之时，又有多少人能想到别人呢？我想哪怕我们这些初一的学生也未必能做到，更何况一个三年级小学生，可他做到了，得体的言行，包含了太多值得我们学习的地方，他虽然年小，但却如此会为他人着想，这使我自愧不如，也使我不由地深深地佩服起这个年仅十岁的小朋友。
送小陈彪走后，我回想这段日子，真是受益非浅，一个来自山里的小学生尚且知理明非，为他人着想，而我们这些大城市里的孩子却只懂得向父母索取，在自己快乐、欢愉之时又有多少能像他一样呢？
所以陈彪这个三年级小学生的名字永远印在了我心里，他身上值得我们学习的太多太多了……
（文章出处：交华中学以“立德树人”为核心，以“爱的奉献”为主题，开展了“磐安爱心路，携手共进步”的系列活动。2014年元旦到来之际，学校邀请来自磐安的陈彪同学及其伙伴们到上海做客，热情的家长们纷纷邀请他们到自己的家中做客、共度新年！交华学子不仅给了别人温暖，也让自己受到了爱的教育。周雨波同学参加了此次活动后所写感受。）
上海民办交华中学初一：zhoujx18
我的家并不富裕，怎么说呢？是那种比上不足，比下有余的吧！说实在的，真的，它来之不易，因为它我妈付出了一双原本看起来细滑的手。白手起家，六年前，我妈不顾家人的迟疑，总算赶在开学前搬到。
母爱如水，温柔而细腻；父爱如山，深沉而厚重。从幼时到那时，我无时无刻都生长在父亲那身影所能覆盖的荫庇之下，我就像一只永远也不能在湛蓝如海且无边无际的天空中自由翱翔的雏鹰，我。
寒假里，我们一家人来到了青阳县游九华山。从此以后九华山就一直的留在了我的心里。我们在青阳县呆了两天。我们是第一天下午3点多到的九华山，当天我们并没有上山而是在山脚下。
老师随机赠送作者：好学而不勤问非真好学者。