作文摘要：该篇《寻找童年的足迹》的作文为初三作文，由作者“茜茜妈”与大家一起分享，体裁为小说作文，500字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
太阳火辣辣的，可我还是得去补习，心情自然好不到哪里去。
我下了楼，正欲离开，身后传来一个稚嫩的声音：“姐姐，你掉钱了吗？”
我不耐烦地回过头，哟，好可爱的小女孩！她身着淡色的裙子，别这个小小的精致的发卡。我笑了笑，说：“没有啊，怎么啦？”她黑色的眼眸忽然变淡了，不过转瞬间，她又高兴地展开她肉肉的小手，兴奋地对我说：“看，我见到了这个！”看看她手里闪闪发光的东西，原来是一个一角硬币。
这个小孩，竟然为一个硬币苦苦守候在这里，还真是个孩子，现在谁还会在乎这么个硬币？别说这个硬币是掉的，被别人仍的都有可能。我轻蔑地说：“哈，没有人会要这个的，你还是回家去吧！”
我不想把时间花在她身上，便转身，离开。
上了去补习班的公共汽车，啊，正好有一个空位，我不禁感到幸运。售票员看着车下犹豫的老人：“上吧，等过了下一站就会有人下车的，一会儿就有空位了。”于是，老人艰难地迈了上来。看着车上没有人打算站起来让座，都心安理得的坐着，我也放弃了让座的想法，故意把头偏到了一边。回想起刚才的一些事，往事突然一幕幕涌上心头。小时候我也捡到过硬币，并因找到了失主，足足激动了好几天。还有好几次在公车上，我都给老人让座，每次都会迎来众人赞赏的目光。那种感觉，很温暖，也很幸福。
在悠悠流水中，水走了，留下的只是那些不为人知的东西。也许在那里面，有璀璨的星星；有黯然的灰尘。无论这是什么，它都能证明这是水留下的痕迹。在悠悠流水中，我看到了一老翁在渭河垂。
夏天，风吹来的都是热气，我站在阳台上，看着蓝天，想着，想着！！！！！！我多想，多想乘着飞机重归故里，追寻童年的足迹；我多想，多想随着振翅高飞的大雁重游故地，回味儿时的欢乐。飞回可爱的校园，飞回可。
翻开那本回忆畅想录—童年。顺着留下的足迹，踏寻那段曾经认为似流星般转瞬即逝的美好记忆。 —题记 听过这样一句话：“美好的事物总是短暂却令人记忆深刻&rd。
老师随机赠送作者：伟大的作品不只是靠力量完成，更是靠坚定不移的信念。——塞缪尔约翰逊