作文摘要：该篇《成长足迹》的作文为初三作文，由作者“d456g233”与大家一起分享，体裁为抒情作文，200字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
慈母手中线，游子身上衣。
-------题记
母亲在那头小
我在这头。
我依偎在奶奶怀里‘听妈妈的故事
我随着在爷爷身边，深怕跟丢了
5岁时，离开奶奶。爷爷
来到妈妈身边
母亲在这，
我也在。
上下学母亲接我，
快乐的童年，
使我和表弟有一段HAPPY童年
我开始慢慢成长了
13岁
我过了最HAPPY的生日
我对母亲说，ILOVCEYOU
15岁
我听妈妈讲小时候的故事
这那我小时候
回忆起他们给带来童年的趣事
17岁
弟弟那我过了一个快乐假期
妈妈那我回味着亲情的滋味
厦门三中初三：晨哥
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”可是童年，那段欢乐时光怎么一去不复返呢？是它逃走了罢？还是我把它放了？是的，童年将要逝去，留下的。
我们为什么而活着-为快乐，什么样的人最美——自信的人；所以我们不但快乐，而且自信。当一个人看清自己的航行路线是多么迂回曲折的，他最好依靠自己的良心作为领航员。。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”可是童年，那段欢乐时光怎么一去不复返呢？是它逃走了罢？还是我把它放了？是的，童年将要逝去，留下的。
老师随机赠送作者：如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉