作文摘要：该篇《涓涓不停》的作文为初二作文，由作者“梁大川”与大家一起分享，体裁为想象作文，700字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
我是一条小溪，生活在无人问津的山涧里……
从出生到现在，我的生活一直很安逸。在这里，有绿树红花，有小草微风，有蓝天白云，还有各种小动物……但我不甘生活于现状，我要追求更高的梦想，追求更广阔的天地。
于是，我踏上了漫漫征途……
我载着风儿、戏着鱼虾，我快乐地流淌着。突然，眼前冒出了一个庞然大物，定睛一看，原来是一块大石头，它嘲讽着我，瞧不起我的势力，但我全然不顾，听着耳旁风姐姐的指点，我使尽了全向力气朝它奔去，它还没反应过来，我就打着旋过去了。
我哼着歌儿继续前进，蓦然，眼前出现了高山峡谷，说实话，一开始的确有些恐惧，但听着鲤鱼诉说它跃龙门的故事，我不甘示弱，决心也像它一样一跃高山。我做了一个助跑使出全身力气一涌而上，的呼吸到了高山上清新的空气，我知道我成功了，我高兴得溅起朵朵浪花，我觉得比世上任何花都美丽。
又一天早晨，我在大地母亲的怀抱中醒来，高兴的向周边的小草打着招呼，它们也笑脸相迎。我猛然一愣，眼前出现了戈壁浅滩，想不到在这里还能见到我的同胞，只可惜它与我追求不同，它见到我主动向我打招呼，还向我诉说着它的悠闲自在，但没有因此动摇，毅然前进，因为永恒的快乐总比这短暂的安逸要好得多。
告别了浅滩，我的视野变得越来越开阔了，啊！是平原荒漠，我能感到自己的身体在慢慢被吞噬，于是我开始挣扎，但无济于事，想着心中的信念，我艰难地流淌着、流淌着，为了实现自己的梦想，我坚持着，坚持着。
当有一天我揉揉惺忪的眼睛，我惊喜地发现眼前出现了一条大河，但我又忧愁了——这是天堂吗？我试着挥手向它奔去，当我感受到它怀抱的温度时，我恍然大悟——这哪里是梦啊！
我们成了一个整体，我知道我长大了，我不再是小溪，我是大河，但这不是我的终点，我不会停止我的脚步，因为我知道大海就在前方。
我还要继续演绎我的精彩，你们瞧好吧！
四川省资中县吴仲良三中初二：胡爱辉
“……”蔚儿深深地看了我一眼，张了张嘴，最后淡淡地说了一声，“不知道。”我微微皱眉，没有追问，却听见路过的同学谈论道，“听说满分是三十分，最高分有二十分啊。”“我去看了我去看。
我呀，最近又怎么了吗？难道又动摇了吗？我呀我，考不上高中，不是对自己狠狠的发过誓，下过很大的决心吗？而如今怎么了？为何总是难忘心中的感触？还是让自己清醒清醒，想想该怎么走吧？是驻足于。
走不停的钟我想知道为什么一瞬间我们就在风声中成长那些花开，那些日落那些单纯清澈的时光那些张扬的青春以及年少的忧伤究竟是怎样穿透我的身体流淌我想知道为什么一瞬间我们。
老师随机赠送作者：天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。—