作文摘要：该篇《刻在记忆里的冬》的作文为初一作文，由作者“vod2008”与大家一起分享，体裁为其他作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
奇特的大自然，像一个神奇的魔术师一样，向我们呈现着春，夏，秋，冬四季的变换。给我带来无尽的欢乐。
春，生机勃勃；夏，草树茂盛；秋，果实飘香；冬，冰天雪地。给我印象最深的就是冬了。有刺骨的北风，有洁白的雪，有干枯的树枝……
我轻轻在学校里漫步，不由想起前年的冬天：数学老师讲着枯燥的数学题，调皮的小胖大喊了一声儿：“下雪了！”顿时全班沸腾，数学老师黑着脸：“坐下！可是，这时悦耳的下课铃响了。”我们不看老师一眼，可都像蚂蚁一样，冲了出来。我慢慢地欣赏着雪天使的降落，一个个脚印好像是冬天的音符，为雪白的世界增添活泼的气息。
雪像是鹅绒被，给小草盖上被子；雪像是银色的舞裙，为小树装饰美丽；雪乡是银色的发卡，为树叶增添靓丽。
我们在打雪仗！一颗颗洁白的子弹落在敌人的身上，可他并不生气，还傻乎乎的笑，可最好欺负的小胖，被我们的前后夹击，给怕了，我们把手中的子弹都投向小胖，小胖一屁股坐在雪地，竟哇哇大哭，我们都笑了，几个“仗义”的男生把小胖拉起来，我们看行政楼那有几个人在那，我拉着思彤去，原来是调皮大王小明在那玩儿“滑滑梯”则是行政楼前的斜坡结了冰，我坐在滑滑梯上，一下子就下来了，可好玩了。不久，一群人都来玩小明的“发明”。
我们在堆雪人！我们戴上手套拿着一把雪往上按，一个大圆球就出来了，我们又造了一个较小的球，放到大球上，找来几块石子，一个围巾，一个漂亮的雪人就出来了，班主任拿出相机把我和这个雪人照了下来。
这就是我记忆力的冬，那年冬天，那么快乐，给我的印象那么深刻！
河南宏力学校初一:李怡含
早上起来的时候特别的困。起床的时候已是十点，昨晚写东西写到一点半，算起来也有八个多钟头了。我对筱说：“为什么不读书还这么能睡？应该睡不着才对啊。”凭我以往读书。
人生在世这么多年，敢问可以记一辈子的事有多少？走进心灵的深处，也许可以搜索到一些记忆中残缺的片段，在这些片段里，有小时候的，有青年时期的，也会有不久之前发生的。我们总想把人生。
在这里，我看到了灵魂。——题记当我站在你的面前，就被你深深的震撼了。虽然在众多优秀的作品中，你算不上十分优秀，但是，在我眼里，你是充满灵魂的，是映刻了当今社会的艺术。
老师随机赠送作者：读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。[宋]朱熹