作文摘要：该篇《1+1〉2》的作文为初三作文，由作者“sophia1983233”与大家一起分享，体裁为议论文作文，800字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
正所谓：三个臭皮匠顶个诸葛亮。
物理老师说，合作能磨檫科学成就的火花，浮力，升力，电流，光能等合成了我们绚丽多彩的世界。
化学老师说，合作会生成坚固的新物质，水泥，石子，水混在一起结果比花岗岩还硬。
政治老师说，合作是竞争的前提，合作能促进社会发展和人文建设。
数学老师说，合作是壮大的来源，“阿拉伯数字越团聚，总加结果越难计。”
历史老师说，合作是成功的标志，当年的六国若能齐心协力，团结抗斗，必能无秦败六雄的惨局！
作为学生，我只能说，1加1，就会大于2，因为我爸爸妈妈的结和不就生下一个我了吗？
卧伏窗前，疑望夜空，朦胧之中，月亮背后的尾巴――群星，让热枕于诗情画意的人情有独钟，思潮突袭，我问天，北斗星为什么总是最亮？
隐约之中，我听到心中之月的回答，因为北斗七星是由七颗亮星绕组而成，紧密的结和足以使那原本稀疏的光辉脱颖而出，闪烁其座，在茫茫黑夜中指引我们通往一条永恒之路，希望之路。
“犹抱琵琶半遮面，千呼万唤出来，”用来形容这些姑娘们是有过之而无不及呀！21个轻快玲珑的女子，在雅典残奥会上，用她们纤细娇嫩的巧手，配以素淡典雅的奏乐，淋漓尽致地诠释着“千手光音”的真谛。纵使她们的世界没有声音，没有语言，但是她们却用心，用爱，用美去演释手舞，用惟妙惟肖的舞蹈传递着合作的力量。合作，让我们忘却了残陷的不足，令我们领悟到团结的精神。
广阔无限的大海固然浩瀚雄伟，细小单纯的溪流固然微不足道。然而，海之所以能“衲百川”，不正是因为由一滴滴小水珠汇聚而成的吗？来自四面八方的欢呼，来自四面八方的成员，来自四面八方的泛泛诗篇，奋不顾身地奔向海洋的怀抱，以点点微力溶纳成一片感天动地，惊山震耳的汪洋，激荡起团结合作的波涛，享受“夏云冬雪，春花秋月”的境界。此时此刻，“日月之行，若出其中，星汗灿烂，若出其里”的壮举喷蒲而出。
合作，需要舍己为人，去私利建大利，需要各个成员付出代价，收获共享，这大概就是上帝的旨意：创造每一个独具一格的人儿，让他们融入花一起，秀出独特之处，列出五花八门的队伍，观看命运的宏观！
合作，可以产生奇迹，改悲剧为胜果。
合作，可以萌发智慧，改平庸为卓越。
合作，可以诞生力量，改渺小为伟大。
合作，可以组建你我他，改孤独为纷繁。
原来，1+1〉2。
一<1>班教室“在古老而神秘的魔法大陆，有一个不为人知的王国——彩虹国......好了，小朋友们，故事讲完了，快去读书吧”“老师，彩虹国在哪里呀？我好想去看。
青春2+1苏曦。我喜欢你。食堂。“想吃什么？”“你说呢？”“三个超大双层鸡肉汉堡。”“回答有误。”“那想吃什么？”苏曦。
这是一个晴朗的一天，海水冲洗后金灿灿的，让人感到十分爽快。突然宁静被两个人的打斗声打破了“别跑！看我的“沙飞弹”豪陆陆大喊道。陆飞吐了吐舌头，做了一个鬼。
老师随机赠送作者：世界上，成功的有两种人，一种人是傻子，一种人是疯子。傻子是会吃亏的人，疯子是会行动的人。