作文摘要：该篇《雅典娜的指点》的作文为初二作文，由作者“chenlinli”与大家一起分享，体裁为叙事作文，800字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
静静的夜，静静的天，静静的月。我静静地躺在床上，思索着老师的问题：“机会是什么？”但百思不得其解。
突然一个声音在头顶盘旋起来，这是一种超脱尘世的声音：“机会是什么？”
我愣住了：“你，是谁？”
一束光柔和地直射在地上，眼前似乎出现一座水晶宫殿，一位美丽女神盈盈走出。她灵巧地提起银白色的长裙摆，玲珑剔透的水晶冠在黑夜中闪闪发光。只见她轻轻地一点手中的魔棒：“我是智慧女神雅典娜，让我来告诉你机会是什么？”
说着，眼前升腾起一阵雾气，凝成一片似有似无的屏幕……
第一幕
背景：海风掀打着海水，甩起一阵阵雪浪花；海岸上，两个年轻人。
“这样的风，也许是暴风雨来临的预兆。”
“不，这是东风，恰好送我去克里特岛。”
“不可轻举妄动。假如半路被暴风雨打翻了船，货物不就全完了吗？”
“不会的。我看这风不会引起大风暴。只要货物到了克里特岛，我就可以赚上一大笔。”
结果，一个青年果断地装货上船，安全抵达了克里特岛；另一个青年却仍在这岸徘徊，一事无成。
雅典娜女神问：“去克里特岛的青年为什么会成功？”我不假思索地回答：“因为他抓住了机会呗。”
“这个机会是什么？”“有惊无险的东风。”
第二幕
背景：一大学科技馆里，一位刚刚获得诺贝尔奖的科学家，一位白发苍苍的老教授。
“老师，要是没有您当年对我的培养，我怎么会取得这样的成绩呢？”
“不，主要是你的勤奋学习，自己造就了自己。”
“老师，记得您当年总是对我特别照顾。”
“是啊，我觉得你是个可塑之材。”
……
女神又问：“机会是什么？”我说：“机会就是老教授的垂青。”女神微微一笑，一点魔棒，屏幕上显出第三场，然后是一片空白。
“是什么？”我不解地问。
“第三幕的主角便是你。因为你的勤思好想，宙斯派我来点播你。你是个聪颖的孩子，好好想想吧。”说完，女神便消失了。
我猛地从梦中醒来，紧紧地抓住了被单的一角。我？主角？我的机会就是……
我突然领悟了。笔尖在纸上迅速移动：
“去克里特岛的青年抓住机会，因为他经过深思熟虑，作出了明智的判断；学有所成的大学生抓住了机会，因为他勤奋读书，依靠实力，获得了老教授的垂青；我抓住了机会，因为我冥思苦想，得到了雅典娜的指点。所以，生活中处处有机会，机会就是人生舞台上的一场戏，戏的背后是汗水，是一双能凭借实力、善于发现的眼睛。”
我看完了《皮皮鲁传之逃往雅典娜》的童话故事，这本童话书的作者是被人们称誉为“童话大王”的郑渊洁，他是中国文坛的传奇人物，他笔下的皮皮鲁、鲁西西、罗克、舒克和。
我读完了《皮皮鲁传之逃往雅典娜》的童话故事，这本童话书的作者是被人们称誉为“童话大王”的郑渊洁，他是中国文坛的传奇人物，他笔下的皮皮鲁、鲁西西、罗克、舒克和。
“春去花还在，人来鸟不惊”，这是一幅人与自然和谐相处的绝妙图画。其实世界处处都需要“和谐”。和谐是关爱体贴，和谐是宽容礼让，和谐是科学利用，和谐是协调发展……事物之间配合。
老师随机赠送作者：书籍对于人类原有很重大的意义，但，书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处，就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。乌申斯基