作文摘要：该篇《水之刃》的作文为初二作文，由作者“童子童子”与大家一起分享，体裁为叙事作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
在很多朋友眼里也许水是柔弱的，或是说软弱的，但我对水的评价却与此相反。
水往往代表着坚韧不拔的意志，滴水可穿石，雨水可开山……可能还有更多形容水坚韧的词语，我想我在此就不必一一列举了吧。
那是我上小学的时候，在学校的组织下，我们踏上了春游的道路。雨水‘吧嗒’‘吧嗒’的打在我们无比幼稚的面孔上，可我们竟没有一丝
怯意，直到老师说停下的那一刻我才注意到眼前的一座山，其实这座山我到现在也还没有请教它的芳名。
老师将几个大伞档上，然后从她那鼓鼓的旅游包里拿出了几个折叠椅，打开后放在了伞下，她这一切的动作只能用游刃有余来形容。
“好了，我们可以休息一会了。”老师用很亲切的声音说道，“吃完饭后，我们就在原地活动活动。”
“山上好像有裂缝，会不会一下就炸开啊？”我的好奇心涌上了心头。“不会啊。”老师的回答好像很无奈，当然，要面对一群无知的小童，还要解答一些幼稚的问题确实是一件很痛苦的事。
“那它为什么会裂开呢？”我当然也是一脸迷惑。
“是雨。”老师还是很耐心的为我解开疑惑。
“可是刚刚也下雨了，为什么它没再裂开呢？”我追问道。
“这个等你长大就会知道了。”老师给我留了一些悬疑，让我以后自己找出答案，现在想想这可能是老师“脱身”的一种方法吧。
经过成长后我不知不觉地懂得了这其中的奥秘那就是：“一两次雨的确改变不了山的形状，可倘若经过一千万年，甚至一亿年雨水的冲击，这样不论是山还是更坚硬的物体都会被其切断。”我想这就是“水之刃”的力量了吧。
最后我希望所有人的心都如同“水之刃”一样坚韧，一样锋利。
九十九中学初二：李云峰
1传说自从盘古开天劈地以来，人间就分为人，神，魔，三界。由于神魔两界水火不容。魔君带着魔界子名向神界进发，弄的神界元气大伤。为了神界安危，玉帝牺牲自己，炼造出四大神将，将魔界打。
“水”——这是一个由勤劳、伟大、智慧的中国人创造出来的字。我早就想对这个字，及它的深层含义表示点什么了。现在，真正让我能表达出来的，是语文老师给我。
水是万物成长不可或缺的要素，宽广的是海；碧绿的是湖；清澈的是溪，水正以千变万化的姿态生活在我们的身旁，温和的水、严厉的水、调皮的水，会怎麽和我们一同相处呢？万物的成长皆需用水。
老师随机赠送作者：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。