作文摘要：该篇《六月、七月的夏》的作文为初三作文，由作者“jt_fish”与大家一起分享，体裁为叙事作文，1200字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
现在，我的座位在靠近最后窗户的位置。我很喜欢这个座位，因为在这里最容易让人发呆、走神。一扇窗，把我的心隔在了窗外，怎么也飞一进教室。似乎自己不属于教室，只属于那一扇窗。
我喜欢看着窗外发呆，不管是在白天还是晚上。窗外，是小小的新建的操场和花坛。操场里有两个篮球场，时不时会有几个身影跟着篮球舞动。操场的背后，是绿绿的小山，这个季节，树木的裙摆扬得更高了。小山的林中，有一条小溪，溪水流进了农家的井里，依稀记得，那水是多么的甜。
开着窗，一米的阳光肆意洒在我的脸上，睡梦中睁开眼，剌剌的痛，迷糊中，仿佛看到窗外摆着一张课桌，桔黄色，木质的。
课桌在飘远，我的思绪也追着课桌的步伐走远了，只剩下了一个躯壳在教室里，听着讲台上激情澎湃的讲说。
追随着课桌，来到了七月的夏。
七月的夏，安静。
林子里，除了风儿的脉动，再没有了别的声音。酷热的阳光也变得安静，渐渐躲进了云层。
怎么了？七月的夏，怎么会安静得能听到自己的呼吸？我亲爱的朋友，你们在哪儿？亲爱的草儿，你为什么静静躺在泥地上，来，我们来做体操；亲爱的花儿，你为什么傻傻站在草丛里，来，我们来数石子；亲爱的树儿，你为什么呆呆立在林子里，来，我们来吹泡泡。还有，我亲爱的小动物们，来，我们来玩游戏。
仿佛听到了一声飞鸟的啼叫。于是，抬起头。
七月的夏，干净。
蓝的天，白的云。太阳早已躲到了云层里，阳光透过白云的间隙溢出，描绘着云朵的轮廓。
沉淀下的一朵白云，变化着形状。林子里，不知何时，多出了一架钢琴，黑色的，三脚架式的。
只见白云变得透明，只留下了边框的虚线。白云在钢琴下舞动着，琴声弥漫开去。
白云没了踪影，我知道，白云又飘到蓝天的怀抱了。那是白云的家。只是，这琴声，没有中断。熟悉而陌生，一时忘了这首曲的名字。
光线变得有些耀眼。于是，抬头，看看太阳是不是露出了脸来。
突然觉得，头顶的这副图画很和谐，有着不一样的感觉。那些云层，是一只巨大的手掌。太阳，只是红色的颜料，给白云图上了一染的红。蓝色的天空，是整副画的底色，很干净。
白云的掌心向下，似乎在说着什么。
忽然明白。我们的生活，其实只是黑的、白的琴键，轮回、重复上演。唯有掌心向下，才能奏响一支支乐曲；唯有掌心向下，才能演绎黑白无常的盛夏；唯有掌心向下，才能演奏一首首成功的歌；唯有掌心向下，才能拣起遗失的美好；唯有掌心向下，才能静下心来听幸福的歌唱；唯有掌心向下，才能沉淀了自己。
呵呵，掌心向下。
忽然记起，白云弹奏的是肖邦的《圆舞曲》。3／4拍，适合起舞的节拍。于是，我走到钢琴面前，掌心向下，接着前一个音符，继续着。
七月的夏，温暖。
呵呵。我亲爱的朋友都来了。林子里也热闹起来。
钢琴却逐渐变小，而琴声依旧。终于，钢琴变回了原来的模样――窗外的那张课桌，桔黄色、木制的。
原来窗外有一间没有尽头的教室，教室里有无数的课桌。而这些课桌却不是属于哪一个事物。因为那教室的名字是大自然，那课桌叫幸福。
只要推开窗，就能看到亲爱的朋友的微笑，就能听到肖邦的《圆舞曲》，就能看着自然的精灵在起舞。我，仿佛触到了精灵的面纱。
呵呵，亲爱的朋友，原来我们一直同在，那窗外的课桌装载着许多的神秘幸福。
“喂，下课了！”
“哦。”
呵呵。窗外的课桌，这个夏天，我们奔跑在蓝天下，看着白云的掌心向下，听着钢琴演绎的盛夏。
呵呵。窗外的课桌，我们一起，掌心向下，握住每一天的幸福；我们一起，掌心向下，奏出这个黑与白的盛夏。
六月的夏，七月的夏。
当我们回顾历史，摇旗呐喊“举子的时代离我们而去”的时候，高考已出其不意地压的人喘不过气。将数十年劳苦付诸一纸试卷，这是中国大多数青年学生不可抗争的命运。历史。
哗啦啦的声音飘入耳帘，进入吹的是北风。这样的寒冬，便使人不由自主地想念起那年夏季的暖风，那年夏季浓密的绿荫。乘车在那干净且没有噪音的马路上时，我还没有意识到，我已处在地球。
七月，本该是放暑假，到处优哉游哉的日子，只是，上帝并不怎么眷顾贪玩的孩子。才发现，今年高三了，年少轻狂的我在游手好闲，嘻笑大骂中浪费了高一高二两年时间。时间很明确的告诉我，前面。
老师随机赠送作者：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘