作文摘要：该篇《青春》的作文为初三作文，由作者“guzj3289”与大家一起分享，体裁为叙事作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
当小树又增添了一圈年轮时，当小鸟又长了一簇羽毛时，生日蛋糕上又多了一支蜡烛时，我又长大了一岁，步入了13岁的门槛。走进了这个多梦的年龄。啊，13岁！充满了幻想，充满了希望，充满了自尊，也伴随着失败与烦恼。
啊，13岁的我，虽已走出童年的梦幻，但仍惦记着童话中的白雪公主和七个小矮人；虽已摆脱儿时的稚气，但偶尔也会朝你调皮的挤眼一笑；虽已开始懂得尝试人生，却也像刚出生的孩子，用好奇的眼睛张望着这个世界。这就是我稚嫩的13岁。
啊，13岁的我，已不再像线上的风筝，在别人操纵下升降。我要挣脱那束缚的绳，像雄鹰一样展翅云霄。我幻想着去飘流大西洋，寻找海的浩荡；渴望去热带的大森林，了解大自然的广阔；希望去撒哈拉沙漠，领略大沙漠的风采；更愿意到亚马逊平原上高呼一声：“我13岁了！”这就是我幻想的13岁。
啊，13岁的我，喜欢独自在雨中漫步，体会充满诗意的雨的气息，喜欢夕阳西下那瞬间的辉煌，从自然中领悟人生的哲理。我学会了欣赏，欣赏那《蓝色多瑙河》优美的旋律，似乎荡舟于湛蓝的水面。这就使我充满诗意的13岁。
啊，13岁的我，常在书的海洋中遨游。希望读遍天下名着，饱览巴尔扎克的《人间喜剧》，了解施奈恩笔下梁山好汉的行侠仗义，看到《高老头》的最后悲惨结局，我为《项链》虚伪的主人而惋惜，圩堤更斯笔下的《雾都孤儿》而落泪，这就是我探索求知的13岁。
啊，13岁的我，也有失败与烦恼，自尊与自强，在失败面前低过头，但又在希望中站起来。迷茫中的我不知所措，但我又找到了心中的路，他是13岁的路，是新生的路。在这条路上，我意识到13岁带来的路绝不会是失败，而是一种勇往直前的力量。这就使我满怀希望的13岁。
啊，我的13岁，编织着我美妙的梦幻。
我们都有炽热的青春，也许那是我们共同追求的，共同热爱的，共同希望的，但那不是永恒的。青春是易碎的玻璃，一旦破碎，便无法拾起。青春是悠扬的小调，一旦听见，便无法忘记。青春是一出上。
人生只有一个青春、不把握好就会从我们不知不觉的时光中飞逝。那一年、我们都刚刚毕业、人生才刚刚开始萌动、那时记得梧桐树的叶子开始微微发黄、一阵小风扫过、时隔三年的。
我们穿过中华五千年悠悠历程，走过六十年的光辉灿烂，游遍祖国的碧水青天，我听到，十三亿炎黄子孙，在以“祖国，我为您歌唱”为主题，深情呐喊！我们以鲁迅灵魂的《呐喊》，以朱9。
老师随机赠送作者：路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈、原《离骚》