作文摘要：该篇《十四岁的天空》的作文为初三作文，由作者“pm0502”与大家一起分享，体裁为叙事作文，900字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
十四岁是清纯的季节；十四岁是自信的季节；十四岁是拥有花季甘甜的季节。
——题记
我不像古典时代的女子那样清新可人，亦不像江南女子一样灵巧活泼；在我的身上很少看见聒噪泼辣的影子，同样找不着温文儒雅的影子。但我总爱臆想，当有一天的夕阳沐浴上幽淡的月光时，静静地闭上眼，把自己想象成古典时代的女子，乘舟游湖；把自己想象成江湖豪客，举剑挥舞；也许在太多尘埃沾染之后，臆想又何不为一种调适呢？我知道——十四岁拥有一片自由臆想的天空。
我不是范进，不为功名利禄而担心发疯；我不是李贺，不为锦囊妙句而呕心沥血；我同样不是贾岛，不为两举诗反复推敲。也许我会安安静静地坐在桌前，也许我会没有样地躺在操场，我想我可以自己决定自己的路；我想我可以不用在乎别人的看法，我不要做有经验的大人，我想试着自己摸索着成长，我不要做自己不愿意做的事。我知道——十四岁拥有一片任性广阔的天空。
认识我的人都说我不爱玩，而说我不爱玩的人恰恰是不了解我的人。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”那么书中怎会没有游戏，没有值得游戏一番的“玩”呢？只不过我爱玩的游戏都是与诗人一起的。我爱与文天祥一起领略“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”的悲哀，吟唱“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；我愿陪李白一起感受“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”的迷蒙，陪他“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”；我也爱陪舒婷乘“双桅船”寻找生活中的灯与岸，爱陪汪国真一起“双脚磨破，干脆再让夕阳涂抹小路；双手划烂，索性就让荆棘变成杜鹃”，谁又能否认这不是玩呢？这只不过是另一种玩法——一种养心的玩法。我知道——十四岁拥有一片诗意盎然的天空。
上了初中，想念总是闯祸的泥孩子——小小冰儿。
上了初中，想念总是受欺负的小泪人——小冰儿。
上了初中，想念总是吃东西的小学生——小冰意。
后来？后来怎么了？后来就是初中了，还未来得及谱写新的乐章。没有人禁锢我的思想，没有人剥夺我的权利，我可以念过去也可以谱未来；我可以珍惜，也可以放弃。总之路是我选的，我会一直走下去，偶尔再聆听自己的脚步声，或许多少年后，在另一个纬度，我会与小小冰儿，小冰儿，小冰意相遇。但那已经不在重要——重要的是我不曾后悔走自己选择的路。我知道——十四岁拥有一片多愁善感的天空。
多少年后吧！在同一个纬度，另一个经度的地方，记起曾经有过的臆想——柔柔地拨弹红木琴。而那十四岁的天空，就在这臆想的琴声中弥漫开来。像一阵风？像一场雨？或是像一片云呢？
但我永远记住十四岁的天空。
抬起头，仰望天空，蓝蓝的天空，有云，有各种各样的云，最显眼的还是那个主宰天空的太阳，一只麻雀飞过，让我不禁的想起了自己。低下头，打量打量我自己，自己不也是一只麻雀吗？平凡得很，在属于。
抬起头，仰望天空，蓝蓝的天空，有云，有各种各样的云，最显眼的还是那个主宰天空的太阳，一只麻雀飞过，让我不禁的想起了自己。低下头，打量打量我自己，自己不也是一只麻雀吗？平凡得很，在属于。
14的生日马上就要来到了，14岁的钟声敲响了我，让我告别了往日的忧愁和悲伤，因为我一直真的很向往很遥远的地方？我渴望自己以后的人生是充实的！我有太多的梦想和理想。太多的梦想在。
老师随机赠送作者：空想一百年，不值一分钱。作者:谚语