作文摘要：该篇《2007年的夏季》的作文为初三作文，由作者“罗宝宝贝贝”与大家一起分享，体裁为日记作文，900字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
当我听见第一声知了的叫声时，我就知道2014年的夏季到来了。天气开始热起来，校园里的树冒着绿绿的叶子，淡淡的香气似乎已弥漫了整个世纪。
教室
教室永远是单调的黑和白，黑的是黑板，白的是墙壁和黑板上的粉笔字。最近
几天黑板的左上角用粉笔写了几个字：离中考还有XX天。玻璃窗外的光线射到上面
，灼得我们的眼睛有点发疼。我们都知道，我们走到这所学校的最后一个夏季了。
然而我们的日子依旧如此。波澜不惊。教室里的电风扇开始吱吱呀呀地转起来
了，透过光线我看到了浮在教室里的尘埃，它们在阳光下，轻轻得旋转，转着转着就落在了地上，一地安然。夏季所带来的明媚并没有给我们带来什么憧憬。我们依旧
昏昏地过着日子，得过就过。这好象已经成为我们班的作风了，一直都是。
课堂
课堂上老师在讲台上拼命的讲，而台下的我们，吃零食的吃零食，打牌的打牌，
看小说的看小说，望着窗外一直出神的也有，也不知道大家是怎么想的。老师轰轰烈烈地唱着独角戏，我们轰轰烈烈地没有听。我把书摊开，然后在下面放着一本小说，稀哩哗啦的看，同桌拿着同学录在哪里稀哩哗啦地写，后面的男同学戴着耳机
稀哩哗啦地听。下课时老师说了一句，他说，你们什么时候才能进入状态啊？我们什么也没有说，因为我们都知道，我们，不想进入状态。
我们还没有长大，我们都是小孩子。
我们以为可以，什么都无所谓。
同学录
同学录之风一直在盛行。同桌拼命拼命地写，写得满满的，一本旧写500多字，
都成作文了。我很奇怪地问她为什么写那么多？她顿了一下，把笔转来转去，然后我
看见她的睫毛垂了下来，她说，我有很多话想告诉大家，再不说就没有机会说了的
同学录，原来是大家难过的寄托。
而我们在未来的一天里，在某个转角是街口时，会不会，忽然地想起。
走过
我们沐风栉雨，踏着一地沧谰的雨水走过三年。其实我们在不知不觉中已经沉积了很深很深的感情。我还记得那个曾经坐在我身后的男孩，他曾经教过我叠很漂亮很漂亮的紫色纸飞机。我还记得，坐在我前面的那个女孩子，她留着长长的头发
笑起来有如三月吹过麦田的春风，很温暖，可是我调换了三次位置。他们现在离我很远，可是我知道，当2014年的夏天飞过，我们都会成为彼此心中最柔软的一片云。
那些我们曾经的笑声都会成为空中分飞的阳光，永远，留在我们的记忆里。永远。
未来
未来很遥远，我们都不知道我们将会怎样，也许我们会上天堂，也许我们会下地狱，可是我们都知道，我们永远祝福对方。
我们都要走好。
一路走好。
还未细细地享受雨露，窗台上的红杜鹃依旧争芳夺艳，多情的春天就已带着丝丝不舍离去了。一切似乎还在摇篮中沉睡着，似乎已忘记那勃勃的夏日已从那窗台的栅栏间偷偷的探进头来我伸。
午后。七月的夏。鸣蝉躲在树叶间低吟，火热的阳光炙烤着大地。一提到夏，它给人们的印象往往是“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦”的景象，其实，夏藏在深沉之中，在绿与绿的。
夏日，最娇艳的可是荷花了罢？淡粉的花瓣衬出金色的花蕊，那么的淑静，真不愧为“花中君子”啊！荷花的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”更是成为“君子”。
老师随机赠送作者：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(文天祥)