作文摘要：该篇《幸福·品》的作文为初二作文，由作者“hata7h”与大家一起分享，体裁为抒情作文，1500字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
都说草木无情，但是人心有感，草木就通了灵性。
这个喧嚣而寂寞的世间隐藏着许多珍宝，想要发现，需要一种福分，也需要一种睿智。
——于丹《趣品人生》
幸福，当我谈起幸福。
竟是一段相对无言，我们从未得出一个准确的答案，什么是幸福，在这个干涩的社会中，还有幸福的一席容身之地吗？
于是我感到浓浓的无奈与悲哀，或许，只是幸福，不被这个现实冷漠的时代容纳，不属于我们罢了。
倏地，我瞥见一本书，封面是一幅水墨的写意画，画中水波流转，淡雅清浅，红日东升，浓郁热烈。上方跳出四个大字“趣品人生”，笔法柔和婉转。欣欣然读之，而后发现，画如其书。再品其意，荡气回肠，悠远绵延，隐隐悟出一丝人生之意。
这个社会，随着时代潮流的发展，都太过利益化了，人们不自觉地将对自己有用的人视为珍宝悉心呵护，而无用的事被无情的推到边缘。我们总是习惯性地抱怨，生命都变得麻木而乏味，这个世界上能感动我们的东西越来越少。在日复一日，周而复始的日子里，在达到极致的欲望中，我们都身心俱惫，更无关幸福。
而事实真是如此吗，而你思考过吗？是否是自己的心，变了。是否是自己原本澄澈透明的心，被世俗偏见蒙上了一层尘埃，然后看不见那些姹紫嫣红，那些动人心魄的色彩，那些弥散在漫漫年华中的幸福感。
人，是该学着让自己保持一份对生活的欣赏与赞美，该在某一个宁静闲适的午后，踏着明媚的阳光，雀跃着穿过阡陌，看见山色如黛，花光如颊，温风如玉，水波如绸，会发现隐藏在花绚丽外表下的思想，会发现隐藏在草脆弱外表下的倔强，会发现隐藏在树挺拔外表下的沧桑。人生的最高境界是什么，这是个很广阔的话题，但于我，是能与自然万物融为一体的那一份心境。就像于丹在书中说的：“草木无情，但是人心有感，草木就通了灵性。”人与物，在冥冥之中有着一种不可言表的默契，是千万年前由天地共同孕育之物，有着剪不断的情谊。人与物，同样不是各个单独的个体，而是一份相通的情感，能在一个契机下在彼此的身上照映自己。我在身边的一草一木、天高地阔中看见自己心底细小的花朵，默默开着烂漫。物，是人的寄托。人，是物的守护。二者合一，便名幸福。
我相信，土地是我的肌肤，河流是我的血液，雨水是我的孤寂，大还是我的胸怀，太阳是我炽热的思想，而明月是我挂在天穹之上清洁的本心。
我看见季节变换，绝怪柏，繁花锦华，雾凇沆砀。我听见海浪击岸，虫叫鸟鸣，风起雨落，我触到磐石、花瓣、草地、麦田，映在我的心中，文华为美好幸福的雨露。我知道，这一切都来之不易，生活中也从没有一个衡量有用与否的绝对标准，只是需要我们不断地去寻找，去仰望，然后以一颗平静淡泊的心去细细品味，沉淀于心底，被时光酿出甘醇的情味。
有着高尚的情操的人，心都是孤独的。能在这个喧嚣的红尘世俗中孤身独行，踏出一条清寒的路，深刻地反思自我，反思万物，坚守本心。但他的心，又该是丰满的，能装下那些细微而充盈的思想、情感的波动，再从中提炼出心灵的补给，始终感受到身边的温暖感动，始终微笑的真实而灿烂。
我希望在多年以后，回想起少年生活是，心中会浮现出一幅清新淡雅的画面，不用太多豪情壮志，浓墨重彩。我们一无所有的来到这个世界上，从不谙世事一步步跨过坎坷艰辛的成长，不是为了那些灯红酒绿的生活，而是在有限的生命里，勇敢地独行，一步步磨练灵魂的重量，这样，当我们洗净一身铅华悄然离去时，变化的不只是样貌、衣着，而是那颗更加凝视纯粹的本心。这才是幸福，而不只是空洞的享受。
于我，幸福是盛开在心里的太阳，是力量。
是迷惘中遥远而真实的彼岸，是希望。
是浮生万物一直在追逐、寻找的脚步，是方向。
万物美好，我在中央。
麓山国际实验学校初二:刘子瑞
幸福常常是朦胧的很有节制地向我们喷洒甘霖不要觉得自己不幸福幸福可能就藏在你身边不要总期待轰轰烈烈的幸福幸福可能正在悄悄地向你扑面而来不要企图把水龙头拧得更大幸福。
语文老师爱写诗，经常引导我们写诗，抒发对生活的感受。在老师的影响下，我也爱上写诗。语文老师经常在晚自习课上，读我们写的诗，点评诗的优劣。老师对我很器重，我写诗的兴趣越来越浓。
自己的笔，品自己的心。自己的心，品一些其他的事情。——题记我思故我在，思想永远是一份不过时的美丽，只喜欢静静的去欣赏，去品味，去思考。郭敬明，我最喜欢的作家。很喜欢。
老师随机赠送作者：只有高贵的思想，而无高贵的血统。