作文摘要：该篇《青春的日子》的作文为初三作文，由作者“富士山丶下”与大家一起分享，体裁为议论文作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
神秘而华丽的紫色
渲染了青春的城门
门外是青藤
门内是伤痕
……
——题记
“没有人永远十七岁，却永远有人十七岁。”饶雪漫如是说，“没有人永远青春，却永远有人青春。”我如是说。
青春的我们有“小荷才露间尖角，早有蜻蜓立上头”的蓬勃生机；有“天生我才必有用，千金散尽还复来”的远大志向；有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪情满怀。
青春的我们充满激情。我们以满腔热情拥抱生活，热爱生活。我们把自己奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命表现得淋漓尽致。我们像婴孩一样，睁大好奇的眼睛观看这个世界。我们年轻，我们有各种各样的愿望并乐意为之努力奋斗。我们朝气蓬勃，在我们眼里，太阳每天都是新的。
青春的我们有快乐的日子。我们在广阔的操场跑步，展示自己矫健的身姿；我们在烈日下踢足球打篮球，不顾自己汗流浃背；我们在大雪纷纷的早晨堆雪人打雪仗，全然不知天气严寒。我们会和同学玩得忘乎所以，会因学习而废寝忘食，会因一道数学题的答案不一而与同学争的面红耳赤……
青春的我们也有忧伤的日子。那滴滴晶莹的泪珠是我们成长的见证。犯错误被老师批评，我们羞愧难当，但下次绝不再犯。考试失败，我们也会独自掉泪，然后静坐反思，下决心下次一定考好。与同学因一件小事而吵的不可开交，但事后我们会乖乖认错……
青春的我们在阳光下成长，在黑暗中哭泣，字失望中绝望，在绝望中坚强。我们就这样一边受伤一边长大。
哦！青春的我们。
桌上摆着一个又大又红的红苹果，让人不禁拿起可又让人舍不得吃下去。光滑亮丽的外表无一点缺口，细细端详，连苹果上的纹理也是井井有条。随够气人的注意力，但小巧玲珑的外表让人舍。
17岁，少女是靓靓的，少男是酷酷的。花季里我们劲跳着多姿的舞步。打造自我，张扬个性，崇尚自由，展现美丽是青春的主旋律。因为青春，我们的生活不再“单调”。一、初入县城。
惬意有时，忙碌有时，和曾经那个喜怒哀乐懦弱的自己，隔着岁月喧嚣浩瀚烟尘，隔岸对望。——引用我来过，与青春有关的日子。青春是什么？关于它的定义多种多样，它可以是你认为。
老师随机赠送作者：书犹药也，善读之可以医愚--刘向