作文摘要：该篇《同学之间》的作文为初二作文，由作者“江玲”与大家一起分享，体裁为叙事作文，400字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
同学之间
“同学”这是一个多么亲切的字眼，想到“同学之间”那些难忘的故事我就感到很温暖。
一天，我看见小C从图书馆借了一本柯南的漫画书，心想：柯南是我最喜爱的卡通明星，不妨趁陈若凡不注意，悄悄拿来看看。当我正看的津津有味的时候手一不小心，一用力“嚓”的一声，书被撕破了。这可怎么办呀？我吓得不知所措。对了，把书放回去！反正小C又不知道是我撕破的。小C回来一看。“哎呀是谁撕破了我的书？这可是从图书馆里借来的。”说完，大滴眼泪流了下来。我在那儿假惺惺的说：“不是我撕的。”小C听了也就相信了。
小C拿着撕破的书向图书馆走去，图书馆老师严肃的批评
陈若凡。看到陈若凡那样伤心我耳边又想起了妈妈的话；“做人一定要诚实。”于是我勇敢地向他们坦白了事情的真相。令我感到惊奇的是，图书馆老师和小C不仅没有批评我，还表扬了我是一个敢于承认错误的好孩纸。
初二:圆心
付向阳“你怎么可以偷看我的日记！”我简直愤怒到了极点。“我，我不是故意的。”她低下了头“对不起…”“一句对不起就可以将你犯。
我们是一个集体，应该互相帮助。帮助同学的人，可能就是你和我。帮了同学你我快乐！能得到快乐，你我都开心。不肯施舍于人的人，你我都会愤怒。不团结友爱，不帮助同学，不尊重同学，你我都。
同学，这是个让人感到亲切的词语；同学，这是个让人感觉温馨的词语……快要六年了，我们相处的朝朝暮暮，同学之间的快乐与幸福，都是那么的难忘……上课时，老师。
老师随机赠送作者：不要轻率相信毁谤任何人的流言