作文摘要：该篇《聆听命运的旋律》的作文为初三作文，由作者“jing_65”与大家一起分享，体裁为议论文作文，500字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
对于命运的旋律，我们只有沉默，只能沉默。聆听是唯一的选择。
——题记
不记得是某天，当我躺在草地上，抬头，看着向天使般柔媚的晚霞。耳畔蓦地响起了不知名的音乐，虚无飘渺，幻幻灭灭，仿佛发自地壳内部，又好象来自遥远天边。听，那就是命运的旋律。忽而低回婉转，忽而汹涌湍急，忽而明澈如小溪，忽而又浑厚如江河。不禁心生猜疑，命运到底是什么？
渐渐的，时间的转换、生活的历练给了我永恒的答案，同时也给了我一双慧眼，一双看破世俗凡井的慧眼。
命运就是一个不公的游戏，你会随着命运的无奈而无奈，但它却永远不会付给你同等量的释怀。
永远永远的，面对着早已被我们自己驯服的自己，没有了多余的语言和上扬的嘴角。野性变得温顺，同时，自由也永远被禁锢，“不羁”成为了“坏”的代名词。
喜欢聆听莫名的旋律。奔跑在秋雨连绵的林间小道上，看着斜织着的细雨，听着淅淅沥沥的声音，心里有说不出的快感，总以为，那是天使所弹奏的乐律，是天使在告诉我们命运，曾经幼稚的想听出其中的玄奥。现在才慢慢明白，对于命运的旋律，我们所唯一能做的，只有报以沉默的倾听和接受。尽管不公，但我们无能为力。
或许选择沉默的倾听，会付出代价。但我们还是要一天天的聆听，一天天的接受，一天天的重复着一天天的生活。一天天的无奈，一点点的释怀。
姗然的青春，斑驳在童年的梦上，那绮丽的南柯一梦；那嫣然的芳菲梦想；那缥缈的真挚诺言。可爱的青春，倒映在母亲的摇篮上，那绵绵的天籁絮语；那迷人的温馨童话；那惬意的摇篮曲音符。莫名。
青春，一个懵懂的阶段，一个忘我的时节。我们一起欢呼，一起雀跃。青春，像一只白鸽，自由飞翔。像一片白云，自由变换。我们是一群孩子，应当尽情舒展。青春，也是无耐的，也有我们的难言之隐。
倾听你心中的旋律，那在你心中久久缭绕的旋律，是什么？那便是你心中的旋律。你不知道它在哪里，而它却知道在你心中的每一份爱，将它们分类，摆好，让你清楚记得。听呐！你是不是听到了那首。
老师随机赠送作者：不怕千日密，只怕一时疏。