作文摘要：该篇《 砚竹记》的作文为初二作文，由作者“jll99”与大家一起分享，体裁为说明文作文，500字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
天下之奇，亦为繁多，吾喜其之迹赞其之成，起欣然。万艺神往，余独赏一屏，此屏高八尺，宽六尺，共六。排于房中，盖屏秋墨竹图。
图上竹七八，如败叶之衰落，涩土之亢衰。竹叶为三色，漫以为枯黄，次败绿，终为残红，布散图间，坚挺色也。复视竹干，威而不严，坚而不竖，威栗也。为石相衬，卓显挺色。
于图中，林纵。竹林竖于荒草，甚惊，见之，不禁感云：“人间无行树，独于此图触。”林色虽如上，则充雄浑之气，无坚以催，无难为坎，意为之强，叹于也。皆败之奇，独挺，惊神亦。愈感己之微，坎之平，倍信以己，任无难以阻。
遂，为下，惟二弱竹，互倚互依，感色。
其图近视，竹边似存似没于雾，内岁竭，予挺也，皆如此，凡竹具态，然此竹具形。竹之尖破而锐，力挺而不罔，君子亦。石之惰，草之狂，花之媚，皆无存，惟脱平之德，俯凡之贤，合君子，竹也。万花之摇随，万木之罔，不复，通者。
细视，叶稍颤，似坠亦如故，僵挺。枝干处三四，神也，表其态。接土处，挺于地而受于地，又浓墨也。转枝处，笔拐而不行，漫而不诎，弯而不度，皆适尽，尽佩之。
视边角，于左者如突风，行雾然，似厉剑，仅不可劈竹耳。居右者，雾逝浓，掩明，漫以万物，何不可为竹耳。左末，右首对之，左雕右柔，皆危然。
通计一屏，为云为石为竹为木，有神矣。视题名，砚竹图，惟细品。感之砚之绝，信其为神入凡，叹人之力哉。
山东济南市中区济南第六十八中学初二:虚鼎空
写景作文：盖竹洞记朱法官爱好旅游，他经常驾车出行，朱法官他不是本地人，可他几乎游遍了临海的名胜山川。今天，我随朱法官游览了在距临海城三十多公里的盖竹洞。盖竹洞，当地人又称羊。
竹子的寓意，说实话，我不怎么懂。但我喜欢竹子。不单单是它的挺拔，它的翠绿，还有……竹子为什么开过花后就死了呢？一生只能灿烂一回，但——它完成了它神圣、。
竹，竹子是我国有名的植物之一，竹子是中国国宝熊猫的食物，竹笋是人们在饭店昂常常吃到的食物。竹笋不但好吃还对我们有健康。竹子，一个全身绿色的植物，有着笔直的身材，结实的竹节，尖。
老师随机赠送作者：积极进取，团结协作，追求充美。