作文摘要：该篇《你看那栀子花又开了》的作文为初三作文，由作者“gaoqinwei0”与大家一起分享，体裁为抒情作文，1500字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
盛夏的阳光溢满了整座城市，烦躁的情绪，闷热的空气压得我喘不过气。若不是那阵久违的芳香扑鼻而入，我想我会和城市一起睡去。若不是你的出现，我想我会和那栀子花一同凋谢。
那年夏天，我穿着刚买的裙子，看着裙子上星星点点的栀子花瓣包绕着我，内心的激动无以言表，我仿佛是童话中的公主，穿着独一无二的栀子花洋裙，轻踩着玻璃鞋跳华尔兹，陶醉在华丽的宫殿，于是我就真的不由自主的跳了，在栀子花海中忘情的旋转，跳得那么入迷，每一步都踩着乐点，朝你的方向转去。突然，你扑哧一声笑了，那一刹那我们的人生开始交汇。我一抬头，读到了你满脸的不屑，愤怒感一涌而上，我想那不是因为你的轻视，而是一样的裙子。当我发现时，满脸的惊诧，真恨不得找个地洞算了，我看见裙子上盛开的栀子花瓣瞬间萎缩，败落。是你，亵渎了我的美丽，是你狠狠地摇碎了我的公主梦，莫名的羞耻注满每条神经，我迅速跑掉了，拒绝面对众人嗤笑的结局。这是我们的第一次邂逅，你就这样轻而易举的剥落我心灵世界的层层包裹，走入了我的视线。
仿佛从那以后，沿途风景到处是你留下的幻影。我会在每个角落看见那条栀子花裙子，每条大街小巷都遍布你的身影，每个空间都有你嘲笑的回声。
我一直都记得那个被落日余晖笼罩的傍晚，我背着沉重的书包一如既往的走在路上，你在路上看见我，热情的招呼我，我惊讶了，对于你的微笑，我不懂如何回避，过往的愤怒早已抛到脑后，被暖风吹得烟消云散。从没想到，你的一个微笑我就乱了阵脚。你大方的做自我介绍，伸手向我问好，我愣住了，迟迟没有做出反应。霎那间，你拥抱了我，那感觉甜甜的，轻轻的，暖暖的，至今回味起来依旧让我无法自拔。如果再让我选择一次，即便知道你最终会离去，我也会毫不犹豫的投入你怀抱，是的，我被俘虏了。
每天的残霞总会染红我们回家的路。我们一起看日出日落，一起谈论杂七杂八的琐事，我们一起分享每一天的感动，用行动诠释着友谊的真谛。
我还记得你在冬天时给我织手套，即便歪歪扭扭，我也满心欢喜的叫好；我还记得我们挤在一张床上时你总会像个小大人似的给我盖好被子，即便我一个劲的踢开，你也不厌其烦的给我盖一遍又一遍；我还记得我们偷偷到树下摘果子吃，即便是你最爱吃的果子，你也总会先拿给我，眯起小眼看我津津有味的咀嚼；我还记得我们一起大声的唱《栀子花开》，即便我五音不全，你也不嫌弃我，总是鼓励我勇敢的歌唱；我还记得我每次犯错都是你帮我扛，即便打的你遍体鳞伤，你也从不在我面前哭泣。我多么希望我拥有关于你的不仅仅是回忆，我多么希望我们可以在一起，如果有下辈子，换我来照顾你好不好，如果有下辈子，你还这么疼我好不好。我愿意为你相信来生。
秋，叶落，原本开始的就这样逝去，没有挣扎过的痕迹，没有任何预示，那鲜活的感情就这样被抹杀，我们计划好的生活也只能变成遥不可及的未来。你拿着那条栀子花裙子来找我，欲语泪先流，我仿佛从你的眼神中捕捉到了什么，竟跟你一起哭了，我们抱着哭了好久，你语气冰冷的吐了几个字：“我要走了。”这四个字像离弦的剑，肆虐的插进我的心脏，找不到伤口，却能感觉到撕心裂肺的疼痛。你可怜的望着我，我也可怜的望着你，那是种两只迷失的孤雁找不到归路的绝望。你拿起裙子，指着上面的栀子花说：“每年的栀子花开我都会回来看你，到时候我们一起去看栀子花开好不好？”我没有回应，也不知道怎么回应，太美好的事物总是太过朦胧，一个恍惚便退出了我的生命。我们就这样错过，连句再见都没来得及说。人生若只如初见，何事秋风悲画扇。我们要是能回到原点该有多好。
我望向繁花盛开的世界，固定缺席。你走之后，我的生命出现了一大片空白，那都应该是我们说好的未来。独自看过无数次花落后，我还坚信你会记得我们的约定，我还天真的以为友谊有改变一切的力量，孰不知，你已不再回来。
也许，尘埃落定，我们的故事注定要经过漫长等待。我以所有的记忆眺向远方，朝舞，花逝，秋霜。耳畔回响起那渺远的歌声：“栀子花开呀开，栀子花开呀开，淡淡的青春，纯纯的爱。”画面定格在你给我承诺的那一刻，也许我们错过的一切都能重来。
你看那栀子花又开了……
莱芜一中初三：张明明
从来都不曾知道，栀子花会让我如此伤心。许多年以前，不知道忧愁是什么的我，只是傻傻的等待着栀子花的开放，只知道那种花一开那个充满糖果香味的节日就要来了，那一年只知道姐姐在栀。
我惊呆了——那不是父亲吗？——“卖花了，卖栀子花了！刚摘的栀子花！”只见他脸色泛红，使劲地吆喝着。我揉揉眼，真的是父亲。可恨的父亲，他怎么能这样。
栀子开花了，几乎整个校园都充溢了它的芳香，淡淡的，纯纯的，让人怦然心动地想去摘下一朵，别在衣间，送给同学、老师。校园中，一时风靡起了栀子花，不为什么，只因它的清香，似乎代表着友谊与。
老师随机赠送作者：读书的作用书犹药也，善读之可以医愚。——刘向